Valores
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El respeto implica reconocer los intereses y sentimientos de los demás en una relación, aplicando no solo a las personas sino también a grupos, países y organizaciones. No es mera consideración sino un interés desinteresado por el otro más allá de obligaciones. La libertad es el derecho a la autodeterminación respecto al tipo de sociedad al que se desea pertenecer. La superación es el proceso de adquirir cualidades que mejoren la calidad de vida. La honestidad garantiza confianza e integridad.
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Los valores son principios que guían el comportamiento de las personas para alcanzar la realización personal. Representan creencias fundamentales que ayudan a preferir y elegir entre opciones y comportamientos. Los valores proporcionan metas y propósitos personales y colectivos que reflejan los intereses y convicciones más importantes. Los valores se refieren a necesidades humanas básicas e ideales y tienen importancia independiente de las circunstancias.
Los valores
Este documento define varios valores como la responsabilidad, honestidad, puntualidad, solidaridad, gratitud, amor, justicia, bondad y fortaleza. Explica que los valores son cualidades que estiman positiva o negativamente las cosas y que son importantes en las sociedades para promover el trato justo entre las personas y evitar problemas. También enfatiza la importancia de practicar valores en nuestras comunidades y de definirnos como personas con valores.
Valores univesales
El documento define y describe una serie de valores universales como el amor, la cooperación, la libertad, la felicidad, la paz, la humildad, la honestidad, el respeto, la responsabilidad, la sencillez, la tolerancia y la unidad. Explica que los valores determinan nuestras actitudes y nos guían en cómo comportarnos para vivir en armonía con los demás. También nos permiten orientar nuestro comportamiento para desarrollarnos como personas y alcanzar metas personales o colectivas.
Los Valores
Este documento define y explica varios valores importantes como el respeto, la integridad, la tolerancia y la honestidad. Describe que los valores nos guían en cómo comportarnos y nos ayudan a elegir entre opciones. Aunque los valores se forman desde temprana edad, su práctica depende de decisiones personales sobre cómo actuar en diferentes situaciones.
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ProyectoValores
El documento describe algunos valores fundamentales como el amor, la empatía, el respeto y la solidaridad. Explica que los valores son principios que guían el comportamiento humano y representan ideales y aspiraciones. Además, define cada valor de forma concisa, señalando que el amor es desear el bien del otro, la empatía es comprender lo que siente otra persona, el respeto es reconocer los intereses ajenos y la solidaridad es colaborar con otros en momentos difíciles.
Los valores
El documento describe varios valores importantes como la honradez, bondad, modestia, solidaridad, amistad, amor, verdad, prudencia, responsabilidad, fortaleza y lealtad. Define cada valor y explica brevemente su significado y cómo se manifiesta en el comportamiento humano.
Los valores
El documento describe cómo los valores se desarrollan inicialmente en la familia y luego se transforman a través de experiencias. Argumenta que es importante inculcar valores como el respeto, la bondad y la honestidad en los individuos desde una edad temprana para que promuevan el desarrollo de su comunidad. Define el respeto como reconocer los intereses de los demás y la base de la convivencia social, y la bondad como hacer el bien de manera paciente.
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Este documento discute la importancia de practicar valores como la solidaridad, la justicia, el amor, la puntualidad, la voluntad, la obediencia, el optimismo, el amor, la amistad y la humildad. Explica que los valores son principios profundos que guían la conducta humana y moldean las actitudes. La práctica constante de valores positivos es fundamental para alcanzar el éxito personal y profesional.
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Este documento describe los valores, sus diferentes tipos y características. Explica que los valores son normas de conducta que guían el comportamiento humano y definen la identidad de una organización. Se dividen en valores morales como la honestidad, respeto y responsabilidad, los cuales surgen principalmente en la familia y perfeccionan a la persona. También se mencionan ejemplos de valores morales como la libertad, humildad y amor.
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El documento describe los valores como principios que guían el comportamiento humano y ayudan a las personas a preferir ciertas cosas sobre otras. Menciona que cuando uno se une a una organización, se asume que acepta y practicará sus valores definidos. Luego enumera varios valores humanos comunes como la libertad, la honestidad, la familia, la responsabilidad, la compasión y el respeto. Finalmente, discute algunos criterios por los cuales la humanidad ha establecido una jerarquía de valores, como su durabilidad, integralidad, flexibilidad y capacidad
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Este documento describe varios valores espirituales como la fe, la equidad, la tolerancia, la templanza, la honradez y la solidaridad. Define cada uno de estos valores espirituales, explicando cómo perfeccionan al ser humano y lo elevan más allá de los límites naturales hacia lo sobrenatural y lo divino.
Valores xinia
El documento describe una serie de valores importantes como la responsabilidad, la no violencia, la solidaridad, la amistad, la tolerancia, la honestidad, la generosidad, el perdón, el amor y la paz. Estos valores surgen del núcleo familiar y se desarrollan a lo largo de la vida de una persona a través de la educación y las experiencias sociales.
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Mike baker ovarb cualidades
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Mapas valores
El documento habla sobre varios valores y conceptos éticos y morales como la responsabilidad, la libertad, la justicia, la verdad, la solidaridad, la autoestima, la tolerancia, la paz, la sabiduría, la racionalidad y la valentía. Define cada uno de estos conceptos de forma concisa explicando su significado y importancia.
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Capacitación sobre valores
Este documento describe los valores fundamentales de la honestidad, el respeto, la tolerancia, la perseverancia, el amor, la cooperación y la comunicación afectiva. Define cada uno de estos valores y explica su importancia para las relaciones humanas y la conducta. Además, destaca que los valores son convicciones profundas que guían el comportamiento de las personas.
Formación colaborativa: aula hospitalaria y Universidad de Vigo
El documento habla sobre la formación colaborativa de Nieves Estévez en Barcelona en 2009. Repite varias veces su nombre, la ciudad, el año y el tema. Luego cambia y repite varias veces la palabra "Pomadin".
3 -estructura_organizativa (1)
Este documento describe la estructura organizativa de un centro escolar, incluyendo los órganos de gobierno, representación, coordinación docente y unipersonales. Explica que el centro cuenta con un Consejo Escolar, Claustro de Profesores y Equipo Directivo compuesto por el Director, Jefe de Estudios y Secretario. También describe los órganos de coordinación docente como los Equipos de Nivel, Tutores y Comisión de Coordinación Pedagógica.
Solicitud en word
Este documento recopila información personal y laboral de un solicitante de empleo. Solicita detalles sobre su situación familiar, educación, experiencia laboral previa, referencias personales, y preguntas sobre disponibilidad para viajar o cambiar de residencia. También recaba datos financieros como deudas, ingresos y gastos, así como información de contacto de empleadores anteriores para realizar verificaciones.
Proceso didáctico
El documento describe las etapas del proceso didáctico para enseñar sobre los sistemas digestivo y respiratorio: 1) la motivación activa la atención de los estudiantes, 2) la presentación introduce el tema, 3) el desarrollo orienta la actividad conceptual escribiendo en el pizarrón las partes de los sistemas y explicándolas, y 4) la fijación permite a los estudiantes aclarar dudas.
Tutorial de excel
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo abrir Microsoft Excel y una breve introducción sobre qué es Excel. Excel es un software de hoja de cálculo que permite crear tablas, calcular y analizar datos de forma automática. Forma parte de Microsoft Office, una suite de software que incluye herramientas para crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones. El documento luego explica los 7 pasos para abrir Excel.
Archivos
Este documento proporciona una lista de archivos eclesiásticos españoles, incluyendo la ubicación y número de teléfono de cada archivo. Los archivos están organizados por diócesis y cubren la mayor parte de España. La lista incluye archivos catedralicios, diocesanos, capitulares, parroquiales y de órdenes religiosas de toda España.
Tabla de contenido
Este documento describe los principales componentes de hardware de una computadora, incluyendo la caja o bastidor, la placa base, el microprocesador, los sistemas de almacenamiento como el disquete, periféricos de entrada como el ratón y de salida como la impresora, y periféricos de entrada y salida como el micrófono y el altavoz. El documento también discute cómo formatar texto y cambiar la apariencia de documentos.
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La reflexión describe los objetivos, elementos, divisiones, fases y aspectos de la didáctica. Los objetivos de la didáctica incluyen facilitar el aprendizaje, aplicar nuevos conocimientos y orientar la enseñanza según la edad del alumno. La didáctica se divide en tres partes: matética, sistemática y metódica. Sus fases son el planeamiento, ejecución y evaluación. La didáctica contribuye a lograr un aprendizaje significativo en los alumnos.
Discapacidad neuromotora
El documento describe las necesidades educativas especiales más comunes en estudiantes con discapacidades neuromotoras y las adaptaciones que los profesores deben hacer para satisfacer estas necesidades. Las necesidades incluyen desarrollar sistemas alternativos de comunicación, adaptar útiles de escritura, eliminar barreras arquitectónicas, y mantener un control postural adecuado. Los profesores deben observar los recursos disponibles y prever recursos adicionales necesarios para proporcionar una educación más adaptada a las características y necesidades
Educacion a Distancia
Información importante sobre la Educación a Distancia elaboradas por alumnas de la Lic. en Pedagogía de la Universidad del Sur, 4ºcuatrimestre.
Sociedad De La Informacion
La sociedad de la información se refiere a un paradigma que está produciendo profundos cambios impulsados principalmente por los nuevos medios para crear y divulgar información. Daniel Bell introdujo el término en los años 70 para describir una sociedad basada en el conocimiento teórico y los servicios basados en el conocimiento. El concepto resurgió en los años 90 con el desarrollo de Internet y las TIC y fue incluido en la agenda del G7 y G8.
Sociedad Del Conocimiento
La sociedad del conocimiento emergió a finales de los 90 como una alternativa preferida a la sociedad de la información. La UNESCO ha adoptado el término "sociedad del conocimiento" o "sociedades del saber" en sus políticas. La noción de "saberes" implica certidumbres más precisas o prácticas, mientras que el conocimiento abarca una comprensión más global o analítica.
Sociedad De La Informacion
La sociedad del conocimiento emergió a finales de los 90 como una alternativa preferida a la sociedad de la información. La UNESCO ha adoptado el término "sociedad del conocimiento" o "sociedades del saber" en sus políticas. La noción de "saberes" implica certidumbres más precisas o prácticas, mientras que el conocimiento abarca una comprensión más global o analítica.
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Valores
- 1. RESPETO El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del o Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole. No es simplemente la consideración o deferencia, sino que implica un verdadero interés no egoísta por el otro más allá de las obligaciones explícitas que puedan existir.tro en una relación. (a LIBERTAD es el derecho, o la capacidad y habilidad, de la libre determinación, como expresión de la voluntad del individuo, concerniente a que tipo de organización social desea tener, desarrollar o a cuál pertenecer.La SUPERACION es un proceso de cambio a través del cual una persona trata de adquirir una serie de cualidades que aumentarán la calidad de su vida, es decir, conducirán a esa persona a una vida mejor.Es aquella cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siempre con base en la verdad y en la auténtica justicia (dando a cada quien lo que le corresponde, incluida ella misma). VALORESOPTIMISMO es el valor que nos ayuda a enfrentar las dificultades con buen ánimo y perseverancia , descubriendo lo positivo que tienen las personas y las circunstancias, confiando en nuestras capacidades y posibilidades junto con la ayuda que podemos recibir.TOLERANCIA Es el respeto que se tiene a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propiasRESPONSABILIDAD: es un signo de madurez, pues el cumplir una obligación de cualquier tipo no es generalmente algo agradable, pues implica esfuerzoGRATITUD: implica algo más que pronunciar unas palabras de manera automática, sino que responde a aquella actitud que nace del corazón, en aprecio a lo que alguien más ha hecho por nosotros HONESTIDAD forma parte de aquellas cualidades mas gratas que puede poseer una persona, ella garantiza confianza, seguridad, respaldo, confidencia, integridad.