Este documento describe Duolingo, una plataforma de aprendizaje de idiomas gratuita creada por Luis von Ahn. Duolingo ofrece cursos en varios idiomas y utiliza técnicas de crowdsourcing para ayudar a traducir textos. Aunque es útil, requiere material adicional para desarrollar habilidades comunicativas y solo proporciona beneficios si se usa diariamente por 30-60 minutos. El documento también resume las contribuciones de Luis von Ahn al campo de la informática a través de invenciones como Capt

1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NORORIENTE
ZACAPA
Perito Industria Alimentaria
Informática II
DUOLINGO
Vargas Jordán, Silvia Daniela
5to. Sección “B”
PIA
Llanos de la Fragua
Lunes, 09 de Febrero de 2,015

2. DUOLINGO

3. QUÉ ES DUOLINGO:
Es un sitio web destinado al aprendizaje gratuito de idiomas a la vez que una plataforma
crowdsourcing de traducción de textos.
Actualmente el sitio ofrece cursos de español, inglés, francés, alemán y portugués, italiano o
neerlandés (desde inglés)
Para participar en los cursos, se debe introducir una cuenta de correo electrónico válida y activa,
donde el usuario recibirá la confirmación de su participación. Periódicamente le llegan recordatorios
para que practique el idioma en el que participa. Los progresos en cada unidad se visualizan por
medio de gráficos de "memoria llena" que indican el grado de dominio de las diferentes lecciones. El
valor didáctico del programa radica en que además de adquirir nociones sobre una lengua
extranjera, el usuario puede mejorar la ortografía en su lengua materna. Es posible comparar el propio
progreso con el de otros participantes, por medio de la invitación a seguir o ser seguido. La disciplina y
la perseverancia son fundamentales para lograr un mayor progreso, y se requiere entre 30 y 60 minutos
diarios de práctica para obtener un dominio notable en un plazo relativamente corto. Duolingo por sí
solo no basta para desarrollar las habilidades comunicacionales verbales en otro idioma. Es importante
contar con material de respaldo, manuales físicos o electrónicos, así como diccionarios bilingües. La
edad no es una limitación, pero sí puede serlo el dominio de las normas gramaticales del idioma
materno.

4. CREADOR DE DUOLINGO
 El proyecto fue iniciado por el profesor Luis von Ahn y el estudiante de postgrado Severin Hacker.
Luis von Ahn (nacido en 1979 en Guatemala) es un informático, empresario y profesor de ciencias
de la computación en Universidad Carnegie Mellon. Es el fundador de las compañías Duolingo,
Captcha y Recaptcha, la cual fue vendida a Google en 2009.1 Es además conocido como uno de
los pioneros de la idea de crowdsourcing.
 Sus investigaciones en computación y en crowdsourcing le han dado reconocimiento internacional
y varios honores en el ámbito científico y tecnológico. En 2006 ganó el premio MacArthur (también
conocido como el "premio del genio").3 4 Ha sido nombrado uno de los 50 mejores cerebros en la
ciencia por la revista Discover, uno de los 10 científicos más brillantes de 2006 por Popular Science, y
una de las 50 personas más influyentes en la tecnología por Silicon.com. En 2012, el Presidente de
Estados Unidos Barak Obama le otorgó a von Ahn el premio de joven destacado en la ciencia e
ingeniería.5
 En 2009, el diario Siglo XXI de Guatemala nombró a Luis von Ahn como su personaje del año. En
2011, la revista Foreign Policy en Español escogió a von Ahn como el intelectual más influyente de
Iberoamérica.6 El 8 de enero de 2012, fue elegido por la periódico guatemalteco Prensa Libre
como personaje del año 2011. Von Ahn nació y creció en la Ciudad de Guatemala. Estudió en el
Colegio Americano de Guatemala, de donde se graduó en 1996. En el año 2000, recibió un B.S. en
matemáticas de la Universidad de Duke y en 2005 un doctorado en ciencias de la computación de
la Universidad Carnegie Mellon bajo la supervisión de Manuel Blum, quien es conocido por haber
supervisado a muchos de los investigadores en informática más destacados del mundo.

5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
 Además de su versión web de escritorio,
cuenta con una aplicación para iOS,
Android, Windows Phone y Chrome.
 El sitio ofrece cursos de español, inglés,
francés, alemán, portugués e italiano.
 El proyecto titulado "Duolingo para
Escuelas“.
 La plataforma Duolingo Test Center.
 Ayuda a traducir páginas web y otros
documentos.
 La edad no es una limitación, pero sí
puede serlo el dominio de las normas
gramaticales del idioma materno.
 No ofrece cursos para todos los idiomas
mundiales.
 Se requiere tiempo (entre 30 y 60 minutos
diarios) de práctica para obtener un
dominio notable en un plazo relativamente
corto.
 Duolingo por sí solo no basta para
desarrollar las habilidades
comunicacionales verbales en otro idioma.
Es importante contar con material de
respaldo, manuales físicos o electrónicos,
así como diccionarios bilingües.

6. OTRAS APLICACIONES
CAPTCHA
Son las siglas de Completely Automated Public Turing test to tell
Computers and Humans Apart (prueba de Turing
completamente automática y pública para diferenciar
computadoras de humanos).1 Este test es controlado por una
máquina, en lugar de por un humano como en la prueba de
Turing. Por ello, consiste en una prueba de Turing inversa.
Prueba CAPTCHA para la secuencia «smwm» que dificulta el
reconocimiento OCR por parte de los bots, distorsionando las
letras y añadiendo un degradado de fondo
Se trata de una prueba desafío-respuesta utilizada en
computación para determinar cuándo el usuario es o no
humano. El término se empezó a utilizar en el año 2000 por el
guatemalteco Luis von Ahn,2 así como por Manuel Blum y
Nicholas J. Hopper 3 de la Universidad Carnegie Mellon, junto a
John Langford de IBM.1 4 Consiste en que el usuario introduzca
correctamente un conjunto de caracteres que se muestran en
una imagen distorsionada que aparece en pantalla. Se supone
que una máquina no es capaz de comprender e introducir la
secuencia de forma correcta, por lo que solamente el humano
podría hacerlo.1 5
RECAPTCHA
Es una extensión de la prueba Captcha que
se utiliza para reconocer texto presente en
imágenes. Emplea por tanto la prueba
desafío-respuesta utilizada en computación
para determinar cuándo el usuario es o no
humano para, a su vez, mejorar la
digitalización de textos.
Recaptcha se basa en el hecho de que
para un ser humano puede ser simple
determinar el texto presente en una imagen
cuando para una máquina esta tarea
resulta en ocasiones demasiado compleja.
El lema de reCAPTCHA es "Stop spam, read
books" (detener el spam, leer los libros).