Variables
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El documento describe cómo crear y usar variables en Scratch para simular el lanzamiento de un dado. Se crea un objeto llamado "dado" con 6 disfraces que representan los valores 1-6, y una variable global llamada "valor" que almacena aleatoriamente uno de esos valores para simular el resultado de un lanzamiento.
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Variables scratch
El documento habla sobre el uso de variables en Scratch. Explica que las variables permiten almacenar números o textos y pueden ser globales o específicas a un objeto. También menciona que se aprendió a manejar mejor Scratch con los bloques de variables y que se creó un objeto llamado "dado" con 6 disfraces correspondientes a los valores de un dado real para almacenarlos en una variable llamada "valor".
Variables scratch
El documento habla sobre las variables en Scratch y cómo se pueden usar para crear objetos y disfraces. Explica que las variables permiten almacenar números o textos y pueden usarse para especificar propiedades de objetos. Luego crea una variable llamada "valor" para almacenar un número del 1 al 6 que represente los lados de un dado virtual, y usa este valor para cambiar entre los 6 disfraces creados con la forma de cada lado del dado.
Snow George Resume finalized 1-12-16
George Snow has over 20 years of experience in research and development of dispersion polymers. He has worked at Lubrizol Corporation since 1988, holding several senior roles where he developed new products, conducted manufacturing troubleshooting, provided technical support to customers, and led projects with budgets up to $2 million. Snow has filed several patent applications, received patents, and published papers in his field. He has a Bachelor's degree in Chemistry and additional training in polymer science and business skills.
R. Villano - Corpus Domini (Espanol)
42. R. Villano “Poesias (1975-2014)”, edizione in spagnolo: carrellata di poesie inedite scelte, arricchita da scenari e immagini a tema; con suggestiva colonna sonora. (5,1 Mb; 1 files, 36 diapositive), Ed. Chiron dpt Ph@rma, Roma, ottobre 2014);
Raport 2010 Fundatia Ratiu Romania din Bucuresti, program Implicare Sociala p...
For English please scroll down.
RO
Fundația Rațiu România este implicată în probleme sociale ale diferitelor comunități locale și dezvoltă proiecte care susțin grupuri sociale dezavantajate.
Ca viziune, Fundația Rațiu România susţine, prin proiecte şi programe, drumul pe care Romania l-a ales în democraţie.
Valorile după care lucrăm sunt: educaţie, împuternicire, responsabilitate, schimbare socială, transparenţă și încredere.
2010
Proiecte pe educaţie
• proiecte de formare continuă şi educație non-formală: Artist şi Manager
Cultural la 16 ani, cursuri (PR, fundraising, managementul proiectelor, organizare de eveniment, curatoriat)
• campanii de conştientizare: Anti-trafi c online, ImproViziuni, Muzeul
Violenţei şcolare, Să îmbătrânim în mod creativ – ateliere creative pentru
persoanele în vârstă (timp liber de calitate la vârsta a treia), Artă reciclată
Proiecte pe dezvoltarea comunităţii
• evenimente în aer liber: Ecran comunitar, Jonglerie pentru Implicare
Socială
• proiecte academice: Bucureştiul cu legendă
Proiecte pe activism social
• 65+ Oportunități pentru vârstnici (Timp liber de calitate la vârsta a treia), Quick Delivery – Apropriază-ţi arta, Târgul ONG-urilor, City Switch.
EN
The Ratiu Foundation Romania addresses the social issues, confronting local communities with their problems through projects designed for those most vulnerable.
The Foundation’s vision is to operate programmes and projects that support Romania’s chosen path of democracy. The values that guide our work are: education, empowerment, responsibility, social change, transparency and trust.
2010 Projects
Projects on education
• non-formal and continuing education: Artist and
Cultural Manager at 16, trainings (Public Relations
(PR), fundraising, project management, event
organizing, curator training)
• awareness campaigns: Human traffi cking online, Improvisions, School Violence Museum, Aging
creatively-65+ Art Making Opportunities, Recycled
Art
Projects on community development
• outdoor events: Community Screen, Juggling for
Social Inclusion
• academic partnership projects: Bucharest with
Legend
Projects on social activism
• 65+ exhibition (quality leisure time activites for
elderly), quick delivery-hands-on your art-, NGO fair, City Switch
Diferencias entre-propaganda-publicidad-y-rrpp (1)
Este documento compara y contrasta la propaganda, la publicidad y las relaciones públicas. Explica que la propaganda busca influir en una audiencia predeterminada difundiendo ideales de manera constante, mientras que la publicidad promueve productos o empresas de forma comercial para darles notoriedad en el mercado. Por otro lado, las relaciones públicas se enfocan en promover la imagen de una organización u persona a través de interacciones personalizadas para ganar el favor del público.
Outside Allstate Resume
Carolyn Schlotthober is seeking a new position and provides her contact information and qualifications. She has 11 years of experience at Allstate Insurance where she held several roles involving auditing, project management, and process improvement. Her responsibilities included serving as a liaison, maintaining documentation, conducting surveys, verifying information, setting up online conferences, sharing knowledge, and time management. She is proficient in Microsoft Office, Outlook, Excel, PowerPoint, Word, WebEx and Citrix. Schlotthober has an Associate's degree in Paralegal Studies from Virginia Western Community College with a 3.7 GPA.
Operaciones basicas barra de dibujos paul
El documento describe diferentes herramientas y sistemas de coordenadas utilizados en diseño arquitectónico. Explica la herramienta de línea y los sistemas de coordenadas cartesianas y polares, incluyendo coordenadas relativas y distancias directas. También cubre coordenadas polares relativas que indican la distancia y ángulo de un punto en relación a otro punto de referencia.
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whydoweneedorganizationalchangemanagement-140227143634-phpapp01
The document discusses the need for organizational change management (OCM) to help organizations successfully implement changes. It provides signs that a structured change management approach is needed, such as when corporate culture is resistant to change or projects fail due to lack of stakeholder buy-in. Effective OCM involves addressing people's resistance to change, communicating the reasons for and impact of changes, and ensuring leadership support and resources for change. When done well, OCM can increase the likelihood of project success by six times and drive faster adoption and proficiency. Neglecting OCM can lead to major losses from reduced productivity and benefits not being realized.
Curriculo importante (1)
El documento describe el modelo pedagógico constructivista. Explica que según Piaget, los niños construyen su conocimiento activamente a través de la exploración y la interacción con el entorno. Vygotsky enfatiza la importancia de la relación entre el alumno, el objeto de estudio y el docente. Ausubel distingue entre el aprendizaje de nueva información y la incorporación de ese conocimiento en la estructura cognitiva del estudiante.
Actividad 4
Del texto “Comentario al Artículo Tercero de la Constitución”, de Emilio O. Rabasa y Gloria Caballero, elaborar una síntesis del proceso que ha seguido el establecimiento de los principios que guían la educación pública en México.
Presentación estructura
El documento describe los diferentes componentes y métodos de diseño e implementación de fundaciones para viviendas unifamiliares de madera de uno o dos pisos. Explica los tipos de fundaciones superficiales y aisladas más comunes, así como los procesos de construcción de cimientos, zapatas y sobrecimientos. También resume los criterios básicos para el diseño de columnas, vigas, entrepisos, techos y cerchas.
2. teori perkembangan
Teori perkembangan memberikan kerangka untuk memahami perkembangan manusia. Ada beberapa teori utama perkembangan seperti teori psikodinamik Freud yang menekankan peran ketertarikan seksual pada berbagai tahapan, teori kognitif Piaget yang menjelaskan perkembangan kognitif anak melalui tahap sensorimotor hingga operasi formal, dan teori belajar sosial Bandura yang menyatakan bahwa perilaku dipelajari melalui pengam
Grocery section in www.shopvatika.com
Overview of Grocery section in www.shopvatika.com
#shopvatika,#onlineshopping,#greaternoida,#grocery,#fashion,#food,#restaurant
Visual basic 6.0
El documento describe cómo crear menús y submenús en Visual Basic 6.0. Incluye instrucciones para agregar un elemento de menú principal llamado "Mensajes" y luego agregar un submenú llamado "Hola" debajo de él. También explica cómo proteger el acceso a un proyecto mediante la solicitud de una contraseña al inicio de sesión.
Monetary Policy Forum
The document summarizes the June monetary policy review from the South African Reserve Bank. It notes that global economic conditions remain modest with advanced economies like the US and UK seeing better recovery while emerging markets weaken. In South Africa, growth forecasts are around 2% with a pickup expected later in the period. Inflation remains high around 6% due to factors like food and electricity prices, wage growth, and currency depreciation. Monetary policy remains on a gradual tightening path given elevated inflationary pressures and risks to inflation from various supply side factors.
Excel y ya
Este documento presenta una introducción a los elementos básicos de Excel 2010. Explica cómo iniciar Excel, la pantalla inicial y sus componentes como las celdas, fichas y barras. Detalla la ficha Archivo y sus opciones, y describe las diferentes barras como la de título, acceso rápido, cinta de opciones, fórmulas, etiquetas y desplazamiento. Por último, comenta los métodos para acceder a la ayuda en Excel como la cinta de opciones o tecla F1.
Colegio nacional nicolas esguerra
Este documento proporciona instrucciones para completar una práctica de Excel 2010 que incluye seleccionar toda la cuadrícula, preparar una hoja de cálculo con el ancho de columna adecuado, y usar series y repeticiones.
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presentacion 2
El robot gira por 5 segundos en un sentido, luego gira por 5 segundos en el sentido opuesto, y después avanza formando un cuadrado mientras dice "goodmorning".
Colegio nacional nicolás esguerra
El documento describe 6 prácticas que involucran sonido, pantalla y motores. La primera produce un sonido de buenos días y muestra un símbolo de alto, luego el motor se mueve a la derecha por 3 segundos y luego a la izquierda antes de girar.
todito
Este documento compara los sensores disponibles en los kits NXT, RCX y EV3 de Lego Mindstorms. Describe 4 sensores principales para el kit NXT: el sensor táctil, el sensor acústico, el sensor fotosensible y el sensor ultrasónico. Proporciona detalles sobre lo que cada sensor puede detectar y sugerencias sobre cómo usarlos para programar el comportamiento de un robot.
Practica no 1 sonido
El documento describe cómo hacer una presentación rápida en 7 pasos: 1) seleccionar Robot Educador, 2) seleccionar Mi Portal, 3) seleccionar la barra de herramientas, 4) seleccionar la zona de trabajo, 5) seleccionar la ventana de ayuda contextual, 6) seleccionar el mapa de la zona de trabajo, y 7) seleccionar el mapa de programación.
Lego mindstorms
Este documento presenta un resumen de un proyecto de LEGO MINDSTORMS realizado por dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, Juan Sebastián Baquero Moreno y Cristhian Camilo Ballesteros Sánchez, bajo la supervisión del profesor John Alexander Caraballo.
corel draw unit 8
El documento presenta información sobre tres estudiantes de un colegio en Colombia y su unidad 8 sobre dar forma a través de soldar, recortar e intersección.
corel draw x5 unidad 5
El documento describe diferentes técnicas para aplicar rellenos degradados de color a formas geométricas como radiales, lineales, cuadradas y cónicas. También explica cómo aplicar un relleno degradado personalizado utilizando el editor de patrones.
corel draw unidad 3 continuacion
El documento describe diferentes herramientas de papel gráfico como la herramienta poligono, la herramienta espiral y la herramienta estrella, que se pueden usar para crear formas básicas y otros objetos de papel.
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- 5. Declarar variable • Vamos a crear una variable con el nombre de valor, en ella vamos a almacenar un valor de 1 a 6 de acuerdo a los números del dado así: APLICACIÓN DE UNA VARIABLE