corel draw unit 8
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El documento presenta información sobre tres estudiantes de un colegio en Colombia y su unidad 8 sobre dar forma a través de soldar, recortar e intersección.
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unidad 11
El documento hace referencia al Colegio Nacional Nicolás Esguerra y a dos estudiantes, Nicolás Garzón y Sebastián Camacho, cuyos números de identificación parecen ser 802.
Colegio nacional nicolas esguerra
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra es una institución educativa ubicada en la dirección Juan Sebastián Pacheco Sinisterra 901 que busca "Edificar futuro" formando a sus estudiantes.
Cuadrosrtfrrrrrrrrrrr
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes. El documento menciona el nombre del colegio y su lema "Edificamos Futuro", así como el nombre de uno de sus estudiantes, Sebastian Camilo Garcia.
Soldar 2
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra está construyendo el futuro de sus estudiantes. El documento menciona el nombre del colegio y su lema "Edificamos Futuro", así como el nombre de uno de sus estudiantes, Sebastian Camilo Garcia.
portada 4 periodo
Juan Camilo Bonifaz es un estudiante del curso 802 del Colegio Nicolás Esguerra, una institución educativa que busca construir un futuro mejor para sus estudiantes.
corel draw x5
Este documento contiene información sobre dos unidades de estudio en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. La unidad 6 trata sobre bordes y la unidad 7 trata sobre organizar objetos.
Unidad 11
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra menciona a dos estudiantes, Nelson Camilo Castillo Cruz y Duban Felipe Cortes Poveda, como parte de su misión de edificar el futuro.
U6yglku7fg87il,yxcccccccccd,
El documento contiene información sobre una institución educativa, el Colegio Nacional Nicolas Esguerra, y los nombres de dos estudiantes, Cristian David Astorquiza y Juan Camilo Arevalo, así como un número, el 807.
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Facturas.
El documento presenta información sobre tres personas: Jesús Elías Ortiz Clavijo, un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra; Jesús142813@gmail.com, su dirección de correo electrónico; y John Alexander Caraballo, un compañero de clase que estudia TECKNO.
Captura
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra se encuentra ubicado en la dirección Sebastián Rocancio 807 en JC y su objetivo es edificar el futuro de sus estudiantes.
UNIDAD 11
El documento trata sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y dos de sus estudiantes, Cristhian Camilo Ballesteros Sanchez y Juan Sebastián Baquero Moreno. La unidad 11 se enfoca en la herramienta Breizer.
Relaciones
El documento es sobre dos estudiantes, Juan Sebastián Barrantes Guamán y Brayan Baron Callejas, que asisten al Colegio Nacional Nicolás Esguerra en el curso 902.
Pantera jes
El documento contiene el nombre del Colegio Nacional Nicolas Esguerra y su lema "edificamos futuro", así como los nombres de dos estudiantes, Julián Steven Mesa Vargas y Cristian Méndez Osorio, y un número, 806, que podría ser un código de identificación o matrícula.
crusigrama
El documento contiene el nombre de una institución educativa, el número de cédula de un estudiante y el nombre de un profesor.
unidad 1
El documento menciona el nombre de dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Nelson Camilo Castillo Cruz aparece listado con el número 07 y Maicol Steven Carrillo León con el número 05, posiblemente haciendo referencia a su grado o año escolar.
unidad 8 dar forma
El documento habla sobre un colegio y un estudiante que realiza actividades de soldar y recortar como parte de la unidad 8 de dar forma.
3333333333
El documento contiene información sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y los nombres de tres estudiantes: Juan Esteban Martin Caicedo, Jimmy Peterson y Neisa Mora, así como dos términos matemáticos: Rotar Objetos y Reflejar Objetos.
portada tercer periodo
El documento contiene información sobre un estudiante en el Colegio Nacional Nicolas Esguerra durante el tercer periodo. Se incluye el nombre del estudiante Michael Steven Briceño Suarez y su número de identificación 802 JM. También se menciona el nombre del profesor Jhon Alexander Caraballo Acosta.
unidad 7s
Este documento contiene información sobre dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Sergio Andrés Cárdenas Ojeda y Cristian Cárdenas Santamaria están inscritos en la clase 804.
unidad 6 y unidad 7
El documento proporciona información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Menciona a Nicolás Stiven Guerrero Arias y su dirección en la Unidad 6 Bordes en Bogotá. También menciona la unidad 7 de organizar objetos.
Objeto1
El documento describe tres herramientas de dibujo en AutoCAD: la herramienta rectángulo F6, la herramienta elipse y la herramienta de papel gráfico.
Practica no 1 sonido
El documento describe cómo hacer una presentación rápida en 7 pasos: 1) seleccionar Robot Educador, 2) seleccionar Mi Portal, 3) seleccionar la barra de herramientas, 4) seleccionar la zona de trabajo, 5) seleccionar la ventana de ayuda contextual, 6) seleccionar el mapa de la zona de trabajo, y 7) seleccionar el mapa de programación.
todito
Este documento compara los sensores disponibles en los kits NXT, RCX y EV3 de Lego Mindstorms. Describe 4 sensores principales para el kit NXT: el sensor táctil, el sensor acústico, el sensor fotosensible y el sensor ultrasónico. Proporciona detalles sobre lo que cada sensor puede detectar y sugerencias sobre cómo usarlos para programar el comportamiento de un robot.
corel draw unidad 3 continuacion
El documento describe diferentes herramientas de papel gráfico como la herramienta poligono, la herramienta espiral y la herramienta estrella, que se pueden usar para crear formas básicas y otros objetos de papel.
Secuencias scratch
El documento describe tres secuencias de un objeto en Scratch. La primera secuencia explica que las secuencias son los pasos que sigue un objeto sistemáticamente. La segunda secuencia trata sobre el control de un objeto usando los cuatro cursores. La tercera secuencia es sobre el movimiento de deslizar un objeto en Unity.
Lego mindstorms
Este documento presenta un resumen de un proyecto de LEGO MINDSTORMS realizado por dos estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra, Juan Sebastián Baquero Moreno y Cristhian Camilo Ballesteros Sánchez, bajo la supervisión del profesor John Alexander Caraballo.
Variables
El documento describe cómo crear y usar variables en Scratch para simular el lanzamiento de un dado. Se crea un objeto llamado "dado" con 6 disfraces que representan los valores 1-6, y una variable global llamada "valor" que almacena aleatoriamente uno de esos valores para simular el resultado de un lanzamiento.
Baquero lo repela
El documento habla sobre un proyecto de dibujo a mano alzada en la unidad 10 que involucra dibujos inteligentes usando medios artísticos como pinceles, diseminadores y lápices caligráficos aplicando diferentes niveles de presión.
Iteraciones o looping scratch
El documento describe tres formas de repetir acciones en programación: 1) usar bloques de repetición para iterar una serie de actividades múltiples veces, como moverse 10 pasos y girar 50 veces; 2) hacer que un objeto se mueva continuamente de derecha a izquierda; y 3) controlar un objeto con las flechas del teclado.
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