El documento describe el origen y características de los mapas conceptuales. Los mapas conceptuales fueron desarrollados por Joseph Novak en la Universidad de Cornell en los años 1960 basándose en las teorías del aprendizaje significativo de David Ausubel. Los mapas conceptuales son una estrategia de aprendizaje que utiliza conceptos y proposiciones jerarquizadas de manera visual para simplificar la información.