Este documento resume varias obras musicales y adaptaciones cinematográficas basadas en la obra Romeo y Julieta de Shakespeare. En 1830, Vincenzo Bellini compuso la ópera Capuletos y Montescos. En 1839, Héctor Berlioz compuso una obra dramática dividida en dos partes sobre Romeo y Julieta. En 1865, Charles Gounod compuso la ópera Romeo y Julieta. En 1936, George Cukor dirigió la primera adaptación cinematográfica y en 1996, Baz Luhrmann dirigió una versión modern

1. ROMEO Y JULIETA
WILLIAMS SHAKESPEARE

2. MÚSICA CLÁSICA
- Cronológicamente, destacamos entre uno de los primeros al compositor italiano
Vincenzo Bellini ( 1.801 ). Aunque escribió abundante música religiosa y vocal de
cámara, su producción más notable está compuesta por sus diez óperas, entre las
que destaca "Capuletos y Montescos" (1.830).
- En sus composiciones, Bellini supo encarnar la esencia del romanticismo italiano;
despertando así la admiración de Wagner, Schumann, Berlioz y Tchaikovsky,
además de ejercer una gran influencia sobre Chopin.
-Romeo y Julieta, del compositor francés Héctor Berlioz es una
composición dramática de gran escala dividida en 2 partes, una
para solistas y otra para coro y orquesta.
- Se estrenó en 1839.

3. - La idea de poner en música la más célebre de las tragedias de Shakespeare fue
una idea que desde joven rondó en la mente de Charles Gounod, siendo decisivo
para él haber escuchado la sinfonía dramática ”Romeo y Julieta” de Berlioz, en
1839. Si en 1841 trazó los esbozos de una ópera en italiano, no sería sino hasta
1865 que Gounod se abocaría a un definitivo trabajo, en 5 actos.
-El estreno de “Romeo y Julieta” aconteció en el Teatro Lírico de París, el 27 de
abril de 1867, con enorme éxito, debido en gran parte a la calidad de la soprano
que interpretaba el rol de Julieta. Ello le significó tener que representarse más de
una centenar de veces consecutivas. En 1888 la obra llegó al Teatro de la Opera de
la capital francesa, con un elenco sobresaliente, que también trajo aparejado el
éxito, con más de quinientas puestas en escena.

4. C I N E
La primera adaptación al
cine fue la del director
George Cukor en 1936

5. La película ROMEO + JULIETA ( 1996 ) , del director I. Luhrmann tiene
como protagonistas a Leonardo di Caprio ( Romeo ) y Claire Danes (
Julieta ) y se ambienta en una “sociedad grosera, violenta y superficial”
de la ficticia Verona Beach.
- Elogiada por la crítica especializada, la actuación de Claire Danes fue
calificada como “ perfecta y espontánea”

6. - El concepto de cómo desarrolló Shakespeare su tragedia de amor
prohibido ha sido utilizada en varias producciones, destacando la
versión de John Madden, SHAKESPEARE IN LOVE, estrenada en 1998,
donde se reconstruye el ambiente del teatro isabelino.

7. ROMEO Y JULIETA
 Vigencia actual de los temas que aparecen en la obra de Shakespeare
 Romeo y Julieta en nuestros días

8. CUESTIONES PREVIAS
 Ordenad una lista de afrentas sociales.
 Se deben ordenar por gravedad, con el número 1 como
la más grave

9. • Engañar intencionalmente a alguien
• Mentir a los padres
• Asesinar a alguien para cobrar una venganza
• Aconsejar a alguien que se case por dinero
• Odiar a alguien por sus asociaciones (pandilla, origen étnico, familia … )
• Vender drogas
• Matar por error a alguien durante una pelea
• Cometer suicidio
• Llegar a una fiesta sin ser invitado
• Contraer nupcias en contra de los deseos de los padres
• Provocar peleas
• Insultar verbalmente

10. • El fraile Lorenzo engañó a todos con la muerte de Julieta.
• Julieta les miente a sus padres.
• Romeo asesina a Tebaldo.
• El ama le aconseja a Julieta casarse con el conde Paris.
• Los Capuleto y los Montesco hostilizan.
• El boticario de Mantua vende veneno.
• Tebaldo asesina a Mercucio.
• Romeo y Julieta se suicidan.
• Romeo sabotea la fiesta de los Capuleto.
• Romeo y Julieta contraen nupcias en contra de los deseos de sus padres.
• Tebaldo entra en provocaciones con Romeo.
• El señor Capuleto le insulta palabras humillantes a Julieta.

11.  Comunicarse mejor con los padres
 • La violencia social. Enfrentar la presión de la sociedad
 Causas del suicidio juvenil
 Manejando las desenfrenadas hormonas del adolescente, o Cómo decir no,
 • Tomando buenas decisiones y meditadas
 • Combatir los crímenes de odio
 • Acabar con el acoso y la violencia ( escolar, familiar, violencia de género …)
 • Hacerle frente a la violencia al volante
 . . . . . . . . . . . .
TEMAS secundarios

12. TEMAS ACTUALIDAD:
- Junto a ese amor pasional, a esa emotividad de la que hablamos, se le
unen elementos líricos y dramáticos que son determinantes en "Romeo y
Julieta":
-el destino (presagios que preludian un fin trágico. La Tragedia: el amor entre
Romeo y Julieta es trágico desde el principio al ser obligados a encontrarse a
escondidas y como una burla del destino de estos dos el fallido plan con
desenlace fatal )
-El odio (propiciada por la enemistad existente entre las dos familias y la
precipitación en la toma de decisiones),
-La muerte (como única forma de perpetuar un amor que tan solo encuentra
dificultades en su camino).
- . . . . . . . .

13. TEXTOS
sobre el amor
( como contraste petrarquista de opuestos )

14. ROMEO.- Es prenda del amor. Se agrava el
peso de mis penas, sabiendo que tú también las
sientes. Amor es fuego aventado por el aura de
un suspiro; fuego que arde y centellea en los
ojos del amante. O más bien es torrente
desbordado que las lágrimas acrecen. ¿Qué
más podré decir de él? Diré que es locura sabia,
hiel que emponzoña, dulzura embriagadora.
Quédate adiós, primo…
ROMEO.- Vanos serían mis tiros, porque
ella, tan casta como Diana la cazadora,
burlará todas las pueriles flechas del rapaz
alado. Su recato la sirve de armadura.
Huye de las palabras de amor, evita el
encuentro de otros ojos, no la rinde el oro.
Es rica, porque es hermosa. Pobre, porque
cuando muera, sólo
quedarán despojos de su perfección
soberana.

15. Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor süave,
olvidar el provecho, amar el daño;
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe
LOPE DE VEGA

16. Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.
Es un descuido que nos da cuidado,
un cobarde, con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.
Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero parasismo;
enfermedad que crece si es curada.
Este es el Niño Amor, este es su abismo:
¡mirad cuál amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de sí mismo
FRANCISCO DE QUEVEDO

17. Estar enamorado, amigos, es encontrar el nombre justo de la vida.
Es dar al fin con la palabra que para hacer frente a la muerte se precisa.
Es recobrar la llave oculta que abre la cárcel en que el alma está cautiva.
Es levantarse de la tierra con una fuerza que reclama desde arriba.
Es respirar el ancho viento que por encima de la carne se respira.
Es contemplar desde la cumbre de la persona la razón de las heridas.
Es advertir en unos ojos una mirada verdadera que nos mira.
Es escuchar en una boca la propia voz profundamente repetida.
Es sorprender en unas manos ese calor de la perfecta compañía.
Es sospechar que, para siempre, la soledad de nuestra sombra está vencida…
Estar enamorado, amigos, es padecer espacio y tiempo con dulzura.
Es despertarse una mañana con el secreto de las flores y las frutas.
Es libertarse de sí mismo y estar unido con las otras criaturas.
Es no saber si son ajenas o son propias las lejanas amarguras.
Es remontar hasta la fuente las aguas turbias del torrente de la angustia.
Es compartir la luz del mundo y al mismo tiempo compartir su noche oscura.
Es asombrarse y alegrarse de que la luna todavía sea luna.
Es comprobar en cuerpo y alma que la tarea de ser hombre es menos dura.
Es empezar a decir siempre, y en adelante no volver a decir nunca.
Y es, además, amigos míos, estar seguro de tener las manos puras.
FRANCISCO LUIS BERNÁRDEZ ( actual )