El documento describe las ventajas del conectivismo como un nuevo método de aprendizaje en el siglo XXI. Propicia el aprendizaje cooperativo y colaborativo entre estudiantes en lugar de ser individualista. También fomenta el desarrollo de habilidades individuales y de grupo a través de la discusión de nuevos conceptos y la responsabilidad compartida por el aprendizaje propio y de los demás. Además, promueve la inteligencia colectiva entre los estudiantes mediante el uso de herramientas tecnológicas como rev

1. Ventajas del Conectivismo:
Esta es la nueva forma de trabajar del siglo XXI.
Las herramientas están a la disposición, para seleccionar la que se considere
más adecuada y garantizar con ello el aprendizaje significativo.
El aprendizaje deja ser individualista, pasa a ser cooperativo y colaborativo, en el
primero es el docente el que diseña y mantiene casi por completo el control en la
estructura de interacciones y de los resultados que se han de obtener y en el segundo es
lo contrario, los alumnos diseñan como se llevará a cabo la estructura de interacciones y
mantienen el control sobre las diferentes decisiones que repercutirán en su aprendizaje.
Propicia espacios en los cuales se da el desarrollo de habilidades individuales y grupales
a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos.
Propicia el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social)
donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los
restantes del grupo.
Propicia la interdependencia positiva, la interacción, la contribución individual y las
habilidades personales y de grupo.
Inteligencia colectiva
Inteligencia colectiva es fomentada mediante una herramienta tecnológica como lo es la
revista digital, para superar el “pensamiento de grupo”, esto quiere decir la forma de
pensar de cada niño que al unirse con su grupo de estudio formara la colectividad y
los sesgos cognitivos individuales para permitir a un colectivo cooperar en un proceso
en este caso favorecer el aprendizaje mediante la herramienta digital mientras alcanzan
un rendimiento intelectual mejorado con respecto al tema de salud cardiovascular, los
niños con la guía del especialista docente guiaran los contenidos necesarios, básicos
sobre el corazón y de estilos de vida para el bienestar de la salud. Permitiendo que como
piezas individuales se puede obtener información, asimilarla aun siendo niños y
formando la inteligencia individual para luego unirse al colectivo y llevar sus puntos de
vista defendiendo la realidad. Como un efecto domino se creará

2. La inteligencia colectiva como "la capacidad de las comunidades humanas de
evolucionar hacia un orden de una complejidad y armonía mayor, tanto por medio de
mecanismos de innovación, como de diferenciación e integración, competencia y
colaboración." Tom Atlee y George Pór sostienen que "la inteligencia colectiva también
involucra alcanzar un foco de atención único y un estándar de métrica que provee un
umbral apropiado de acción".