Este documento presenta las conjugaciones de los verbos abolir, acertar y actuar en español en los modos indicativo y subjuntivo, incluyendo tiempos verbales como el presente, pretérito, futuro, condicional e imperativo. Además, incluye las formas no personales de cada verbo como el infinitivo, gerundio y participio.
Este documento presenta los modos y tiempos de los verbos ser, estar y haber en español. Explica las formas del infinitivo, participio y gerundio de cada verbo, y lista todas las conjugaciones de los tiempos del indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo.
El documento describe las formas verbales de los tiempos verbales en español, incluyendo el modo indicativo, subjuntivo e imperativo. Explica las conjugaciones de los verbos de las tres terminaciones (-ar, -er, -ir) en sus diferentes tiempos, modos y personas.
Este documento explica los complementos directos e indirectos en español. Define los pronombres que funcionan como complementos indirectos y directos, y ofrece ejemplos de cómo se usan en diferentes contextos gramaticales como oraciones, verbos en infinitivo u otros tiempos verbales, y oraciones que incluyen ambos complementos. También lista verbos comunes que se construyen con complemento indirecto y directo.
Este documento explica el pasado simple en inglés. Describe que se usa para narrar eventos específicos en el pasado y que generalmente incluye expresiones de tiempo como "ayer" o "la semana pasada". Explica que la estructura básica es sujeto + verbo en pasado y da ejemplos de verbos regulares e irregulares. También cubre cómo formar oraciones negativas e interrogativas y los usos comunes del tiempo verbal pasado en inglés.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre series verbales. Consisten en una lista de palabras relacionadas seguidas de opciones para determinar su hiperónimo o palabra de mayor nivel de abstracción. Algunos ejemplos de series verbales son "eterno, perenne, imperecedero", "fulgurante, brillante, esplendente", "vasija, cántaro, garrafa", y "cerro, colina, monte".
Este documento describe las reglas para la formación del pasado simple o pretérito de los verbos regulares e irregulares en inglés. Explica que para los verbos regulares se añade -ed al infinitivo, a excepción de los que terminan en e, donde solo se añade -d. También cubre excepciones como los verbos que terminan en vocal+y o consonante+y. Además, presenta ejemplos de oraciones positivas y negativas en pasado con adverbios de tiempo.
Este documento presenta un resumen de un libro titulado "Motivación 360". El libro enseña sobre la motivación intrínseca y cómo descubrir la motivación interna que proviene de los propios deseos e intereses de una persona. También ofrece consejos para líderes y padres sobre cómo crear un entorno que fomente la motivación intrínseca en otros. El objetivo final es que las personas alcancen su máximo potencial.
Este documento presenta los modos y tiempos de los verbos ser, estar y haber en español. Explica las formas del infinitivo, participio y gerundio de cada verbo, y lista todas las conjugaciones de los tiempos del indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo.
El documento describe las formas verbales de los tiempos verbales en español, incluyendo el modo indicativo, subjuntivo e imperativo. Explica las conjugaciones de los verbos de las tres terminaciones (-ar, -er, -ir) en sus diferentes tiempos, modos y personas.
Este documento explica los complementos directos e indirectos en español. Define los pronombres que funcionan como complementos indirectos y directos, y ofrece ejemplos de cómo se usan en diferentes contextos gramaticales como oraciones, verbos en infinitivo u otros tiempos verbales, y oraciones que incluyen ambos complementos. También lista verbos comunes que se construyen con complemento indirecto y directo.
Este documento explica el pasado simple en inglés. Describe que se usa para narrar eventos específicos en el pasado y que generalmente incluye expresiones de tiempo como "ayer" o "la semana pasada". Explica que la estructura básica es sujeto + verbo en pasado y da ejemplos de verbos regulares e irregulares. También cubre cómo formar oraciones negativas e interrogativas y los usos comunes del tiempo verbal pasado en inglés.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre series verbales. Consisten en una lista de palabras relacionadas seguidas de opciones para determinar su hiperónimo o palabra de mayor nivel de abstracción. Algunos ejemplos de series verbales son "eterno, perenne, imperecedero", "fulgurante, brillante, esplendente", "vasija, cántaro, garrafa", y "cerro, colina, monte".
Este documento describe las reglas para la formación del pasado simple o pretérito de los verbos regulares e irregulares en inglés. Explica que para los verbos regulares se añade -ed al infinitivo, a excepción de los que terminan en e, donde solo se añade -d. También cubre excepciones como los verbos que terminan en vocal+y o consonante+y. Además, presenta ejemplos de oraciones positivas y negativas en pasado con adverbios de tiempo.
Este documento presenta un resumen de un libro titulado "Motivación 360". El libro enseña sobre la motivación intrínseca y cómo descubrir la motivación interna que proviene de los propios deseos e intereses de una persona. También ofrece consejos para líderes y padres sobre cómo crear un entorno que fomente la motivación intrínseca en otros. El objetivo final es que las personas alcancen su máximo potencial.
Expresa en una oración la acción y lo que el sujeto esta haciendo o sintiendo. la acción puede estar en presente, pasado y futuro.
si quieren la presentación solo pídanla.
En ingles pueden ser regulares e irregulares.
Este documento define los verbos y explica sus características principales. Explica que los verbos indican acciones o estados y son el núcleo del predicado. Luego describe cómo se forman los verbos a partir de su lexema y desinencias, y clasifica los verbos en regulares, irregulares, transitivos, intransitivos, etc. Finalmente, explica los accidentes verbales como número, persona, tiempo, modo y los diferentes tiempos verbales.
El documento describe los diferentes tiempos verbales perfectos en inglés, incluyendo su estructura, uso y ejemplos. Explica el presente perfecto, pasado perfecto, presente perfecto continuo, futuro perfecto y futuro perfecto continuo progresivo, definiendo cada uno y dando su forma afirmativa, negativa e interrogativa.
Este documento presenta 21 oraciones simples analizadas a nivel morfosintáctico. Cada oración se describe indicando sus constituyentes sintácticos como sujeto, verbo, atributos, entre otros. También se identifican las funciones sintácticas de cada palabra o grupo de palabras. El análisis pretende ser una guía para identificar la estructura interna de las oraciones simples.
El documento explica la forma del presente continuo en inglés. Se forma con el verbo auxiliar "to be" más el verbo principal en gerundio (-ing). Se detallan las reglas de ortografía para la formación del gerundio y los usos del presente continuo, como acciones que ocurren ahora, planes futuros confirmados y acciones habituales que expresan irritación.
Este documento presenta varios ejercicios sobre sinónimos para estudiantes. Incluye identificar sinónimos que reemplacen palabras en negrita, subrayar palabras sinónimas en listas, identificar la palabra que no pertenece a series de sinónimos, y encontrar el sinónimo adecuado para palabras individuales. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y uso de sinónimos.
The document provides rules for spelling verbs in their various forms in English. It lists common English verbs and their spellings in the present, past, and past participle forms. It also provides examples of rules for changing verb spellings when adding suffixes like -ed or -ing. Additionally, it gives exercises for learners to practice forming verbs in different tenses. The purpose is to teach English spelling rules for verbs to help with grammar.
El documento proporciona una guía detallada sobre la conjugación de verbos españoles, incluyendo verbos regulares e irregulares, así como verbos auxiliares. Se divide en secciones que cubren los tiempos verbales, modos y formas no personales de los verbos como el infinitivo, el participio y el gerundio. También incluye ejemplos de conjugaciones completas para algunos verbos comunes como hablar, comer y vivir.
El documento presenta las conjugaciones de varios verbos regulares e irregulares en español. En la primera sección se conjugan los verbos cantar, temer y partir como ejemplos de verbos regulares de la primera, segunda y tercera conjugación respectivamente. Luego se muestran las conjugaciones de los verbos irregulares ser e ir, y por último se enumeran varios verbos que siguen sus mismos modelos de conjugación.
The document lists Spanish verbs and their irregular forms in English. It provides the base form, past tense, and past participle forms of over 60 common Spanish verbs such as "be", "begin", "bend", "bite", "blow", "break", and more. The verbs are organized alphabetically in a table with their Spanish translation and English conjugations.
El documento presenta información sobre el presente de subjuntivo en español. Explica las formas regulares e irregulares del presente de subjuntivo de diferentes verbos. Incluye ejercicios para completar tablas y oraciones con las formas correctas del presente de subjuntivo. También presenta ejemplos de uso del presente de subjuntivo en diferentes contextos gramaticales.
Este documento presenta una lista de los 50 adjetivos más comunes en inglés con su traducción al español. La lista incluye adjetivos para describir emociones, características físicas, cantidades, y cualidades.
El documento resume conceptos gramaticales latinos como preposiciones, adverbios, adjetivos comparativos y superlativos, verbos pasivos, deponentes y semideponentes, infinitivos, participios, gerundios, supinos e infinitivos perifrásticos activos y pasivos. Explica sus formas y usos sintácticos.
Este documento explica cómo conjugar los verbos en futuro simple en español. Indica que para los verbos regulares se deja el infinitivo e incorporan las terminaciones correspondientes a cada persona. Para los verbos irregulares se deja la raíz irregular y se añaden las terminaciones. Además, lista algunos verbos irregulares comunes y ofrece ejemplos de expresiones de tiempo que se usan con el futuro.
Este documento describe las oraciones compuestas. Explica que las oraciones compuestas contienen dos o más verbos conjugados, con cada verbo como el núcleo de una proposición. Las oraciones compuestas se pueden formar uniendo proposiciones o insertando una proposición dentro del sujeto o predicado de otra oración. También describe los elementos de relación como conjunciones que unen las proposiciones dentro de una oración compuesta.
El documento presenta información sobre diferentes tiempos verbales en inglés como el presente simple, presente continuo, pasado simple, pasado continuo, presente perfecto, presente perfecto continuo y pasado perfecto. Explica la estructura, conjugación, negación e interrogación de cada tiempo verbal. Además, incluye ejemplos para ilustrar el uso correcto de cada uno.
O documento introduz um livro sobre a conjugação de verbos em português. Ele tem como objetivos fornecer informações de forma acessível, em um formato portátil e a um preço baixo, além de eventualmente incluir recursos audiovisuais para a pronúncia dos verbos.
1) O documento discute os verbos no português, incluindo suas conjugações, modos, tempos e como distinguir verbos regulares e irregulares.
2) Existem três tipos de conjugação de acordo com a terminação do infinitivo do verbo e cinco modos verbais.
3) Os tempos verbais incluem o presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito, pretérito mais-que-perfeito e futuro.
Expresa en una oración la acción y lo que el sujeto esta haciendo o sintiendo. la acción puede estar en presente, pasado y futuro.
si quieren la presentación solo pídanla.
En ingles pueden ser regulares e irregulares.
Este documento define los verbos y explica sus características principales. Explica que los verbos indican acciones o estados y son el núcleo del predicado. Luego describe cómo se forman los verbos a partir de su lexema y desinencias, y clasifica los verbos en regulares, irregulares, transitivos, intransitivos, etc. Finalmente, explica los accidentes verbales como número, persona, tiempo, modo y los diferentes tiempos verbales.
El documento describe los diferentes tiempos verbales perfectos en inglés, incluyendo su estructura, uso y ejemplos. Explica el presente perfecto, pasado perfecto, presente perfecto continuo, futuro perfecto y futuro perfecto continuo progresivo, definiendo cada uno y dando su forma afirmativa, negativa e interrogativa.
Este documento presenta 21 oraciones simples analizadas a nivel morfosintáctico. Cada oración se describe indicando sus constituyentes sintácticos como sujeto, verbo, atributos, entre otros. También se identifican las funciones sintácticas de cada palabra o grupo de palabras. El análisis pretende ser una guía para identificar la estructura interna de las oraciones simples.
El documento explica la forma del presente continuo en inglés. Se forma con el verbo auxiliar "to be" más el verbo principal en gerundio (-ing). Se detallan las reglas de ortografía para la formación del gerundio y los usos del presente continuo, como acciones que ocurren ahora, planes futuros confirmados y acciones habituales que expresan irritación.
Este documento presenta varios ejercicios sobre sinónimos para estudiantes. Incluye identificar sinónimos que reemplacen palabras en negrita, subrayar palabras sinónimas en listas, identificar la palabra que no pertenece a series de sinónimos, y encontrar el sinónimo adecuado para palabras individuales. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y uso de sinónimos.
The document provides rules for spelling verbs in their various forms in English. It lists common English verbs and their spellings in the present, past, and past participle forms. It also provides examples of rules for changing verb spellings when adding suffixes like -ed or -ing. Additionally, it gives exercises for learners to practice forming verbs in different tenses. The purpose is to teach English spelling rules for verbs to help with grammar.
El documento proporciona una guía detallada sobre la conjugación de verbos españoles, incluyendo verbos regulares e irregulares, así como verbos auxiliares. Se divide en secciones que cubren los tiempos verbales, modos y formas no personales de los verbos como el infinitivo, el participio y el gerundio. También incluye ejemplos de conjugaciones completas para algunos verbos comunes como hablar, comer y vivir.
El documento presenta las conjugaciones de varios verbos regulares e irregulares en español. En la primera sección se conjugan los verbos cantar, temer y partir como ejemplos de verbos regulares de la primera, segunda y tercera conjugación respectivamente. Luego se muestran las conjugaciones de los verbos irregulares ser e ir, y por último se enumeran varios verbos que siguen sus mismos modelos de conjugación.
The document lists Spanish verbs and their irregular forms in English. It provides the base form, past tense, and past participle forms of over 60 common Spanish verbs such as "be", "begin", "bend", "bite", "blow", "break", and more. The verbs are organized alphabetically in a table with their Spanish translation and English conjugations.
El documento presenta información sobre el presente de subjuntivo en español. Explica las formas regulares e irregulares del presente de subjuntivo de diferentes verbos. Incluye ejercicios para completar tablas y oraciones con las formas correctas del presente de subjuntivo. También presenta ejemplos de uso del presente de subjuntivo en diferentes contextos gramaticales.
Este documento presenta una lista de los 50 adjetivos más comunes en inglés con su traducción al español. La lista incluye adjetivos para describir emociones, características físicas, cantidades, y cualidades.
El documento resume conceptos gramaticales latinos como preposiciones, adverbios, adjetivos comparativos y superlativos, verbos pasivos, deponentes y semideponentes, infinitivos, participios, gerundios, supinos e infinitivos perifrásticos activos y pasivos. Explica sus formas y usos sintácticos.
Este documento explica cómo conjugar los verbos en futuro simple en español. Indica que para los verbos regulares se deja el infinitivo e incorporan las terminaciones correspondientes a cada persona. Para los verbos irregulares se deja la raíz irregular y se añaden las terminaciones. Además, lista algunos verbos irregulares comunes y ofrece ejemplos de expresiones de tiempo que se usan con el futuro.
Este documento describe las oraciones compuestas. Explica que las oraciones compuestas contienen dos o más verbos conjugados, con cada verbo como el núcleo de una proposición. Las oraciones compuestas se pueden formar uniendo proposiciones o insertando una proposición dentro del sujeto o predicado de otra oración. También describe los elementos de relación como conjunciones que unen las proposiciones dentro de una oración compuesta.
El documento presenta información sobre diferentes tiempos verbales en inglés como el presente simple, presente continuo, pasado simple, pasado continuo, presente perfecto, presente perfecto continuo y pasado perfecto. Explica la estructura, conjugación, negación e interrogación de cada tiempo verbal. Además, incluye ejemplos para ilustrar el uso correcto de cada uno.
O documento introduz um livro sobre a conjugação de verbos em português. Ele tem como objetivos fornecer informações de forma acessível, em um formato portátil e a um preço baixo, além de eventualmente incluir recursos audiovisuais para a pronúncia dos verbos.
1) O documento discute os verbos no português, incluindo suas conjugações, modos, tempos e como distinguir verbos regulares e irregulares.
2) Existem três tipos de conjugação de acordo com a terminação do infinitivo do verbo e cinco modos verbais.
3) Os tempos verbais incluem o presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito, pretérito mais-que-perfeito e futuro.
O documento descreve a conjugação de verbos regulares nos tempos verbais do modo indicativo em português. Ele lista as conjugações do presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito e futuro do presente para as três principais conjugações de verbos regulares, além de listar as conjugações dos verbos irregulares "ter", "ser" e "vir" nos mesmos tempos verbais.
Conjugacion verbos regulares e irregularesmaisaguevara
El documento presenta las conjugaciones de varios verbos regulares e irregulares en español. En la primera sección se conjugan los verbos cantar, temer y partir como ejemplos de verbos regulares de la primera, segunda y tercera conjugación respectivamente. Luego se muestran las conjugaciones de los verbos irregulares ser e ir, y por último se listan varios verbos que siguen sus mismos modelos de conjugación.
Elementos Essenciais da Comunicação HumanaMônica Melo
Compreender os conceitos de Língua e Linguagem.
Reconhecer as diferenças entre a linguagem padrão e a linguagem coloquial, para que possa selecionar o registro adequado nas mais diferentes situações de comunicação
O documento discute os verbos na língua portuguesa, incluindo sua classificação, conjugação e flexões. É apresentada uma explicação detalhada sobre verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos e abundantes, assim como suas formas, tempos, modos e pessoas. Além disso, conceitos importantes como radical, rizotônico e arrizotônico são explicados.
O documento apresenta as conjugações do verbo "treinar" em português nos modos indicativo, subjuntivo e imperativo, nos tempos presente, pretérito, futuro e outros. As conjugações estão listadas por pessoa (eu, tu, ele etc.) e agrupadas por tipo de verbo (1a, 2a e 3a conjugação).
O documento fornece instruções para preencher lacunas em frases com verbos no modo e tempo indicados entre parênteses. As frases tratam de ações passadas, presentes e futuras.
Este documento contiene apuntes sobre morfología y gramática para estudiantes de 2o de ESO. Se divide en 9 unidades que cubren temas como lexemas, morfemas, oraciones simples, tipos de oraciones, sintagmas nominales y verbales. Cada unidad incluye definiciones, ejemplos y actividades para practicar los conceptos.
Este documento descreve os produtos únicos dos Açores, incluindo queijos como o Queijo São Jorge DOP, vinhos como o Verdelho do Pico, e a ênfase na produção sustentável e de qualidade devido aos fatores geográficos e climáticos da região.
Os modos verbais são compostos da seguinte formascazuzza
O documento descreve o modo indicativo no português. Explica que esse modo indica certeza sobre os fatos expressos pelo verbo. Apresenta os seis tempos verbais do modo indicativo: presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito, presente pretérito, pretérito mais-que-perfeito e futuro. Também mostra exemplos de conjugação dos verbos "cantar" e "beber" nesses tempos. Por fim, explica a composição dos modos verbais indicativo e subjuntivo.
O documento descreve os principais aspectos da conjugação verbal no português: (1) tempo, modo e pessoa/número; (2) os tempos verbais como presente, passado e futuro; (3) os modos indicativo, subjuntivo e imperativo; e (4) exemplos de conjugações regulares e irregulares de verbos como pôr, ter, vir, ver, haver e ir.
Este documento presenta el número pi (π) en su forma decimal con más de 20 dígitos. Representa el ratio entre la circunferencia y el diámetro de un círculo.
O documento discute os modos verbais no português, listando o indicativo, o imperativo e o subjuntivo. Pede para identificar os verbos no imperativo presentes em um comercial, sugerindo "Escolha", "Aproveite", "Torça", "Faça" e "Atraia".
El documento presenta una lista de verbos en español relacionados con acciones como comer, leer, volar, medir, romper, encoger, combinar, amar, tachar, balancear, dibujar, vibrar, ejercitar, reír, cantar y rayar. La lista está dividida en secciones de verbos relacionados con empaques, abrir, duplicar, derretir, exprimir, cortar, aplastar, perforar, romper, agrandar, engordar, adelgazar, morder, regalar, medir, balance
Este documento descreve as classes de palavras, especificamente os verbos. Apresenta os verbos como uma classe aberta de palavras que expressam ações e eventos e flexiona em tempo, modo, pessoa e número. Explica também como os verbos variam nesses aspectos morfológicos.
O documento descreve o modo indicativo no português. O modo indicativo indica certeza sobre os fatos expressos pelo verbo e possui seis tempos verbais: presente, pretérito perfeito, pretérito imperfeito, mais-que-perfeito, futuro do presente e futuro do pretérito. Exemplos ilustram como esses tempos funcionam para os verbos "cantar" e "beber".
O documento explica o pretérito perfeito do indicativo no espanhol. Ele é formado pelo verbo haber no presente do indicativo mais o particípio passado do verbo principal, e é usado para mostrar ações passadas completadas ou perguntar e responder sobre o que já foi feito.
O documento discute o gênero textual do anúncio publicitário, definindo-o como um texto persuasivo com o objetivo de promover uma ideia, produto ou marca de forma criativa. Explora a estrutura e tipos de anúncios, incluindo o uso de títulos, imagens, identificação da marca e corpo do texto. Também discute termos comumente usados e como o humor pode ser usado de forma efetiva em anúncios publicitários.
O documento fornece exemplos de frases no pretérito perfeito e exercícios para completar frases e um quadro com verbos no pretérito perfeito. O resumo é:
1) O documento apresenta exemplos de frases no pretérito perfeito e exercícios para praticar a conjugação de verbos nesse tempo verbal;
2) Os alunos devem completar frases e um quadro com verbos no pretérito perfeito;
3) O objetivo é que os alunos aprendam a usar corretamente o pretérito per
El documento proporciona una lista detallada de los modos y tiempos verbales en español e inglés, incluyendo el infinitivo, participio, gerundio, y conjugaciones de los verbos ser, estar y tener en el modo indicativo y subjuntivo.
Este documento presenta los conjugaciones de los verbos andar, caber, caer, conocer, coger, dar, decir y dormir en español en los modos indicativo, subjuntivo, imperativo y potencial. Se muestran las formas de cada verbo para cada tiempo verbal, persona y número.
El documento explica las reglas para conjugar verbos regulares en pasado simple (affirmativo, negativo e interrogativo) en inglés. Incluye ejemplos de cómo se forma el pasado de verbos como "walk" y también cubre las formas del verbo "to be" en pasado simple. El documento contiene enlaces a ejercicios interactivos para practicar estas reglas.
Este documento presenta una lista de varios temas gramaticales del español, incluyendo tiempos verbales como el imperfecto y el pretérito, verbos irregulares como hablar y comer, pronombres, preposiciones y más. También incluye tablas de conjugación para ilustrar los usos de los verbos.
Este documento presenta una lista de temas gramaticales en español como el imperfecto, el pretérito, los verbos modales, los tiempos verbales como el progresivo y el futuro, las condicionales, los superlativos, los mandatos con usted, las preposiciones y los demostrativos. Incluye también tablas de conjugación para varios verbos irregulares en los tiempos de pretérito, imperfecto, futuro e infinitivos compuestos.
Este documento proporciona una guía de gramática española. Incluye una tabla de contenido con secciones sobre tiempos verbales como el imperfecto, pretérito y futuro, así como verbos irregulares, modales, progresivos, condicionales y otros temas gramaticales. También presenta ejemplos de conjugaciones verbales para ilustrar los usos de los diferentes tiempos y aspectos en español.
El documento resume los cuatro tiempos del modo subjuntivo: presente, pretérito perfecto, pretérito imperfecto y pretérito pluscuamperfecto. Explica las formas regulares e irregulares de cada tiempo y los usos más comunes del subjuntivo como expresar deseos, hacer sugerencias, expresar sentimientos y juicios de valor. También incluye ejercicios de práctica para conjugar verbos en los diferentes tiempos del subjuntivo.
Este documento proporciona una lista de vocabulario en español relacionado con actividades diarias como hacer tareas domésticas, ir a lugares de la comunidad, practicar deportes y pasatiempos, y viajar en automóvil. Incluye palabras para describir partes del cuerpo, verbos comunes y expresiones.
Este documento proporciona una lista de vocabulario en español relacionado con actividades diarias como hacer tareas domésticas, ir a lugares de la comunidad, practicar deportes y pasatiempos, y viajar en automóvil. Incluye palabras para describir partes del cuerpo, verbos comunes y expresiones.
Este documento describe los cambios en la escritura del pretérito en español. Explica que sólo los verbos que terminan en -ir experimentan disminución vocálica en la tercera persona del singular y plural. También describe cambios ortográficos en la primera y tercera persona del singular y plural para verbos con raíces irregulares como poder, saber y venir. Finalmente, identifica verbos como ser, dar y ver que son completamente irregulares en el pretérito.
Este documento resume los tiempos verbales y conceptos gramaticales del español. Explica el imperfecto, pretérito, modales, progresivos, futuro, demostrativos, superlativos, imperativos formales, preposiciones y condicionales.
Este documento presenta vocabulario en español relacionado con la infancia, incluyendo objetos como triciclos, muñecas, osos de peluche y dinosaurios. También incluye verbos como saltar a la cuerda, molestar, pelearse, portarse bien y obedecer. Explica las conjugaciones de estos verbos en el presente, pretérito, imperfecto y otros tiempos verbales.
Este documento habla sobre el pretérito de los verbos regulares e irregulares en español. Explica las terminaciones de los verbos -ar, -er, -ir y los verbos con cambio de raíz como dormir y mentir. También cubre verbos irregulares como ir, ser, dar y ver, y verbos con cambios de jota como decir y traer.
Este documento describe los tiempos pasados del español, el imperfecto de indicativo y el pretérito indefinido o perfecto simple. Explica las terminaciones de los verbos regulares en el imperfecto (-aba, -ía) y las irregularidades de algunos verbos comunes en el pretérito, como ser, ir y ver. También lista los verbos irregulares más frecuentes en el pretérito y sus conjugaciones.
La conjugación de un verbo es la serie ordenada de las distintas formas que este puede adoptar en función de los diferentes modos, tiempos, números y personas, formas que suelen ser comunes al grupo de verbos regulares con los que comparte la misma terminación. Por ejemplo: recuperé, establecen, discutíamos.
Este documento contiene una tabla de contenido y explicaciones de varios temas gramaticales en español como verbos imperfectos, pretérito, verbos irregulares, modales, adverbios, el futuro y más. Explica las conjugaciones y usos de estos conceptos gramaticales para mejorar la comprensión del estudiante.
El documento describe el modo subjuntivo en español. Explica que el modo subjuntivo expresa duda, deseos e incertidumbre y se usa para cosas irreales o contrarias a la realidad. Detalla cómo se forma el tiempo presente del subjuntivo y algunos verbos irregulares. También cubre el imperfecto del subjuntivo, cláusulas sustantivas y adjetivas, y la secuencia de tiempos verbales entre la cláusula principal y subordinada.
El documento habla sobre el modo subjuntivo en español. Explica que el subjuntivo se usa para expresar duda, deseos e incertidumbre y cosas contrarias a la realidad. También describe cómo se forma el presente y el imperfecto del subjuntivo y da ejemplos de verbos irregulares. Finalmente, explica cómo y cuándo se usa el subjuntivo en diferentes tipos de cláusulas como sustantivas, adjetivas, adverbiales y condicionales.
El documento habla sobre el modo subjuntivo en español. Explica que el subjuntivo se usa para expresar duda, deseos e incertidumbre y cosas contrarias a la realidad. También describe cómo se forma el presente y el imperfecto del subjuntivo y da ejemplos de verbos irregulares. Finalmente, explica cómo y cuándo se usa el subjuntivo en diferentes tipos de cláusulas como sustantivas, adjetivas, adverbiales y condicionales.
La carta expresa la gratitud de una maestra italiana hacia sus alumnos españoles por su cariño y atención durante su visita, pero debe regresar a su propia escuela en Italia donde sus otros alumnos la esperan. Agradece a su amiga por haber hecho posible este sueño de visitar a los niños españoles.
Que acabe la violencia y que reine la pazmjluquino
Este documento expresa indignación por la discriminación, guerras y violencia que existen en el mundo. Señala que los conflictos políticos, económicos y sociales suelen perjudicar a los más pobres, quienes sufren la destrucción de sus hogares y enfermedades. Concluye llamando a unirse para crear un mundo mejor sin armas, odio ni violencia, donde quepan todos independientemente de su raza, religión u orientación sexual.
El Cocodrilo Enorme intentó varias formas de atrapar niños para comérselos, pero su plan fue frustrado en cada ocasión por los animales del bosque como el hipopótamo Doble-peso, el elefante Trompeta y el mono Titi-Travieso. Finalmente, el elefante Trompeta lanzó al Cocodrilo Enorme tan alto que salió de la Tierra y se estrelló contra el Sol, poniendo fin a sus intentos de comerse a los niños.
Este documento define la amistad a través de palabras clave como confianza, apoyo, amor y alegría. También discute que las amistades no siempre son armoniosas y que los amigos íntimos están para divertirse, no solo compartir secretos. Además, sugiere que los amigos de verdad aceptan la crítica constructiva sin enojarse.
Museo nacional de arte medieval y moderno [matera]mjluquino
El Palazzo Lanfranchi en Matera, Italia alberga el Museo Nacional de Arte Medieval y Moderno de Basilicata. Originalmente construido en el siglo XVII como seminario diocesano, el edificio tiene una fachada asimétrica que incorpora la iglesia del antiguo convento. El museo contiene colecciones de arte sacro, pintura napolitana, arte contemporáneo y objetos etno-antropológicos de la región de Basilicata.
El documento presenta a Carlo Levi, escritor y pintor italiano. Nació en 1902 en Turín y fue desterrado por el régimen fascista a Aliano, Basilicata entre 1934-1936, experiencia que inspiró su novela más famosa "Cristo se detuvo en Éboli". El documento resume su vida y obra, con énfasis en su destierro y la influencia en su perspectiva y escritura de "Cristo se detuvo en Éboli". Falleció en Roma en 1975 a los 72 años y fue enterrado en Aliano por su propio deseo
El Palazzo Lanfranchi en Matera, Italia alberga el Museo Nacional de Arte Medieval y Moderno de Basilicata. Fue construido en el siglo XVII como seminario diocesano y ahora exhibe colecciones de arte sacro, pintura napolitana de los siglos XVII-XVIII, arte contemporáneo y objetos de la cultura de Lucania. El museo se encuentra en un edificio histórico con fachada asimétrica y claustro decorado, y ofrece exposiciones que exploran la historia y cult
El documento es una carta de despedida de la clase a su amigo Adrián, quien falleció. La carta expresa que a pesar de su discapacidad, Adrián siempre se rió y enseñó a la clase que todos son iguales. Su alegría y amistad los hizo crecer en solidaridad. La clase siempre lo recordará con cariño.
Este documento describe la historia y características del Museo de Bellas Artes de Sevilla. Originalmente fue el Convento de la Merced Calzada fundado en el siglo XIII, y fue remodelado en el siglo XVII. Desde finales del siglo XIX, el edificio alberga el museo, que contiene valiosas obras de Murillo, Velázquez y otros pintores sevillanos. El museo se encuentra en la Plaza del Museo, que fue diseñada en 1846 y cuenta con un monumento a Murillo en el centro
This document summarizes several traditional playground games and activities from Spain, including descriptions of how to play each one. Some of the games involve ropes, balls, chalk drawings on the ground, and physical skills like hopping, jumping, and coordination. The purpose is to promote physical exercise, motor skills, social skills, and fun for children during recess.
Este documento presenta información sobre varios lugares y aspectos culturales de las regiones de Apulia y Basilicata en Italia, incluyendo la catedral de Altamura, las fiestas de San Nicolás en Bari, la catedral de Matera, los trullos de Alberobello declarados patrimonio de la humanidad, y varios platillos típicos de la región como pasta fresca y bombette di Alberobello.
Una niña encontró un pozo de los deseos y deseó algo, pero el pozo gritó "ayy". Asustada, regresó con su madre y hermano, quienes también escucharon al pozo decirles que no tiraran más monedas. La niña regresó sola al pozo con una cuerda y encontró un cocodrilo dormido dentro. El cocodrilo le dijo que él era quien gritaba porque quería salir e ir con su especie. La niña y el cocodrilo encontraron un pasadizo que los llevó a un zooló
La niña Ana cae dentro de un pozo mágico donde conoce a varias criaturas mitológicas. Se hace amiga del ángel Gabriel, quien le enseña a luchar contra demonios. Ana se disfraza de hombre para reemplazar a Gabriel en la guerra contra los demonios y logra derrotarlos, salvando al mundo de los ángeles.
Rosa era una niña de 8 años que tuvo una pesadilla. Al día siguiente en la escuela se aprovechaba de los demás y les insultaba. Cuando llegó a casa, escuchó voces detrás de la pared que la invitaban a encontrar algo asombroso. Rosa encontró una llave debajo de su cama y abrió una puerta secreta que conducía a un hada mágica. El hada le concedió un deseo que la llevó al pasado, presente y futuro. Rosa descubrió que se quedaría sola en el futuro
Openoffice de alba,catedral,giralda y barrio santa cruz de sevillamjluquino
El documento describe una excursión al barrio Santa Cruz y a la catedral de Sevilla. Los estudiantes visitaron el barrio Santa Cruz, donde su guía les mostró una figura de un barco. Luego pasaron por calles estrechas y llegaron a la catedral, donde su guía les contó historias y leyendas. Lo que más le gustó al autor fue el patio de los naranjos y la tumba de Cristóbal Colón, que encontró misteriosa. La excursión le pareció una maravilla.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Catedral, giralda y barrio santa cruz de lucía.mjluquino
Este documento resume información sobre la Giralda, la Catedral de Sevilla y el barrio de Santa Cruz. La Giralda fue construida en 1172 como campanario de la Catedral, mide 101 metros y tiene 35 rampas. La Catedral se construyó en 1433 en estilo gótico junto a la Giralda y contiene tumbas importantes. El barrio de Santa Cruz se ubica en la antigua judería y sus calles conservan nombres históricos.
El documento describe una excursión al Barrio Santa Cruz en Sevilla. Incluye una lista de calles en el barrio y una breve historia sobre una mujer llamada Susona. Luego, el grupo se divide para visitar primero la Giralda y luego la Catedral de Sevilla. Proporciona detalles sobre subir a la Giralda y sobre las características arquitectónicas y contenido de la Catedral, incluyendo la tumba de Cristóbal Colón.