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ALUMNO : SAMIR ARTURO ANDERS GUTIÉRREZ
RAMOS
GRADO Y SECCION : 5º C DE PRIMARIA – TURNO MAÑANA
ÁREA : COMUNICACIÓN – CIEMCIA Y AMBIENTE
PROFESOR : AMADO DÍAZ GÁLVEZ FECHA:
06/10/2015
LOS ANIMALES EN GENERAL
Los animales forman
parte de los seres
vivos. Realizan
actividades para vivir,
como comer,
relacionarse con el
resto de animales y
también reproducirse.
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria
2
LOS ANIMALES SE CLASIFICAN
EN:
1. ANIMALES
VERTEBRADOS
Tienen columna vertebral.
(tienen esqueleto).
2. ANIMALES
INVERTEBRADOS
No tienen columna vertebral.
(no tienen esqueleto).
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 3
1. LOS ANIMALES
VERTEBRADOSLos animales vertebrados tienen un esqueleto interno y por eso
se pueden mover. Tienen una columna vertebral interior y un
cuerpo formado por una cabeza, un tronco y unas extremidades.
Hay machos y hembras.
Los animales se agrupan en 5 grupos:
A. MAMÍFEROS
B. PECES
C. AVES
D. REPTILES
E. ANFIBIOS
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 4
A. MAMÍFEROS
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 5
Nacen del vientre de su
madre, toman leche.
Viven en la tierra y en el
agua. Respiran por
pulmones, el cuerpo está
cubierto de pelos. Los
mamíferos acuáticos
tienen piel lisa.
Ejemplos de mamíferos:
Ballena, delfín, caballo,
perro, murciélago, etc.
B. PECES
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 6
Tienen el cuerpo cubierto
de escamas. Tienen
aletas con las cuales
puede nadar. Respiran
por branquias. Pueden
vivir en agua dulce o
salada.
Ejemplos de peces:
Salmón, tiburón, pez
espada, anguila, atún,
etc
C. AVES
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 7
Tienen el cuerpo cubierto
de plumas. Poseen 2
patas y 2 alas. La
mayoría de las aves
vuelan, pero también hay
otras que nadan,
caminan y corren.
Respiran por pulmones.
Ejemplos de aves:
Loro, avestruz, pingüino,
cóndor, pato, etc.
D. REPTILES
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 8
Tiene el cuerpo cubierto por
una escama dura y áspera.
Hay reptiles con caparazón.
Poseen patas cortas,
algunos no tienen patas. Y
nacen de huevos.
Ejemplo de reptiles:
Cocodrilo, tortuga,
serpiente, lagartija, iguana,
etc.
E. ANFIBIOS
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 9
Tienen el cuerpo
cubierto por una piel
húmeda, por lo que
necesita vivir cerca de
agua. Tienen patas
musculosas que les
permite saltar o nadar.
Ejemplos de anfibios:
Sapo, rana, salamandra,
gallipato, tritón, etc.
2. LOS ANIMALES
INVERTEBRADOSSE CLASIFICAN EN:
LOS INVERTEBRADOS CON PROTECCIÓN CORPORAL
A. ARTRÓPODOS
B. MOLUSCOS
C. EQUINODERMOS
LOS INVERTEBRADOS SIN PROTECCIÓN CORPORAL
D. GUSANOS
E. PORÍFEROS (ESPONJAS)
F. CNIDARIOS
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 10
LOS INVERTEBRADOS CON
PROTECCIÓN CORPORAL
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 11
A. ARTRÓPODOS
Poseen un esquelo
externo duro. Su
cuerpo está dividido
por segmentos.
Por ejemplo:
Arácnidos, insectos y
crustáceos.
LOS INVERTEBRADOS CON
PROTECCIÓN CORPORAL
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 12
B. MOLUSCOS
Tienen el cuerpo
blando, pero
algunos poseen
una cubierta
dura.
Por ejemplo:
Almejas,
caracoles,
choros,
calamares,
LOS INVERTEBRADOS CON
PROTECCIÓN CORPORAL
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 13
C. EQUINODERMOS
Tienen el cuerpo duro
y cubierto de púas.
Por ejemplo:
Estrellas y erizos de
mar, pulpos, etc.
LOS INVERTEBRADOS SIN
PROTECCIÓN CORPORAL
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 14
D. GUSANOS
Tienen el cuerpo
blando y alargado.
Abarcan a los
platelmintos, anélidos,
nematodos.
Ejemplo:
Lombriz de tierra, etc.
LOS INVERTEBRADOS SIN
PROTECCIÓN CORPORAL
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E. PORÍFEROS
Viven en el agua. Su
cuerpo tiene muchos
poros por los que
circula el agua. No se
desplazan. Se conocen
como esponjas.
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Esponjas tubulares,
etc.
LOS INVERTEBRADOS SIN
PROTECCIÓN CORPORAL
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 16
F. CNIDARIOS
Tienen el cuerpo
blanco. Poseen
tentáculos con
sustancias tóxicas.
Viven en el agua.
Por ejemplo:
Medusas, hidras, etc.
AGRADECIMIENTO
Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 17
Espero haya sido de
su agrado mi trabajo,
lo hice con mucho
cariño ya que amo a
los animales, tengo a
mis gatitos que los
recogí de la calle y
ahora viven felices
“Celeste, Kenyi y
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Vertebrados e invertebrados 3

  • 1. ALUMNO : SAMIR ARTURO ANDERS GUTIÉRREZ RAMOS GRADO Y SECCION : 5º C DE PRIMARIA – TURNO MAÑANA ÁREA : COMUNICACIÓN – CIEMCIA Y AMBIENTE PROFESOR : AMADO DÍAZ GÁLVEZ FECHA: 06/10/2015
  • 2. LOS ANIMALES EN GENERAL Los animales forman parte de los seres vivos. Realizan actividades para vivir, como comer, relacionarse con el resto de animales y también reproducirse. Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 2
  • 3. LOS ANIMALES SE CLASIFICAN EN: 1. ANIMALES VERTEBRADOS Tienen columna vertebral. (tienen esqueleto). 2. ANIMALES INVERTEBRADOS No tienen columna vertebral. (no tienen esqueleto). Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 3
  • 4. 1. LOS ANIMALES VERTEBRADOSLos animales vertebrados tienen un esqueleto interno y por eso se pueden mover. Tienen una columna vertebral interior y un cuerpo formado por una cabeza, un tronco y unas extremidades. Hay machos y hembras. Los animales se agrupan en 5 grupos: A. MAMÍFEROS B. PECES C. AVES D. REPTILES E. ANFIBIOS Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 4
  • 5. A. MAMÍFEROS Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 5 Nacen del vientre de su madre, toman leche. Viven en la tierra y en el agua. Respiran por pulmones, el cuerpo está cubierto de pelos. Los mamíferos acuáticos tienen piel lisa. Ejemplos de mamíferos: Ballena, delfín, caballo, perro, murciélago, etc.
  • 6. B. PECES Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 6 Tienen el cuerpo cubierto de escamas. Tienen aletas con las cuales puede nadar. Respiran por branquias. Pueden vivir en agua dulce o salada. Ejemplos de peces: Salmón, tiburón, pez espada, anguila, atún, etc
  • 7. C. AVES Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 7 Tienen el cuerpo cubierto de plumas. Poseen 2 patas y 2 alas. La mayoría de las aves vuelan, pero también hay otras que nadan, caminan y corren. Respiran por pulmones. Ejemplos de aves: Loro, avestruz, pingüino, cóndor, pato, etc.
  • 8. D. REPTILES Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 8 Tiene el cuerpo cubierto por una escama dura y áspera. Hay reptiles con caparazón. Poseen patas cortas, algunos no tienen patas. Y nacen de huevos. Ejemplo de reptiles: Cocodrilo, tortuga, serpiente, lagartija, iguana, etc.
  • 9. E. ANFIBIOS Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 9 Tienen el cuerpo cubierto por una piel húmeda, por lo que necesita vivir cerca de agua. Tienen patas musculosas que les permite saltar o nadar. Ejemplos de anfibios: Sapo, rana, salamandra, gallipato, tritón, etc.
  • 10. 2. LOS ANIMALES INVERTEBRADOSSE CLASIFICAN EN: LOS INVERTEBRADOS CON PROTECCIÓN CORPORAL A. ARTRÓPODOS B. MOLUSCOS C. EQUINODERMOS LOS INVERTEBRADOS SIN PROTECCIÓN CORPORAL D. GUSANOS E. PORÍFEROS (ESPONJAS) F. CNIDARIOS Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 10
  • 11. LOS INVERTEBRADOS CON PROTECCIÓN CORPORAL Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 11 A. ARTRÓPODOS Poseen un esquelo externo duro. Su cuerpo está dividido por segmentos. Por ejemplo: Arácnidos, insectos y crustáceos.
  • 12. LOS INVERTEBRADOS CON PROTECCIÓN CORPORAL Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 12 B. MOLUSCOS Tienen el cuerpo blando, pero algunos poseen una cubierta dura. Por ejemplo: Almejas, caracoles, choros, calamares,
  • 13. LOS INVERTEBRADOS CON PROTECCIÓN CORPORAL Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 13 C. EQUINODERMOS Tienen el cuerpo duro y cubierto de púas. Por ejemplo: Estrellas y erizos de mar, pulpos, etc.
  • 14. LOS INVERTEBRADOS SIN PROTECCIÓN CORPORAL Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 14 D. GUSANOS Tienen el cuerpo blando y alargado. Abarcan a los platelmintos, anélidos, nematodos. Ejemplo: Lombriz de tierra, etc.
  • 15. LOS INVERTEBRADOS SIN PROTECCIÓN CORPORAL Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 15 E. PORÍFEROS Viven en el agua. Su cuerpo tiene muchos poros por los que circula el agua. No se desplazan. Se conocen como esponjas. Ejemplo: Esponjas tubulares, etc.
  • 16. LOS INVERTEBRADOS SIN PROTECCIÓN CORPORAL Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 16 F. CNIDARIOS Tienen el cuerpo blanco. Poseen tentáculos con sustancias tóxicas. Viven en el agua. Por ejemplo: Medusas, hidras, etc.
  • 17. AGRADECIMIENTO Samir Gutiérrez Ramos - 5º C primaria 17 Espero haya sido de su agrado mi trabajo, lo hice con mucho cariño ya que amo a los animales, tengo a mis gatitos que los recogí de la calle y ahora viven felices “Celeste, Kenyi y Negro” Esta historia