El documento presenta un esquema sobre el uso didáctico del video en la educación. Explica que los videos pueden ser documentales, narrativos o motivadores y que su uso educativo es para proporcionar, facilitar y motivar el aprendizaje, siempre y cuando tengan una intencionalidad didáctica clara. Además, un video puede cumplir la función didáctica de introducir, desarrollar y confrontar un tema. El esquema fue presentado por Karina Vázquez Inclán para un módulo sobre desarrollo de proyect