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Una edición de México Digital Comunicación
www.computacion-aplicada.com
Práctica
Para especialistas en mantenimiento a
computadoras y administradores de sistemas
En este número:
MANTENIMIENTO
A COMPUTADORAS
PORTÁTILES
México: $35.00 No. 2 PRINCIPALES TEMAS
• Tecnologías utilizadas en computadoras portátiles • Explorando el interior de una
máquina portátil • Mantenimiento a nivel software • Problemas típicos del
hardware • Soluciones prácticas para rescatar máquinas con daños catastróficos
6 71355 00333 8

MANTENIMIENTO A COMPUTADORAS PORTÁTILES
INDICE
1. EL ASCENSO INMINENTE DE LAS COMPUTADORAS PORTÁTILES .....................2
2. UN POCO DE HISTORIA .................................................................................5
3. TECNOLOGÍAS UTILIZADAS EN LAS COMPUTADORAS PORTÁTILES .................8
4. EXPLORARANDO EL INTERIOR DE UNA COMPUTADORA PORTÁTIL .................21
5. MANTENIMIENTO A NIVEL DEL SOFTWARE .....................................................32
6: PROBLEMAS TÍPICOS A NIVEL DE HARDWARE .................................................37
7. ALGUNOS CASOS DE SERVICIO .....................................................................46
INTRODUCCIÓN
En este número de PC Práctica, entraremos de lleno al tema de las computadoras
portátiles, estudiando su evolución, su tecnología y el mantenimiento específi co a
que son susceptibles. Está dirigido a toda persona que ya se ha iniciado en el servicio
a computadoras de escritorio y que, por lo tanto, ya está familiarizada con los
conceptos básicos de la arquitectura del estándar PC.
En estas páginas, descubrirá que la diferencia entre las computadoras de escritorio
y las portátiles en realidad es mínima; su arquitectura es prácticamente la misma,
al igual que sus principios de operación; de hecho, también en el aspecto del software
ambos tipos de máquinas son idénticos. Por lo tanto, “sufren las mismas dolencias
de tipo lógico”, y por lo tanto utilizan las mismas herramientas de diagnóstico y
prueba, además del software antivirus, programas de optimización del sistema
operativo, utilerías de limpieza, etc. En consecuencia, para detectar y corregir fallas
de software en sistemas portátiles, usted puede aplicar tranquilamente los conocimientos
que ya posee sobre máquinas de escritorio.
Donde sí encontramos diferencias sustantivas, es en el aspecto del hardware,
sobre todo por el grado de miniaturización e integración que requieren los módulos.
Y es que los fabricantes se ven obligados a utilizar componentes de tamaño muy
reducido, con factores de forma no-estándar y con circuitos y elementos diseñados
especialmente para ciertas marcas y modelos de máquinas. Por lo tanto, incluso
identifi cando el origen de algún problema, habrá ocasiones en que la reparación se
complique un tanto, ya sea por la falta de los repuestos o por su costo excesivo; sin
embargo, componentes básicos como el disco duro, la lámpara de la pantalla LCD,
los módulos de RAM, el microprocesador (cuando es de inserción) y algunos conectores,
se pueden conseguir fácilmente en el mercado de partes de computadora o en los
llamados “deshuesaderos”.
El diagnóstico y reparación de computadoras portátiles puede resultar un negocio
muy atractivo; por ello, aquí le brindamos los conocimientos necesarios para que
comience a experimentar en este campo y así pronto se convierta en un experto.
Computación
aplicada
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2
Guía Rápida. Mantenimiento a computadoras portátiles
El ascenso inminente
de las computadoras
portátiles
Una revolución
en miniatura
En los últimos años
hemos sido testigos de una verda-dera
revolución en el mundo de las
computadoras personales, al libe-rarse
éstas del escritorio para con-vertirse
en diminutas máquinas
portátiles. Aunque en palabras es-trictas,
las computadoras portáti-les
del estándar PC son contempo-ráneas
al surgimiento de dicho es-tándar,
es sólo durante los años
1990 en que los avances en los
múltiples campos de la electrónica
y la informática permitieron fa-bricar
computadoras miniatura
capaces de competir favorablemen-te
con un equipo promedio de es-critorio
(fi gura 1.1).
A pesar de que, por el momen-to,
la supremacía de las máquinas
de escritorio no se ve amenazada
por los equipos portátiles (los pri-meros
son todavía más económi-cos
que los segundos y compara-tivamente
más poderosos), muchos
analistas del mercado informático
predicen que en unos cuantos años
las desplazarán por completo, so-bre
todo si se pueden solucionar
algunos aspectos de precio y con-fi
abilidad. De hecho, algunos ex-
1

1. El ascenso inminente de las computadoras portátiles
3
Figura 1.2
recciones y teléfonos, sino que tam-bién
incluyen procesador de textos,
hoja de cálculo, correo electrónico,
etc. El extremo de esta situación
es el de los nuevos teléfonos celu-lares
(fi gura 1.3), que poseen tal
cantidad de funciones integradas,
¡que su manual de operación pue-de
resultar más grande que el pro-pio
aparato!
Probablemente todo esto nos
marca la tendencia a futuro: la in-tegración
en un solo equipo por-tátil
de diversas prestaciones: pro-gramas
informáticos como los que
ejecutamos en cualquier PC, re-cursos
de comunicación (telefonía,
Web, correo electrónico, mensaje-ría
instantánea, comercio electró-nico,
etc.), recursos de audio y fo-tografía
digital. El futuro se mues-tra
interesante.
Lo que aprenderá
en esta publicación
Pero dejemos a un lado las predic-ciones.
Por el momento, las com-que
la computadora que llevaron
los astronautas Neil Armstrong,
Edwin Collins y Michael Aldrin
del Apollo 11, en su histórica mi-sión
de la Tierra a la Luna, utili-zaba
un procesador de 1 MHz de
velocidad, contaba con sólo 1 KB
de memoria RAM, y su sistema
operativo y programas estaban al-macenados
en una memoria ROM
de 12 KB. ¡Y con sólo esos recur-sos
computacionales pudieron via-jar
hasta la Luna!
En la actualidad, cualquier te-léfono
celular posee más potencia
de cálculo que esa primitiva com-putadora,
y ya no digamos las de
tamaño miniatura que podemos
llevar a todos lados. De hecho, en
una moderna Tablet PC (fi gura 1.2)
el usuario posee más potencia de
cálculo que la de todas las compu-tadoras
que se utilizaron en el pro-grama
Apollo. Y no sólo eso, cada
vez es más notoria la tendencia a
reducir el tamaño de los equipos
de cómputo, lo que ha favorecido
la fabricación de microcomputa-doras
que caben en la palma de la
mano, como las agendas digitales
en las que no sólo se registran di-pertos
aseguran que si los equipos
se vuelven lo sufi cientemente eco-nómicos,
a toda persona se le asig-nará
una computadora portátil
desde el momento en que ingrese
a la escuela; sería una máquina
que estaría conectada vía inalám-brica
a Internet, para que el alum-no
tenga acceso total a las bases
de datos mundiales, foros de dis-cusión,
mensajería instantánea,
publicaciones en línea e incluso a
la programación televisiva.
Si todo esto llega a hacerse rea-lidad,
estaríamos ante un cambio
total en las costumbres y en el
modo de interactuar; y muchos de
los medios de comunicación que
ahora dominan (periódicos, libros,
la radio, el cine e incluso la televi-sión
tal y como la conocemos hoy
en día), tendrán que evolucionar
para no desaparecer.
Integración de funciones
Las computadoras portátiles cada
vez son más accesibles, al tiempo
que aumentan su capacidad de
procesamiento de datos. Sólo como
referencia, le podemos comentar
Figura 1.1
A pesar de su reducido
tamaño, las computadoras
portátiles modernas pueden
reemplazar a un equipo de
escritorio de características
avanzadas.
Las Tablet PC, permiten realizar casi
cualquier trabajo informático “normal”,
como procesamiento de textos,
navegación por Internet, correo
electrónico, hoja de cálculo, etc.

4
Recuadro 1.1
Los teléfonos
celulares actuales,
incluyen múltiples
funciones, que van
desde agenda, juegos,
mensajería e incluso
cámara digital.
putadoras portátiles llenan un ni-cho
de mercado muy específi co: el
de aquellos usuarios que necesitan
una gran movilidad y no pueden
estar encadenados a un escritorio.
Y si bien el porcentaje de ventas de
estas máquinas no iguala al de los
equipos de escritorio, la cifra crece
cada año y es más común encon-trar
personas que dependen de ellas
para su trabajo cotidiano. Precisa-mente,
el objetivo de esta publica-ción,
es mostrarle el estado de la
tecnología actual de las máquinas
portátiles (también conocidas como
Notebooks), cómo están construi-das
y las peculiaridades de su ar-quitectura.
De igual manera, ve-remos
algunas de sus fallas más
comunes y cómo resolverlas; men-cionaremos
también las difi culta-des
que entraña su reparación
cuando algún módulo tiene un
problema realmente grave.
Figura 1.3
En el mundo de las computadoras personales, dos estándares son
los que dominan. Por un lado, las máquinas compatibles con la espe-cifi
cación PC, creada por IBM a principios de los años 1980, y las com-putadoras
compatibles con el estándar Macintosh, creado por Apple
Computers pocos años después.
El estándar PC domina ampliamente el mercado, acaparando alrededor del
90% de la venta total de computadoras a nivel mundial; mientras que los equipos
Macintosh poseen un nicho de mercado de entre 4 y 5%, el cual, sin embargo, es suma-mente
fi el a la marca.
Las computadoras portátiles de Apple son muy atractivas y poderosas, y son
las preferidas de quienes se dedican a trabajos relacionados con las artes
gráfi cas; por su parte, las computadoras de estándar PC no suelen te-ner
diseños tan elegantes (aunque esto depende mucho del fabri-cante),
pero se consideran “caballitos de batalla”, ya que pueden
usarse para prácticamente cualquier trabajo normal.
Ahora bien, dado el enorme dominio que el estándar PC
tiene en el mercado, lo que se explique en esta publicación
sólo se aplica a máquinas de este tipo. Conviene hacer esta
aclaración, ya que las Macintosh, a pesar de tener semejan-zas
en la arquitectura y en el concepto de los componentes
usados, su diagnóstico y reparación son completamente di-ferentes.
Repetimos: las siguientes explicaciones serán váli-das
única y exclusivamente pera máquinas del estándar PC.
Computadora portátil
iBook de Apple
Computadora
portátil VAIO de
Sony
LOS ESTÁNDARES MÁS
POPULARES: PC Y MAC

2. Un poco de historia
5
2 Un poco de historia
Las primeras
computadoras
portátiles
Como ya se mencionó, el concepto
de computación portátil no es nue-vo;
en realidad podríamos afi rmar
que las primeras microcomputa-doras
comerciales tenían práctica-mente
todas las características de
un equipo móvil: todos sus cir-cuitos
estaban contenidos en un
gabinete de reducido tamaño, en
el que también se incluía el siste-ma
operativo, programas, etcétera.
Otra característica era que podía
transportarse fácilmente a todos
lados, lo que permitía a un grupo
de personas reunirse en cualquier
lugar y trabajar en conjunto, cada
uno con su propia máquina.
Ahora bien, no todo era miel
sobre hojuelas: las primeras com-putadoras
personales (como la
Commodore 64, la Atari 65 o equi-pos
similares) (fi gura 2.1), no po-seían
un medio de despliegue de
datos propio, sino que tenían que
conectarse a un televisor. Además,
forzosamente debían contar con
una línea de alimentación, ya que
no poseían batería. Esto dejaba en
claro lo limitado que era su pro-piedad
de portabilidad, pero siem-pre
existía la posibilidad de “cargar
con la máquina”.
Figura 2.1
Se puede decir que las primeras
microcomputadoras caseras eran
máquinas portátiles, ya que todos sus
circuitos estaban contenidos en un
gabinete pequeño.

6
Cuando estos equipos evolu-cionaron
se volvieron lo sufi cien-temente
poderosos como para que
los empresarios dejaran de consi-derarlos
simples “juguetes”, enton-ces
los tomaron en cuenta como
posible solución a problemas en su
empresa; y esta evolución trajo
consigo un fenómeno inesperado:
al añadir un monitor de despliegue
de datos, unidades de almacena-miento
de datos externas, teclado,
etcétera, perdieron su propiedad de
ser fácilmente “transportables”, y
se estacionaron defi nitivamente en
el escritorio. Tal es el caso de la
Apple II (fi gura 2.2), la primera
computadora personal exitosa en
el mundo, y de equipos similares
como la Tandy TRS-80, de Radio
Shack (otra máquina muy exitosa
de fi nales de los años setenta del
siglo XX).
Sin embargo, hubo un visio-nario
que replanteó esta situación
y produjo la que se considera la
primera computadora portátil:
Adam Osborne, con su máquina
Osborne I (fi gura 2.3). Ésta tenía la
característica de reunir en un solo
gabinete relativamente pequeño (el
tamaño de una maleta mediana)
y con un peso razonable (¡apenas
12 kilogramos!), todos los dispo-sitivos
necesarios para conformar
una máquina que, para los están-dares
de la época, podría conside-rarse
portátil.
A pesar de que esta computa-dora
no cumplía con el estándar
PC (de hecho, su diseño fue previo
al lanzamiento de la PC original y
contaba con un microprocesador
Z-80 de Zilog, bajo el sistema ope-rativo
CP/M de Digital Research),
conviene tenerla presente para ad-vertir
que el concepto de compu-tadora
portátil no es reciente.
Portátiles del estándar PC
Ya cuando se estableció el PC como
estándar dominante, renació la in-quietud
de producir una máquina
portátil; afortunadamente, el avan-ce
de la tecnología permitió la in-troducción
de algunos elementos
que en la actualidad nos parecen
naturales: por ejemplo, las prime-ras
computadoras realmente po-derosas
de este tipo se fabricaron
durante la tercera generación de
las PC (máquinas con micropro-cesador
386). Lo que permitió la
reducción de su tamaño y la po-sibilidad
de alimentarlos con bate-rías,
fue la inclusión de una pe-queña
pantalla de cristal líquido
como medio de despliegue de da-tos;
a pesar de que originalmente
éstas eran monocromáticas, con-forme
se popularizó el concepto de
computación móvil los fabricantes
buscaron la forma de incorporar
el color en sus pantallas.
Cuando salieron al mercado las
primeras portátiles 486 el color ya
estaba bien establecido, aunque la
resolución aún dejaba que desear
Figura 2.2
Cuando las computadoras comenzaron a
crecer en poderío y complejidad, sus
dimensiones físicas hicieron de ellas
máquinas de escritorio.
Figura 2.3
La primera computadora realmente
portátil, fue la Osborne I. Incluía
pantalla, teclado y baterías para
usarse “en el camino”.
Figura 2.4
Las primeras máquinas portátiles
realmente exitosas, aparecieron
durante la tercera generación de
computadoras PC. Al poco tiempo
comenzó a utilizarse la pantalla de
cristal líquido en color.

2. Un poco de historia
7
(fi gura 2.4); además, la manufac-tura
de componentes electrónicos
en miniatura ya había permitido
a los fabricantes incorporar en sus
equipos algunos dispositivos que
antes tenían que añadirse como
módulos externos, tal es el caso de
la unidad de disco fl exible, el lector
de discos compactos, etcétera.
Computación móvil
Así llegamos a nuestros días, en
los cuales la computación móvil
se ha vuelto un fenómeno común.
Esto se ha conseguido gracias a los
enormes avances en la integración
de componentes, lo que permite,
por ejemplo, incorporar en una
computadora portátil de menos de
dos kilogramos de peso, elementos
que ya son indispensables en la
computación personal: unidad de
disquete, disco duro de alta capa-cidad,
unidad de lectura-escritura
de discos compactos y DVD, una
amplia variedad de puertos para
conectividad diversa (fi gura 2.5),
circuitos de tarjeta de red para in-terconectar
el equipo con otras
máquinas (el estándar inalámbri-co
IEEE802.11 es el que comienza
a dominar en el mercado), etc. En
consecuencia, las prestaciones de
las computadoras portátiles mo-dernas
prácticamente son idénticas
a las de escritorio.
Incluso se han desarrollado
nuevos tipos de máquinas más pe-queñas,
como las Tablet PC, las
cuales apenas rebasan el tamaño
de un tablero de notas, pero con
toda la fl exibilidad y potencia de
cálculo de una PC típica.
Figura 2.5
De hecho, algunos asistentes
personales digitales (PDA, por sus
siglas en inglés) modernos poseen
más potencia de cómputo que una
máquina de escritorio promedio
de hace unos diez años (fi gura 2.6),
lo que permite a muchos usuarios
utilizarlas para llevar un control
muy estricto de sus actividades,
tomar notas, conectarse a Internet,
etcétera; y todo esto en un apara-to
que perfectamente cabe en el
Computadora Sony a la que se
conecta un dispositivo especial,
con una amplia variedad de
puertos y conectores para la
expansión de funciones.
bolsillo de la camisa. Indudable-mente,
nos esperan tiempos muy
interesantes, en los que podremos
ser testigos de más avances y del
desarrollo de equipos todavía más
increíbles (como la célebre “com-putadora-
reloj”, presentada por
IBM recientemente, que aún se ha-lla
en su etapa prototipo pero que
podría ser una muestra de lo que
nos espera en un futuro cercano).
Figura 2.6
Los asistentes personales digitales (PDA),
son microcomputadoras diseñadas
originalmente como agendas
electrónicas, pero a las que poco a
poco se les han añadido nuevas
funciones como el procesamiento de
textos, audio MP3, video, correo
electrónico, grabación de voz,
navegación por la Web, etc.

8
Tecnologías utilizadas
en las computadoras
portátiles
3
Lo mismo pero
más integrado
Como usted sabe, una
computadora portátil PC es vir-tualmente
idéntica a una máquina
convencional, sólo que con un ma-yor
grado de integración. Es decir,
en una máquina portátil también
encontramos una tarjeta madre,
un microprocesador, módulos de
memoria, unidad de disco duro,
unidad óptica, puertos de entrada-salida
de datos, circuitos de video
(incorporados en la tarjeta madre),
monitor, teclado, dispositivo apun-tador,
etcétera. Sin embargo, como
podrá suponer, estos dispositivos
no son idénticos a los de una PC
de escritorio: además de ser más
compactos, en su diseño se deben
considerar las limitaciones en cuan-to
al uso de la energía. A conti-nuación,
haremos un recuento del
tipo de tecnologías utilizadas en
computadoras portátiles, para que
aprecie las semejanzas y diferen-cias
que hay con los componentes
de una máquina de escritorio.
Microprocesador
Como sabemos, el microprocesa-dor
es el dispositivo central de una
computadora; puede decirse que es
como el “cerebro” del equipo. Es en
este pequeño dispositivo donde se

9
3. Tecnologías utilizadas en las computadoras portátiles
efectúan todas las operaciones ma-temáticas
Figura 3.1
y lógicas necesarias para
la ejecución del software; de su
potencia depende, en gran medida,
el desempeño general del equipo
(fi gura 3.1).
Sin embargo, los diseñadores
de máquinas portátiles se enfren-tan
a un problema muy serio: aun-que
quisieran utilizar los micro-procesadores
más poderosos, éstos
consumen una gran cantidad de
energía, lo que reduce considera-blemente
la vida útil de las baterías
de alimentación. Por lo tanto, en
máquinas portátiles los fabrican-tes
han sacrifi cado la velocidad ge-neral
del equipo, para obtener a
cambio un tiempo de operación
más prolongado.
Para ello, los fabricantes de mi-croprocesadores
han desarrollado
dispositivos específi camente para
integrarse en computadoras por-tátiles;
probablemente no sean los
campeones del desempeño bruto,
pero sí permiten un considerable
ahorro de energía y mantienen al
mismo tiempo una potencia de
cálculo adecuada para la mayoría
de necesidades de un usuario típi-co.
Por ejemplo, Intel ha producido
una variante de sus microproce-sadores
Pentium 4 y Celeron, los
cuales se identifi can con el térmi-no
“M”, específi camente dedicados
al mercado de máquinas portáti-les.
Estos microprocesadores se ca-racterizan
por su bajo consumo
eléctrico y por tener una potencia
más que sufi ciente para aplicacio-nes
de ofi cina y hogar (fi gura 3.2).
En tanto, AMD ha producido
también una variante de sus mi-croprocesadores
Athlon 64, que
Figura 3.2
Las versiones M de los
microprocesadores Intel, se han diseñado
especialmente para máquinas portátiles;
si bien sacrifican desempeño,
permiten un considerable
ahorro de energía,
cuestión vital en este
tipo de sistemas.
por el momento son los más po-derosos
que ofrece para las PC de
escritorio: se trata del “Mobile
Athlon 64” (fi gura 3.3), que tam-bién
sacrifi ca velocidad y potencia
a favor de un bajo consumo de
energía. Están fabricados bajo las
mismas especificaciones de sus
contrapartes para escritorio, pero
se ha puesto énfasis en el ahorro
de electricidad para garantizar así
que la vida útil de las baterías del
equipo sea lo más larga posible.
Ahora bien, en el campo de las
máquinas ultra portátiles, cono-cidas
como hand held-computers (e
El microprocesador es el
componente fundamental que
determina la potencia de cómputo
de una máquina portátil.
Microprocesador
Pentium M
Microprocesador
Celeron M
Figura 3.3
AMD, la firma
competidora de
Intel, ha
producido el
Mobile Athlon
64.

10
El chip Crusoe de Transmeta consume
muy poca potencia, así que resulta
ideal para aplicaciones donde se
requiere un desempeño mínimo.
incluso en algunos PDA que cum-plen
con el estándar PC), podemos
llegar a encontrar algunos micro-procesadores
no muy conocidos,
pero que funcionan satisfactoria-mente
en aplicaciones que no exi-gen
muchos recursos del sistema.
Así, encontramos el chip Crusoe,
de Transmeta (figura 3.4), y el
Strong ARM, producido por Intel
y por otras compañías con licen-cia
(figura 3.5). Estos circuitos
nunca se acercarán al desempeño
de un Pentium o de un Athlon,
pero su mínimo consumo de ener-gía
los hace ideales para aparatos
miniatura alimentados por bate-rías
desechables.
Estos son los microprocesado-res
básicos que puede encontrar en
una computadora portátil moder-na;
pasemos ahora a ver la tecno-logía
de las tarjetas madre.
Tarjeta madre
Si en el microprocesador es eviden-te
la necesidad de un diseño espe-cial
que se acople a los requeri-
Figura 3.4
Figura 3.5
Otro dispositivo de bajo
desempeño y de bajo consumo
de energía, son los chips ARM,
ideales para aparatos
alimentados por baterías
desechables.
mientos específi cos de un ambien-te
móvil, esto resulta mucho más
necesario en un componente tan
importante como la tarjeta madre,
que es la base sobre la cual se mon-tan
todas las demás piezas con que
se construye una computadora (fi -
gura 3.6).
En efecto, prácticamente cual-quier
componente que se nos ocu-rra,
de una u otra forma se conec-ta
a la tarjeta madre; por ejemplo,
tanto el teclado como el dispositi-vo
apuntador llegan directamente
a la motherboard, lo mismo pode-mos
decir del microprocesador y
Tarjeta
madre de
computadora
Compaq
Figura 3.6
La tarjeta madre o placa principal de una
máquina portátil tiene un diseño ajustado
estrictamente al gabinete de la
computadora. Observe las variantes físicas
en estas tres placas de diferentes marcas.
Tarjeta madre de
computadora Acer
Tarjeta
madre de
computadora
IBM

11
Figura 3.7
Tarjeta madre de una computadora Acer, frente y vuelta
Conectores de
Conector para floppy y CD
disco duro
Conector de teclado
Ranura Mini-PCI
Salida VGA
Conector de
pantalla LCD Puerto paralelo
Puerto
serial Puerto PS/2
Microprocesador
Entrada de
alimentación
Puerto de
módem
Puerto
PCMCIA
Fuente interna
Chip
gráfico
Controladoras
Módem
Chips de RAM
incorporados
Ranura para
SO-DIMM Chipset

12
ventajas de las máquinas portáti-les:
mientras que en equipos de
escritorio es relativamente sencillo
colocar una gran cantidad de me-moria
en la tarjeta madre (gracias
a las ranuras de expansión inclui-das),
aquí esta capacidad es bas-tante
limitada.
En primer lugar, la mayoría de
las computadoras portátiles ya in-cluyen
cierta cantidad de memoria
RAM, misma que se encuentra sol-dada
en la tarjeta madre (fi gura
3.8). Podría decirse que ésta es su
memoria base y se entrega al usua-rio
tal cual si al adquirirla no so-licita
una de mayor capacidad. En
máquinas modernas, la memoria
incluida oscila entre 128 y 256
MB, sufi ciente para un trabajo de
ofi cina u hogar normal, pero que
resulta inadecuada para ciertas
aplicaciones muy exigentes.
En caso de que el usuario desee
incrementar la cantidad de memo-ria,
siempre se puede recurrir a la
inserción de un módulo, el cual es
considerablemente más pequeño
de los que estamos acostumbrados
a ver en máquinas de escritorio
(fi gura 3.9). Esta reducción, indis-pensable
para que el módulo se
acomode en el espacio tan limita-do
de una máquina portátil, trae
como consecuencia que no se fa-briquen
con capacidad muy alta,
y como en toda computadora por-tátil
tan sólo se incluye una o dos
ranuras de expansión de memoria,
ello limita seriamente la máxima
cantidad de RAM susceptible de ser
conectada al equipo.
Actualizar la memoria es un
paso muy sencillo: consulte el ma-nual
de su portátil para localizar
la memoria RAM; de la tarjeta de
video, del módem y la tarjeta de
red; del disco duro y las unidades
ópticas; en fi n, prácticamente todo
accesorio de la PC está conectado
directa o indirectamente a la tar-jeta
madre, de ahí su importancia
en el desempeño total del sistema.
Ahora bien, como resulta ob-vio,
las tarjetas madre para com-putadoras
portátiles tienen dife-rencias
considerables con las que
se utilizan en máquinas de escri-torio.
Básicamente, tales diferen-cias
tienen que ver con el grado de
integración que se requiere para
poder incluir los circuitos corres-pondientes
a las tarjetas de video,
sonido, módem y red; también con
el hecho de que la tarjeta madre de
una máquina portátil no dispone
de las ranuras de expansión que
se incluyen en sus contrapartes de
escritorio, pues simplemente no
hay espacio para incorporar tar-jetas
normales. Vea en la fi gura
3.7, una comparación entre una
placa base normal y una tarjeta
madre de computadora portátil.
Note también que se han identifi -
cado perfectamente los dispositi-vos
integrados en ella.
Resulta realmente increíble pen-sar
que en un circuito tan peque-ño
(comparativamente), se puedan
juntar tal cantidad de bloques in-dividuales,
pero así lo exigen las
necesidades específi cas de las com-putadoras
portátiles.
Memoria
En el caso de la memoria RAM en-contramos
una de las grandes des-
Muchas computadoras incluyen de fábrica
una cierta cantidad de RAM soldada
directamente en la tarjeta madre.
Memoria RAM de
computadora
portátil
Figura 3.9
Memoria RAM
de computadora
de escritorio
Como todos los elementos que se utilizan
en máquinas portátiles, los módulos de
RAM se han tenido que reducir de tamaño.
Figura 3.8

13
la tapa de plástico que debe retirar
y dejar a la vista la ranura de ex-pansión
de memoria (fi gura 3.10A);
inserte el módulo de memoria de
modo que su muesca coincida con
el tope que la ranura trae para evi-tar
su inserción invertida, después
empújela con fi rmeza hasta escu-char
el clic característico que nos
indica que los seguros laterales han
afi anzado al módulo en su sitio
(fi gura 3.10B).
Cuando actualice su memoria
le recomendamos consultar cuida-dosamente
el manual de la com-putadora
para ver si no necesita
alguna en especial. Si no cuenta
con él puede dirigirse a la página
de Internet del fabricante o recu-rrir
a la ayuda que nos presta el
sitio de Kingston –uno de los prin-cipales
fabricantes de memoria a
nivel mundial– (www.kingston.
com/latinoamerica), para identi-fi
car el tipo de módulo que deberá
comprar.
Disco duro
Al igual que en las máquinas de
escritorio, el disco duro es el prin-cipal
medio de almacenamiento de
datos permanentes en una com-putadora
portátil. Aunque algunos
dispositivos miniatura (como los
PDA, teléfonos celulares con fun-ciones
de agenda y algunas com-putadoras
manuales) lo han reem-plazado
con bancos de memoria
en una tarjeta fl ash; en realidad,
hasta el momento no hay nada
que se acerque a los discos duros
en cuanto a capacidad y precio por
megabyte de datos almacenados.
Como podrá suponer, resulta-ría
difícil incorporar un disco duro
tradicional de 3.5 pulgadas en una
Figura 3.10
Para aumentar la
cantidad de RAM
de una portátil, es
necesario localizar
la ranura de
expansión incluida
(A), e insertar el
módulo SO-DIMM
con la memoria
adicional (B).
computadora portátil (de ser así,
ocuparía prácticamente una ter-cera
parte del espacio disponible).
Por lo tanto, los fabricantes han
desarrollado toda una serie de uni-dades
de tamaño reducido (tan sólo
7 centímetros de ancho por 10 de
largo y menos de 1 de altura) es-pecífi
camente para la computación
móvil. Vea en la fi gura 3.11 la com-paración
entre una unidad de 3.5
pulgadas normal y una de 2.5 para
portátil.
Por supuesto que esta reduc-ción
tiene sus consecuencias: los
discos de computadoras portátiles
suelen tener una capacidad máxi-ma
considerablemente inferior a la
de sus contrapartes de escritorio;
así, mientras en éstos últimos el
límite ya ronda por los 400 GB, en
unidades de 2.5 pulgadas apenas
llegan a 120 GB. Esto signifi ca que
si sus aplicaciones particulares re-quieren
de un enorme espacio de
almacenamiento, probablemente
sea más prudente adquirir una
máquina de escritorio, ya que una
portátil siempre tendrá limitantes
en dicho aspecto.
A B
Figura 3.11
Una simple inspección, nos permite
comparar las proporciones de un disco
duro para máquina portátil y las de un
disco duro para computadora de
escritorio.

14
A pesar de eso y para satisfa-cer
la demanda de dispositivos de
almacenamiento miniatura (como
los famosos y populares reproduc-tores
portátiles de MP3), los fabri-cantes
de discos duros tratan de
llevar la tecnología todavía un paso
más allá, con la elaboración de
unidades subminiatura; por ejem-plo,
comienzan a circular las pri-meras
en formato de 1.8 pulgadas
(¡menos de 5 cm!); y ya se presen-taron
algunas de tan sólo 0.85 pul-gadas
(fi gura 3.12). Esto nos indi-ca
que la tecnología de los discos
duros todavía no ha sido explota-da
por completo, por lo que nos pue-de
tener reservadas algunas sor-presas
para un futuro próximo.
Ahora bien, el tamaño tan re-ducido
de las unidades de disco las
hace especialmente vulnerables
ante problemas mecánicos y eléc-tricos,
pues son considerablemen-te
más frágiles que las de escritorio.
Es más probable encontrar proble-mas
en discos de 2.5 pulgadas que
en los normales de 3.5 y, como sa-bemos,
los problemas en disco duro
implican el riesgo de la pérdida de
la información contenida, con todo
lo que trae consigo.
Unidad óptica y unidad
de disquete
Toda computadora portátil mo-derna
debe incluir la capacidad
para, al menos, leer discos com-pactos,
ya que es indispensable
para la instalación de nuevo soft-ware,
la carga de controladores,
intercambio de archivos, etcétera.
Por supuesto que el usuario ten-dría
más ventajas con una unidad
que además de leer los discos pu-diera
grabarlos, lo que le permiti-ría
un fl ujo de información mucho
más fl exible que un simple lector.
De hecho, las máquinas portátiles
de nivel medio, suelen incorporar
lo que se conoce como “unidad
combo”, capaz de leer discos com-pactos
y DVD, y de quemar discos
compactos; y sólo los equipos avan-zados
llegan a incluir un quema-dor
de DVD.
Ahora bien, si resultaba impo-sible
colocar un disco duro equi-valente
al de la desktop en una por-tátil
por el poco espacio, imagíne-se
con una unidad óptica común,
que es considerablemente mayor
que un disco duro (requiere de una
bahía de 5.25 pulgadas). Por lo
tanto, se fabrican unidades minia-tura
especiales en las que se ha
prescindido del mecanismo auto-mático
de entrada y salida de dis-co,
y también del mecanismo de
captura, para ser reemplazados
por una charola que el usuario
mueve manualmente donde coloca
el disco que desea leer o grabar.
Esto les permitió a los fabricantes
ahorrar mucho espacio y producir
unidades realmente pequeñas, que
fácilmente pueden acoplarse en el
lugar destinado de una máquina
portátil (vea en la fi gura 3.13 una
comparación del tamaño de una
unidad de disco compacto normal
y una para portátiles).
Lo mismo podríamos decir de
la unidad de disquetes, la cual, a
pesar de que cada vez resulta más
raro encontrarlas en estas máqui-nas
(muchos fabricantes defi niti-vamente
la han retirado de sus
Figura 3.12
El grado de miniaturización obtenido en
los modernos discos duros es realmente
sorprendente (cortesía de Toshiba).
Comparación entre una unidad de CD para
máquina portátil y una unidad para
computadora de escritorio.
Unidad de CD-RW para computadora
portátil (cortesía de HP).
Figura 3.13
Las unidades ópticas para
portátiles tienen un aspecto
muy distinto de sus
contrapartes de escritorio.

15
Figura 3.14 Figura 3.16
equipos), todavía podemos hallar-la
en varios modelos. Estas unida-des
son de un tamaño muy redu-cido,
aunque aquí su grado de “en-cogimiento”
está limitado por el
tamaño de los disquetes de 3.5 pul-gadas.
Entonces, los diseñadores
han mantenido el ancho de las
unidades, pero han reducido con-siderablemente
su altura y profun-didad
para que les sea más fácil
adaptarse al espacio de una má-quina
portátil (fi gura 3.14).
Teclado y dispositivo
apuntador
Uno de los dispositivos en los que
la reducción de tamaño resulta
evidente para cualquier usuario de
computadoras portátiles, es el te-clado;
de hecho, las teclas suelen
estar tan juntas una con la otra y
son tan sensibles al tacto que, por
lo general, es el principal motivo
de queja entre los usuarios que
apenas se inician en el uso de las
portátiles. Sólo como comparación,
vea en la fi gura 3.15 el tamaño de
un teclado de máquina portátil y
uno normal.
El dispositivo apuntador tam-bién
ha tenido que sufrir cambios.
En máquinas portátiles no nece-sariamente
se utiliza el tradicional
ratón, ya que los diseñadores con-sideraron
(justifi cadamente), que
probablemente el usuario no tu-viera
una mesa o escritorio donde
trabajar; por lo tanto, se han di-señado
alternativas que permiten
mover el cursor en la pantalla, sin
necesidad de un espacio adicional
al que ya se cuenta en la máquina
portátil.
La mayoría de las computado-ras
modernas incluye un touch pad,
que es una superfi cie sensible al
tacto en la que el usuario mueve
con el dedo el cursor en la panta-lla
(fi gura 3.16), pero otros fabri-cantes
se han inclinado por un
dispositivo conocido como pen point,
que tiene un aspecto muy pareci-do
a la goma de borrar de un lá-piz,
colocada en medio del teclado
(fi gura 3.17). Ambos tienen ven-tajas
y desventajas, por lo que hay
usuarios que prefi eren uno en lu-gar
de otro; pero como en todo, la
decisión fi nal es del consumidor.
Pantalla
Uno de los principales obstáculos
en el desarrollo de las primeras
computadoras portátiles fue, pre-
Las unidades de disquete también han
experimentado una drástica reducción
en sus dimensiones externas.
Figura 3.15
El teclado de una máquina
portátil es considerablemente
más pequeño que uno
“normal”.
La mayoría de computadoras portátiles utilizan
un touch pad como dispositivo apuntador.
Figura 3.17
Algunas marcas han optado
por un pen point en lugar de
un ratón tradicional.

16
Figura 3.18
cisamente, la forma de incorporar
la pantalla junto al equipo para
no depender de algún monitor ex-terno.
Y es que la tecnología de los
cinescopios convencionales, a pe-mente
pueden presentar imágenes
de alta resolución que poco tienen
que envidiar del despliegue de un
monitor convencional. Todo eso
ha permitido la incorporación de
pantallas de gran tamaño y enor-me
resolución en las computado-ras
portátiles modernas, lo que da
al usuario la posibilidad de traba-jar
en cualquier sitio sin perder
calidad en sus imágenes o en el
manejo de sus aplicaciones.
De hecho, la tecnología LCD
poco a poco invade los escritorios.
Ahora los consumidores reempla-zan
los monitores convencionales
por pantallas de cristal líquido.
Éste es uno de esos pocos casos en
que la tecnología hace el viaje in-
sar de producir imágenes excelen-tes,
tenía el inconveniente de re-querir
de un enorme espacio para
acomodar el tubo de rayos catódi-cos,
lo que obviamente era incom-patible
con la idea de una compu-tadora
portátil. Afortunadamente,
la tecnología electrónica vino nue-vamente
al rescate con el desarro-llo
de las pantallas de cristal líqui-do
(LCD o liquid crystal display,
fi gura 3.18).
Las pantallas LCD tienen múl-tiples
ventajas comparadas con los
monitores convencionales basados
en TRC: ocupan considerablemen-te
menos espacio y consumen mu-cho
menos energía; gracias al avan-ce
en este tipo de pantallas, actual-
Figura 3.19
Algunas computadoras avanzadas incluyen recursos para
aplicaciones más especializadas, como la edición de audio y video.
Mediante una estación de conexión, esta computadora VAIO
portátil, de Sony, puede incorporar entradas y salidas de señales
de audio y video (entre ellas, salida de audio por fibra
óptica y entrada para señales de TV).
0UERTOS
53"
3ALIDASPARA
BOCINAS
3ALIDAAUDIOØPTICA
0UERTO
PARALELO
%NTRADASSALIDASDE
AUDIOYVIDEO
3ALIDA$6)
MONITOR,#$
0UERTOS
53
%NTRADADE
ANTENADE46
3ALIDA
6'!MONITOR
CONVENCIONAL
0UERTO
DERED2*
A pesar de que produce una
excelente imagen, los monitores
basados en la tecnología de tubo
de rayos (TRC) no son adecuados
para máquinas miniatura
(cortesía de HP).

17
verso: del mundo de las portátiles
ha pasado al de los equipos de es-critorio.
Puertos I/O
Uno de los aspectos más impor-tantes
en toda computadora per-sonal
es la posibilidad de añadirle
equipo periférico, como impreso-ras,
escáneres, cámaras Web, etcé-tera,
y las portátiles no son la ex-cepción.
Éstos deben incluir toda
una serie de conectores que les per-mita
comunicarse con diversos
dispositivos externos; por eso, es
necesario que cuenten por lo me-nos
con puerto paralelo, serial (ya
está desapareciendo), conector para
teclado y/o ratón, uno para un
monitor externo, puertos USB para
periféricos (discos duros, memo-rias
tipo fl ash, escáner, impresora,
etcétera), conector RJ-45 para in-tegrarse
a una red local y uno de
módem para enlazarse a la línea
telefónica.
En computadoras más avan-zadas
es posible encontrar otros
conectores, como el puerto fi rewire,
para gigabit ethernet, conectores
de audio (audífonos, micrófono,
bocinas externas), salida DVI para
monitor plano, etcétera (figura
3.19). Seguramente, tal y como
surjan nuevas necesidades de co-municación
con el mundo exterior,
éstas se incorporarán a las com-putadoras
portátiles.
No debe olvidarse que el conec-tor
que se colocó en este tipo de
máquinas con la idea de que fun-cionara
como una especie de ra-nura
de expansión para añadir
dispositivos externos: el conector
PCMCIA (fi gura 3.20A). En esta
ranura se insertan tarjetas PCM-CIA
(B); por medio de ellas el usua-rio
puede, por ejemplo, añadir una
tarjeta de red inalámbrica a su
equipo o utilizarla para insertar
una memoria fl ash y transportar
información. La ranura PCMCIA
es exclusiva de las máquinas por-tátiles
y rara vez se encuentran en
máquinas de escritorio (en tal caso
necesita montarse de forma inde-pendiente),
así que utilizarla como
medio de transporte de datos tam-poco
es ya muy conveniente. En
este aspecto dominan el mercado
las memorias fl ash que también se
conectan al puerto USB.
A pesar de lo anterior, no olvi-de
la ranura PCMCIA, puede ser
muy útil en determinadas circuns-tancias.
Fuente de alimentación
El último aspecto que veremos de
las computadoras portátiles es la
forma en la que obtienen la ener-gía
necesaria para efectuar todos
sus procesos. Como bien sabemos,
las máquinas convencionales in-
Puerto de expansión PCMCIA (A) y
tarjeta típica para ser insertada en
este puerto (B).
A
Figura 3.20 B
Figura 3.21
En máquinas de
escritorio, la fuente
de alimentación se
encuentra adosada al
gabinete del equipo.
Estas fuentes
manejan potencias
de salida de entre
300 y 50W.
Fuente de alimentación Conectores

18
Recuadro 3.1
TECNOLOGÍA INALÁMBRICA INCORPORADA
EN COMPUTADORAS PORTÁTILES
Hardware para un mundo hiperconectado
El usuario de computadoras portátiles requiere de una conexión
constante vía Internet o redes de área local. Por ello, en los
últimos años, las principales empresas productoras de micro-procesadores
para la industria informática (Intel y AMD), han
desarrollado dispositivos capaces de integrarse sin problemas
a “un mundo hiperconectado”.
En máquinas de escritorio resulta relativamente sencillo
colocar una tarjeta de red convencional, para conectarla por
medio de un cable a una red local o a la red
mundial; sin embargo, colocar un cable fi jo
en una computadora portátil le restaría mo-vilidad,
que es la principal razón de dichos
sistemas. Ante este reto, se han desarro-llado
redes inalámbricas, que permiten el
intercambio de información entre usuarios
a través de ondas radiales; eliminando de
forma total la necesidad de alambrar una computadora portá-til,
y permitiendo por lo tanto mantener la conexión sin importar
dónde esté.
Para facilitar el diseño de sus equipos a los grandes fabri-cantes
de máquinas portátiles, tanto Intel como AMD han de-sarrollado
tecnologías especiales para ser incorporadas en
máquinas portátiles. Estas tecnologías son: Centrino, de Intel,
y Turión, de AMD. La principal característica de ambas es que,
apoyándose en hardware adicional, incor-poran
en la estructura misma de la compu-tadora
la comunicación inalámbrica con
redes de este tipo, sin que el usuario tenga
que adquirir por su parte ningún elemento
adicional. Veamos en qué consisten.
Tecnología Centrino
La primera que salió al mercado, fue la tecnología Centrino,
de Intel, la cual consta de tres elementos principales: un
microprocesador Pentium M, cuya principal característi-ca
es un ahorro considerable de energía, sin sacrifi car
demasiado el desempeño del equipo; además, se re-quiere
de un chipset especial (por el momento, solo
se pueden usar el 855 o el 915 de Intel), el cual se en-carga
de transportar de forma muy efi ciente los datos
desde el microprocesador hasta la tarjeta inalámbrica
y viceversa. Finalmente, en la ranura mini-PCI de la
portátil, se incorpora desde fábrica una tarjeta de red
inalámbrica de estándar 802.11g (el más usado en la ac-tualidad).
Con todo esto, el usuario que posea un equipo con tecno-logía
Centrino, y que desee acceder a una red inalámbrica, lo
único que tiene que hacer es confi gurarla a nivel software, ya
que su portátil incluye todo lo necesario para establecer la co-nexión
radial, para comenzar el intercambio de datos con
usuarios de todo el mundo.

19
Tecnología Turión
inalámbrico también han mostrado su interés en participar
en la plataforma Turión.
Por todo lo anterior, lo más seguro es que la próxima com-putadora
portátil que adquiera, independientemente de si in-corpora
un microprocesador de Intel o de AMD, ya incluya la
capacidad de conectarse directamente a redes inalámbricas,
sin necesidad de hardware adicional. Si a ello sumamos que
este tipo de redes cada vez son más comunes, es posible
que en un futuro cercano podamos utilizar nuestra compu-tadora
portátil de la misma forma como ahora
empleamos los teléfonos celulares,
sin perder nunca la conexión con
nuestros compañeros de trabajo, o
con el mundo en general, a través de
la red Internet.
Una comparación
Para fi nalizar, y con el objeto de darle más elemen-tos
de decisión para una posible compra futura, le
presentamos una tabla comparativa de las caracte-rísticas
principales de los microprocesadores AMD
Mobile Athlon 64 y del Intel Pentium M.
Ante el éxito de las máquinas portátiles con tecnología
Centrino, AMD presentó recientemente la tecnología Turión,
la cual descansa en su microprocesador Mobile Athlon 64.
Este microprocesador también se complementa con un chip-set
y con una tarjeta de red inalámbrica incorporada; pero al
contrario de Intel, que puede darse el lujo de producir un chip-set
y una tarjeta de red exclusiva, AMD ha trabajado de forma
estrecha con terceros fabricantes, para que incorporen a sus
chipsets la capacidad de conexión inalámbrica, y para
que produzcan tarjetas de red especial-mente
diseñadas para integrarse a
sistemas Turión. Entre los fabricantes
que han aceptado el reto, están VIA,
SiS y Nvidia del lado de los chipsets (fi -
gura 5); y múltiples fabricantes de equipo
Característica Tecnología Turión de AMD Tecnología Centrino de Intel
Caché Nivel-1 en el chip 128K (64K+64K) 64K (32K+32K)
Caché Nivel-2 en el chip 1024K/512K (Exclusiva) 2048K (Inclusiva)
Tecnología de Bus de
sistema
Tecnología de Hyper-Transporte, de
hasta 1600MHz Bus frontal de hasta 533MHz
Controladora integrada de
memoria
Sí, a 64 bits con 8 bits de ECC, para
SO-DIMMs de hasta 400MHz No, depende del chipset empleado
Ancho de banda total del
microprocesador
Sistema: hasta 6.4GB/s
Memoria: hasta 3.2GB/s
Total: hasta 9.6GB/s
Total: hasta 4.3GB/s
Puente norte integrado Sí, ancho de bus de 128 bits, a la misma
velocidad que el microprocesador No, depende del chipset empleado.
Administración de energía
avanzada Tecnología Power-Now de AMD Tecnología SpeedStep mejorada de
Intel
Compatibilidad con redes
inalámbricas Sí (802.11g) Sí (802.11g)
Empaque Micro-PGA de 754 terminales Micro-PGA de 478 terminales
Tecnología de construcción 0.09um 0.09um
Consumo de potencia 25 ó 35 watts, dependiendo del modelo 27 watts

20
Figura 3.22
cluyen un bloque llamado fuente
de poder (fi gura 3.21); sin embar-go,
se trata de un módulo funcio-nal
que puede sustituirse comple-to
en caso de alguna falla en su
funcionamiento.
Las fuentes de poder en com-putadoras
de escritorio tienen una
salida de potencia que oscila entre
300 y 450 watts, necesarios para
alimentar a todos los dispositivos
internos de la PC; sin embargo, esa
potencia sería excesiva en una com-putadora
portátil, donde se ha cui-dado
de forma muy estricta el con-sumo
de energía.
En efecto, las computadoras
portátiles ahorran electricidad, ya
que su consumo habitual no ex-cede
los 120 watts (a veces, con-sumen
bastante menos); pero como
una fuente de poder ocupa dema-siado
espacio, los fabricantes han
decidido retirarla del equipo y su-ministrarla
como un módulo ex-terno
acompañada en el cable (fi -
gura 3.22). Esta fuente externa
normalmente proporciona de 6 a
12 voltios de corriente directa para
surtir a todos los circuitos dentro
de la portátil (previa transforma-ción
a sus voltajes adecuados en
una etapa interna).
Este voltaje también sirve para
recargar la batería que alimentará
al equipo cuando no está conecta-do
a la línea de corriente alterna
(fi gura 3.23). Las baterías moder-nas
han avanzado al punto que
permiten al usuario trabajar con
su portátil por más de tres o cua-tro
horas de forma continua, con
todas las ventajas que esto otorga.
Conectividad inalámbrica
Dada la tendencia a la integración
de los usuarios y de los equipos en
Figura 3.23
ambientes de trabajo en red, tanto
Intel como AMD han desarrollado
sistemas de tecnología inalámbri-ca
integrada en computadoras por-tátiles,
Un módulo que sólo encontramos en máquinas portátiles,
es una batería para poder trabajar aún con la máquina
desconectada de la línea de alimentación.
Compartimentos para baterías en una máquina
portatil; el de la derecha es para batería secundaria
(cortesía de HP)
sin necesidad de hardware
adicional. Al respecto, vea el re-cuadro
3.1, en donde se explica en
qué consisten ambos protocolos.
Como ha podido ver, práctica-mente
todos los componentes de
una computadora portátil son
adaptaciones de equipos similares
que se desarrollaron para máqui-nas
de escritorio, así que podemos
afi rmar que la estructura básica
de una PC es la misma sin impor-tar
si se trata de una computado-ra
de escritorio o portátil. Pasemos
ahora a explorar el interior de una
Notebook.
Las fuentes de alimentación de las
máquinas portátiles en rara ocasión
exceden los 120W de salida
(cortesía de HP).

4. Explorarando el interior de una computadora portátil
21
Explorarando el
interior de una
computadora portátil
4
Algunas
precisiones
Ha llegado la hora de
poner manos a la obra y comen-zar
a explorar el interior de una
computadora portátil típica. Sin
embargo, antes de empezar, convie-ne
hacer una serie de precisiones:
Reconocimiento inicial
Le recomendamos que antes de
abrir cualquier máquina portátil,
intente reconocer sus partes exter-nas.
Encontrará los mismos ele-mentos
que toda computadora po-see:
teclado, pantalla, unidades de
almacenamiento, puertos y conec-tores,
más los recursos de alimen-tación
eléctrica (fi gura 4.1).
De una u otra forma, todos los
elementos que manejan datos o se-ñales
se comunican con el micro-procesador
vía los circuitos de la
tarjeta madre, formando en con-junto
una arquitectura que, para
efectos analíticos, puede ser divi-dida
en:
1) Módulos de procesamiento de
información.
2) Periféricos de entrada de datos.
3) Periféricos de salida de datos.
4) Periféricos mixtos.
Usted ya conoce la arquitectura
fundamental de toda computado-ra,
de manera que no hablaremos
más al respecto. Pero téngala en
cuenta en todo momento, para que
se le facilite la comprensión de cual-quier
problema que usted, como
especialista en mantenimiento a
computadoras o administrador de
sistemas, pueda enfrentar.
Módulos incompatibles
Al contrario de lo que ocurre en
máquinas de escritorio, en las que
se podría describir un método casi
universal para acceder a su interior,
las portátiles son completamente
distintas de una marca a otra (in-cluso
de un modelo a otro). Así que

22
Una manera muy efectiva de
reconocer los componentes
internos de una máquina portátil,
consiste en identificar
cabalmente las partes exteriores,
pues eso permite tener una visión
de conjunto sin perder de vista
que toda computadora, desde el
punto de vista conceptual, se
divide en módulos de
procesamiento de información,
periféricos de entrada de datos,
periféricos de salida de datos y
periféricos mixtos. (Todas las
imágenes de esta figura son por
cortesía de HP)
Puertos
PCMCIA
Puerto
Mini-USB
Vista superior
Pantalla LCD de
alta resolución
Disco duro de gran
capacidad (40-60 GB)
Puertos de audio
(audífono y micrófono)
Unidad óptica
(CD/DVD)
Figura 4.1
Lector de DVD/
grabador de CD
Panel lateral izquierdo Panel lateral derecho
Conector para
estación-base
(Docking-Station)
Espacio para
Vista inferior
Batería principal batería secundaria

23
el método que se describa aquí para
abrir una podrá aplicarse a algu-nos
modelos, pero no es de ningu-na
manera una receta general.
Necesidad de herramientas
especiales
Para llegar al interior de la máqui-na,
en ocasiones se necesitan he-rramientas
especiales. Por ejemplo,
algunos fabricantes colocan tor-nillos
tipo torx para asegurar sus
equipos; otros usan tornillos torx
de seguridad (los que tienen un pin
en el centro). Entonces, es muy
conveniente que tenga una buena
caja de herramientas a la mano,
para contar en todo momento con
el destornillador adecuado.
¡Cuidado con las uñas de
acople!
Tenga mucho cuidado al tratar de
liberar las uñas de plástico que al-gunos
fabricantes utilizan para
mantener unidos sus gabinetes, ya
que en caso de romperse, difícil-mente
pueden repararse (y algunos
son extremadamente frágiles).
¡Cuidado con los cables!
Antes de retirar cualquier pieza del
interior de una portátil fíjese muy
bien por dónde corren los cables
que llevan energía y/o señal a ella.
Muchas veces, si el cable no queda
exactamente en su sitio, la carca-sa
no puede cerrar.
¡Cuidado con los cambios de
confi guración!
No trate de hacer modifi caciones
en su confi guración, a menos que
sean autorizadas por el fabricante.
Por ejemplo, en el caso de que la
máquina utilice un microprocesa-dor
común y desee cambiarlo por
otro de mayor velocidad, tenga en
cuenta que el equipo fue diseñado
de acuerdo con las necesidades de
disipación de calor del microcontro-lador
original, por lo que probable-mente
con el nuevo dispositivo su-fra
de calentamiento excesivo.
Use la información de la
máquina
Siempre que pueda tenga a la mano
los manuales de servicio de la mar-ca
y modelo de su portátil para no
dar pasos en falso al momento de
desarmarla (fi gura 4.2).
El tener a la mano los manua-les
de servicio de la máquina que
trate de reparar puede resultar fun-damental;
por ejemplo, en el caso
de que descubra que algún elemen-to
está defectuoso (un conector,
una pieza metálica que sostiene un
dispositivo en su sitio, algún mó-dulo
interno, etcétera.) si cuenta
con esa documentación podrá so-licitarlo
con el número de parte
exacto y no habrá lugar a confu-siones.
Además, los manuales de ser-vicio
le muestran paso a paso el
procedimiento de desensamblado
del equipo, para evitar que expe-rimente
y probablemente llegue a
dañar algún seguro o pieza por no
saber cómo desarmarlo adecuada-mente.
Por tanto, y aunque resul-ten
algo difíciles de conseguir, tra-te
de tenerlos al alcance, verá que
resultan un auxiliar invaluable en
su labor de diagnóstico y repara-ción
de computadoras portátiles.
Salida VGA
(monitor externo)
Puerto RJ45
(red local)
Puerto RJ11
(módem)
Puerto paralelo
(impresora)
Puerto PS/2
(teclado o ratón) Puertos USB
Puerto mini-USB
Panel trasero

24
Figura 4.2
Los manuales de servicio pueden ahorrarnos múltiples problemas al momento de dar servicio a una computadora portátil. Esta
información no siempre se consigue fácilmente, pero establezca contacto por Internet con el fabricante de la máquina en
cuestión para saber si los tiene a la venta o si los puede adquirir en su casa matriz. De hecho, haga una búsqueda exhaustiva
en su página, pues normalmente publican documentos técnicos, dan acceso a controladores y actualizaciones, etc.
Incluso existen compañías dedicadas a la venta de este tipo de información, aunque casi siempre se localizan en Estados
Unidos. Sin embargo, si usted está acostumbrado a hacer compras por Internet (y sabe hacerlo con cuidado), no representará
ningún inconveniente.
PCG-GR150/GR150K/GR170/GR170K
SERVICE MANUAL
Confidential
Lineup : PCG-GR150
PCG-GR150K
PCG-GR170
PCG-GR170K
Desensamblando un
equipo
En la fi gura 4.3 mostramos el des-ensamblado
de una computadora
portátil de la marca Compaq (aho-ra
1-2. Main Electrical Parts Location Diagram
IFX-159 Board
CNX-140 Board
VIF-17 Board
PC Card Connector
fi lial de Hewlett-Packard), de un
modelo cuya garantía había cadu-cado
en el momento en que fuimos
requeridos para su servicio técni-co;
en este tipo de máquinas, lo
primero que tenemos que hacer es
1-3.Removal
1. Assy Hood Keyboard, Keyboard Unit
3Screw M2X4 Special Head (Black)
8Screw M2X4 Special Head (Black)
2. DC-Fan, Combination Drive
4Pull it up sliding it to the right.
5Screw (M2) 0 Number P3 Kind (X4) (Black)
2+B M2 (X2) (Gold)
3Plate ground
9Screw M2X6 Special Head (Gold)
retirar una serie de tornillos de su
parte inferior, los cuales son de
tipo torx combinado (por lo que
se pueden retirar con un destorni-llador
plano delgado). Esto nos
permitirá levantar ligeramente el
Ya que hemos retirado los tornillos,
podemos retirar el teclado.
2
Figura 4.3
1
Para abrir el
gabinete de esta
máquina,
primero hay que
retirar los
tornillos de
sujeción.
NOTEBOOK COMPUTER
9-872-218-11
For American Area
US Model
Canadian Model
Illust : PCG-GR170K
S400
1-2
Confidential
PCG-GR150/GR150K/GR170/GR170K (AM)
Inverter Unit
Modem Card
SWX-79 Board
SWX-78 Board
LEX-31 Board PWS-16 Board
MBX-55 Board
SO-DIMM
CPU
Speaker
Speaker
HDD
Combination Drive
DC Fan
Heat Sink (AL)
LCD Unit
1-2
Confidential
PCG-FX777/FX877 (AM)
6Assy Hood Keyboard
7
9
5
q;Keyboard Unit
Four Claws
MBX-49 Board
MBX-49 Board CN2004
CN1902
1
2
qaCombination Drive
7DC Fan
q;
MBX-49
Board
CN701
8
4
1
MBX-49 Board
CN102
6

25
descansa-muñecas, y así tendre-mos
seguros pequeños en la parte late-ral,
Hágalo con mucho cuidado y no
olvide desconectar el cable plano
que lleva las señales hasta la tar-jeta
teclado y el descansa-muñecas,
podremos observar el interior del
equipo (B). Note lo abigarrado de
3
A B C
acceso a un tornillo que ase-gura
el teclado en su sitio.
Al retirarlo y liberar algunos
podemos quitar el teclado (B).
madre.
Una vez que hemos quitado el
Este es el aspecto interior de la
computadora que tomamos como ejemplo.
su disposición interna, ya que esta
máquina todavía posee tanto lec-tor
de discos ópticos como unidad
de disquetes.
Las unidades de
almacenamiento
En la fi gura 4.4 mostramos cómo
retirar las unidades de disco; pri-mero
será la óptica (A). Con esto
tendremos un panorama más pre-ciso
del interior de nuestra portá-til.
Seguimos con el disco duro (B).
En ambos casos, cuide de desco-nectar
el cable principal o asegú-rese
de retirar con cuidado la uni-dad
de su posición de montaje, pues
son muy delicadas y los conecto-res
que llevan las señales hacia la
tarjeta madre tienden a dañarse
con cierta facilidad. Extreme pre-cauciones.
Para fi nalizar con las unidades
de almacenamiento, retiremos la
unidad de disquetes (C). Ahora te-nemos
acceso total a la tarjeta ma-dre
del equipo.
La tarjeta madre, sus
conectores y circuitos
asociados
Antes de comenzar con la tarjeta
madre, echemos un vistazo a la
parte inferior del touch pad, para
que vea cómo se conecta con el res-to
del equipo (fi gura 4.5). Tenga
mucho cuidado con el conector
plano respectivo.
Ahora sí, vamos a retirar la
placa metálica que sirve como di-sipador
de calor para el micropro-cesador
y otros circuitos anexos.
Para eso hay que retirar cuatro
Figura 4.4
Primero retiramos la
unidad óptica.
A continuación el
disco duro.
Finalmente, hay que quitar la
unidad de disquete.
Figura 4.5
Aspecto del touch pad,
visto desde abajo.

26
tornillos que traen adosados sen-dos
resortes que garantizan un
buen contacto de la placa con la
superfi cie metálica del micropro-cesador
(fi gura 4.6).
Por fi n tenemos una visión ge-neral
de la tarjeta madre (fi gura
4.7). Note la enorme cantidad de
circuitos auxiliares que rodean al
microprocesador. Para remover
esta tarjeta principal de su sitio y
poderla revisar cómodamente, hay
que retirar algunos tornillos de
sujeción, a fi n de que pueda ser ex-traída
sin esfuerzo (fi gura 4.8).
En primer lugar, veamos qué
tipo de microprocesador incluye
Figura 4.6
Hay que retirar
el disipador que
mantiene frío al
microprocesador.
esta máquina. Se trata de un Athlon
de 1.4 GHz, el cual es muy lento
para los estándares actuales, pero
corresponde a un tipo de máquina
como las que podremos encontrar
con requerimientos de servicio.
Este circuito todavía es del tipo
“normal”, montado en un socket
A (fi gura 4.9). Máquinas recientes
utilizan la versión Mobile de AMD,
la cual por lo general va soldada
directamente en la tarjeta madre.
Como motor gráfi co tenemos
un chip Rage de ATI (uno de sus
modelos más básicos), que si bien
no ganará ningún premio por ve-locidad
y resolución, es sufi ciente
Figura 4.7
Vista de la
tarjeta madre,
todavía dentro
de su gabinete.
Figura 4.8
Para retirar la tarjeta madre, retire
varios tornillos de sujeción
Figura 4.9
Aspecto del microprocesador
de esta máquina portátil.
Figura 4.10
Chip de video incorporado
en la tarjeta madre.

27
Figura 4.11
para una máquina de trabajo co-mún
(obviamente, no soporta los
juegos avanzados modernos, fi gu-ra
4.10).
En la fi gura 4.11 mostramos
los chips de RAM integrados en la
tarjeta madre. Este modelo de Com-paq
venía originalmente sólo con
64MB de RAM, aunque era posible
expandirla hasta 320MB. También
mostramos el conector para la ex-pansión
de memoria. Se insertaría
un módulo de memoria tipo SO-DIMM,
como los que vimos ante-riormente;
con él se podía expan-dir
la memoria hasta unos 320MB,
que si bien parecen poco en la ac-tualidad,
son más que sufi cientes
para trabajos comunes.
Para insertar dispositivos adi-cionales,
la tarjeta cuenta con una
ranura mini-PCI (fi gura 4.12). Nor-malmente
ésta permanece vacía en
máquinas modernas, a menos que
el equipo incorpore una tarjeta de
red inalámbrica, la cual se coloca
precisamente aquí. La máquina
también tiene un conector para
tarjetas tipo PCMCIA, para futu-ras
expansiones sin necesidad de
Ranura mini-
PCI, para
colocar
elementos
adicionales.
Figura 4.12
RAM
integrada
en la placa
base.
Ranura de
expansión de
memoria, para
módulos SO-DIMM.
Figura 4.14
Chipset encargado de las
comunicaciones en la tarjeta madre.
Figura 4.13
Conector
PCMCIA para
añadir módulos
funcionales
externos.
abrir el equipo (fi gura 4.13). Aquí
también podría conectarse una
tarjeta inalámbrica, un módulo de
memoria auxiliar e incluso un dis-co
duro miniatura externo.
Por último, vea un acercamien-to
al chipset utilizado por esta tar-jeta
madre para manejar todas las
comunicaciones que entran o sa-len
del microprocesador. En este
caso, se trata de un chipset de VIA
(fi gura 4.14).
Fuente de poder y
pantalla de cristal líquido
En la fi gura 4.15 tenemos una vis-ta
cercana al bloque fuente de po-

28
der, el cual recibe 9 voltios DC que
le envía su fuente externa y lo
transforma en toda la energía ne-cesaria
para que funcione el equi-po.
Este bloque también se encar-ga
de recargar la batería.
En la fi gura 4.16 se muestra el
conector al que llega el cable plano
que va hacia la pantalla LCD. Es-tos
cables suelen maltratarse por
el uso continuo, lo que se traduce
en pixeles de menos o en líneas
completas que se pierden en la pan-talla.
Afortunadamente, son rela-tivamente
fáciles de reemplazar
Figura 4.15
(siempre y cuando consiga la pie-za
de repuesto).
Para tener acceso a la pantalla
LCD tenemos que abrir con mucho
cuidado una serie de uñas plásti-cas
que se encuentran en toda la
periferia de esta sección. Auxíliese
con un destornillador de relojero,
pero hágalo con mucho cuidado,
para no afectar la apariencia del
gabinete.
Una vez que logramos separar
el marco plástico del respaldo, te-nemos
acceso a la pantalla LCD
(fi gura 4.17). Note la presencia de
la lámpara de iluminación trasera
en la parte inferior y de la existen-cia
de varias capas auxiliares para
una mejor distribución de la luz,
lo cual genera una imagen más
agradable.
Finalmente, en el recuadro 4.1
tenemos una pantalla LCD típica,
con todas sus capas auxiliares se-paradas.
Note que tenemos una
lámina de cristal que sirve para
distribuir mejor la luz de la lám-para
trasera; también contamos
con una lente tipo Bésier, la cual
hace que toda la superfi cie tenga
aproximadamente el mismo nivel
de luminosidad. Por su parte, lo
que en sí es la pantalla LCD, nor-malmente
es del tipo “apagado”;
esto es, no deja pasar la luz cuan-do
está sin energía; sólo cuando se
aplica un voltaje a las celdillas que
la forman, la luz trasera comien-za
a llegar hasta el usuario.
Al combinar las señales de tría-das
de celdillas (rojo, verde y azul),
se consigue toda la gama cromá-tica
de la que disfrutamos en com-putadoras
modernas (por el mo-mento,
la profundidad de mosaico
Figura 4.17
Para acceder a la pantalla LCD, es necesario
liberar algunos seguros de plástico.
Figura 4.16
Conector de donde sale la señal
hacia la pantalla LCD.
Fuente de
poder
interna de
una portátil.

29
Recuadro 4.1
PARTES QUE
COMPONEN UNA
PANTALLA LCD TÍPICA
5
Finalmente
encontramos la
pantalla LCD
propiamente
dicha, que es de
tipo directo; es
decir, bloquea
totalmente la luz
que “trata” de
atravesarla.
La capa refl ejante se coloca para
aprovechar en la medida de lo posible la
luz ambiente, a fi n de mejorar la calidad
del despliegue.
A continuación
tenemos una capa
semitransparente
blanca, que sirve para
que la luz refl ejada no
conlleve tonalidades
parásitas.
Luego encontramos un cristal difusor que,
junto con la lámpara auxiliar, se encarga de
proveer la iluminación trasera.
Y frente a este cristal se localiza una
delgada lente de tipo Fresnel, que se usa
para difundir de manera uniforme la luz
proveniente de la parte trasera.
4
3
2
1
típica ya supera los 65 mil colores,
sufi ciente para la mayoría de los
trabajos comunes).
Como pudo ver, al desarmar
una computadora portátil encon-tramos
los mismos bloques fun-cionales
que localizaríamos en una
máquina de escritorio, sólo que en
miniatura, para que encajen en un
gabinete de dimensiones muy re-ducidas.
Precisamente, respecto al
grado de miniaturización y com-pactación
de las máquinas portá-tiles,
en el recuadro 4.2 hablamos
de la importancia de los manuales
de servicio de cada máquina obje-to
del trabajo técnico de nuestra
parte. Aqui reside, precisamente,
una diferencia crucial en cuanto
al mantenimiento entre máquinas
de escritorio y Notebooks. A veces
no le damos importancia a tal in-formación,
pero llega a ser vital.
Concluido este paseo por una
computadora portátil típica, pase-mos
a ver algunas de las fallas que
con mayor frecuencia encontra-mos
en estos equipos.

30
Recuadro 4.2
LA IMPORTANCIA DE LOS MA
REPARACIÓN DE COMPU
La ventaja de trabajar con módulos
Si usted conoce el trabajo que se realiza en un taller de
servicio electrónico, habrá observado que los especialistas
de ese ramo normalmente consultan los manuales de ser-vicio
de los aparatos. Y es que la reparación de un televisor,
un componente de audio o una cámara de video, suele ha-cerse
a nivel de componente o circuito, lo que requiere que
el técnico identifi que los fl ujos de señales, voltajes, etc.
Quienes nos dedicamos al mantenimiento a computa-doras,
pocas veces tenemos que entrar en ese nivel de
análisis, y casi siempre trabajamos a nivel de módulos (el
monitor de tubo de rayos catódicos es la excepción). Nues-tra
preocupación más bien se centra en
la arquitectura y en el software del
sistema, y si detectamos que algún
elemento se ha dañado (digamos la
unidad de disco duro o la unidad óp-tica)
lo podemos sustituir como una
pieza única. Además, los principales
problemas de una computadora casi
siempre tienen que ver con el software,
más que con el hardware.
Pero esto no es totalmente válido en
el caso de las computadoras portátiles,
Note : If the DVD-RW Assy cannot be removed, there is a case that the portion (A) on the rear
of the main unit is secured by screw. Remove the screw blind seal (Cap Bay) and check it.
1-4
2. Combination Drive, CNX-143 Board
3 DVD-RW Assy
4
9 CD Bay Bezel
Confidential
1
1 Special Head Screw
(M2X4) (X2) (Black)
3 Screw M2 (X2) (Silver)
5 Bay Case
2 Screw M2
(X2) (Silver)
8 Screw
Screw
(M1.7X3.5)
(Black)
6 CNX-143
Board
CN7501
Bay Board Sheet
q; Combination Drive
2
Cap Bay
A
3. Hood
F
Plate Ke
Plate Ke
q; B
MBX-5
MB
4. DC Fa
Note : In
a
fo
s in
∗1 When r
“1-4. Re
1-3
Confidential
3 Screw M3X4
(X2) (Gold)
1-3. Removal
1. HDD, Battery Door
2 Battery Door
HDD Sheet
3 Screw M3 (Black)
4 Screw M3X4
(X2) (Gold)
5 HDD Assy
4
1 1 Two Claws
2 HDD Door
PCG-GR150/GR150K/GR170/GR170K
SERVICE MANUAL
Confidential
NOTEBOOK COMPUTER
Lineup : PCG-GR150
PCG-GR150K
PCG-GR170
PCG-GR170K
9-872-218-11
For American Area
US Model
Canadian Model
Illust : PCG-GR170K
S400
en las cuales si bien no tenemos que entrar a nivel de cir-cuitos
o dispositivos individuales y las fallas también se
centran principalmente en el software, intervienen muchas
más partes que en una máquina de escritorio: tornillos, co-nectores
diversos, partes de chasis, piezas de acoplamien-to,
bases de soporte y los propios módulos informáticos
que usted conoce (teclado, unidades de disco, tarjeta ma-dre,
microprocesador cuando no viene soldado, memoria
RAM, etc.). Si usted ha desarmado una máquina de este
tipo, sabrá de qué estamos hablando.
Menor nivel de estandarización
Como cada fabricante tiene sus propios diseños,
el nivel de estandarización de partes es muy infe-rior
al que existe en la industria de máquinas de
escritorio (casi plena en el caso de los llamados
“clones”, y muy elevada en los sistemas de mar-ca).
Por lo tanto, las compañías tienen que pro-ducir
manuales de servicio similares a los que
se usan en los aparatos electrónicos de audio
y video, tanto para mostrar los proce-sos
correctos de desensamblado,
como para indicar las no-menclaturas
o números de

31
ANUALES DE SERVICIO EN LA
UTADORAS PORTÁTILES
parte que identifi can a cada una de las piezas que confor-man
un modelo específi co.
Así, dado el nivel de miniaturización y complejidad por
la intervención de tantos elementos, los fabricantes pueden
garantizar no sólo que se realice un trabajo adecuado de
desensamble y reensamble, sino también que los especia-listas
adquieran los componentes por número de parte, de
acuerdo a sus estándares internos, y no por descripción
verbal. Posiblemente usted habrá escuchado casos en que
un técnico solicita “un tornillito así que sujeta al conector
de… y que va montado en el chasis y tiene una saliente
para…” Ese grado de imprecisión es lo que las compañías
quieren evitar con el uso de estos manuales. Simplemente,
usted no podrá solicitar al fabricante tal o cual repuesto si
no indica el número de parte. Punto.
Desafortunadamente, los manuales de servicio para
computadoras portátiles no se consiguen fácilmente, pero
es cosa de buscarle en Internet, ya sea con el mismo fabri-cante
o con alguna casa especializada. Y esté dispuesto a
aprender a hacer compras por Internet, porque no sólo ten-drá
que comprar información, sino también los repuestos,
pues no siempre se consiguen en nuestro país (en Estados
Unidos casi todo se vende).
Compaq Armada M700
Series of Personal Computers
Maintenance and Service Guide
FIELD REPLACEABLE UNIT DOCUMENTATION
TM
Tecra
9000 Series
GENERAL INFORMATION
Tools Required for Proper
Disassembly and Reassembly:
1. Phillips Screwdriver (Size 01)
2. Flat head Screwdriver
3. Security Torx (Size 7)
4. Case Separator
5. ESD Wrist Strap
6. ESD mats
7. Tweezers
Before attempting any of the following procedures,
make sure that the main battery and AC adaptor is
not connected to the unit and the environment in
which you are working on is protected from
Electro-Static Discharge(ESD).
TOSHIBA
Tough Enough for Today’s World.
Partes del
manual de
una com-putadora
Sony
Portada del manual de una
máquina Compaq
Portada del manual de una
computadora Toshiba
Nivel actual de estandarización
en computadoras
1-5
1 0 Numbr P3 Kind
Screw (M2) (X3)
(Black)
Fan Case
Sheet
4 DC Fan
Confidential
(M2X4) (Black)
d Key Board Assy, Keyboard Unit
Four Claws
eyboard
eyboard2
an, Nickel Hydrogen Battery
6 Hood Key Board Assy
4 Label ID (U)
5
3
qa Keyboard Unit
Bracket Keyboard
(M2X4) (Black)
8
9
1 Cushion (Hood)
MBX-55 Board
CN1151
55 Board CN2001
BX-55 Board CN1901
A
B
C
MBX-55 Board
CN101
MBX-55 Board
CN2610
CPU (∗1)
6 Nickel Hydrogen
Battery
2
3
5
n both cases of removing
and installing the screws,
ollow the order of screwing
starting from A, B and C
n this order.
emoving the CPU, refer to
eplacing the CPU ”.
Estandarización total
Estandarización en “clones”
Estandarización en
computadoras de escritorio
de marca
Estandarización en
computadoras portátiles
Cero estandarización

32
Mantenimiento a nivel
del software 5
Más fallas a nivel
de software que
de hardware
Al igual que ocurre con las com-putadoras
de escritorio, las portá-tiles
suelen presentar un mayor
índice de fallas a nivel software.
¿Cuántos de nosotros no nos he-mos
enfrentado a la “pantalla azul”,
que aparece cuando Windows en-contró
un problema que no puede
manejar, sobre todo en versiones
anteriores a XP? (fi gura 5.1). ¿Cuán-tos
no hemos sufrido por la pér-dida
de algún controlador, por el
borrado accidental de un archivo,
por confl ictos entre programas,
por lentitud en el arranque o en el
trabajo continuo con Windows,
etcétera? ¿Cuántos no hemos sido
atacados por virus, adware, spyware,
intentos de ataque desde Internet
y más?
Pues bien, prácticamente todos
estos problemas pueden solucio-narse
con un diagnóstico a nivel
software, con una buena optimi-
Figura 5.1
La llamada “pantalla azul de
la muerte” representaba un
problema para la continuidad
de las tareas informáticas en
versiones anteriores a
Windows XP.

5. Mantenimiento a nivel del software
33
zación del sistema y recurriendo
a utilerías especializadas. Precisa-mente,
este capítulo lo dedicaremos
a una descripción de aquellos pro-gramas
que pueden ayudarnos a
mantener un sistema en las mejo-res
condiciones posibles (cabe ha-cer
la aclaración que lo que aquí
se mencione puede aplicarse sin
problemas también en máquinas
de escritorio).
En primer lugar, y dado que es la
principal preocupación de los usua-rios
de computadoras modernas,
veremos algunas medidas de se-guridad
que puede seguir en su
equipo, mismas que pueden resu-mirse
básicamente en cinco puntos
principales: utilería antivirus, ac-tualización
continua del sistema
operativo, colocación y confi gura-ción
de un fi rewall, instalación de
software anti spyware y adware,
además de dar mantenimiento pe-riódico
al sistema. Veamos cada
uno por separado.
Antivirus
Cualquier persona que lleve algún
tiempo en el mundo de la infor-mática
conoce perfectamente la
amenaza que representan los vi-rus
de computadora, cuyo efecto
puede ser tan inocuo como presen-tar
un despliegue divertido en la
pantalla, o tan dañino como bo-rrar
los archivos contenidos en el
disco duro, y en casos extremos,
llenar de basura la memoria fl ash
de la tarjeta madre, lo que dejaría
al equipo completamente inútil.
Por eso, desde hace mucho tiem-po
se han desarrollado diversas
herramientas de software encami-nadas
a mantener este tipo de ame-nazas
“a raya”. Son los famosos
programas antivirus; los tres más
conocidos (y efectivos) son: McA-fee,
de Network Associated; Panda
Antivirus, de Panda Software; y
Norton Antivirus, de Symantec.
Estas tres utilerías han demostra-do
a lo largo de varios años su alto
desempeño contra infecciones vi-rales
y tienen una bien ganada re-putación
como protectores de su
equipo informático.
Pero también les sugerimos a
nuestros lectores que prueben dos
utilerías antivirus que han demos-trado
excelente desempeño en di-versas
pruebas realizadas y que
pueden obtenerse desde Internet en
forma gratuita (fi gura 5.2). En pri-mer
lugar, tenemos el AVG (www.
grisoft.com), el cual protege muy
bien su computadora, al tiempo
que es fácil de utilizar y actuali-zar
(A). La otra opción es el AVast
(www.avast.com), con la ventaja
adicional de que tiene una versión
en español (B). Ambos antivirus
son gratuitos para uso particular
y el usuario tiene derecho a actua-lizaciones
ilimitadas desde su sitio
de Internet.
Entonces, no olvide que la pri-mera
línea de defensa contra ata-ques
externos es contar con una
buena utilería antivirus.
Actualización
del sistema operativo
Prácticamente todas las computa-doras
PC que se venden en el mun-do,
traen precargado el sistema
Figura 5.2
Existen excelentes antivirus
gratuitos, como el AVG (A) y
el AVast (B).
A
B
operativo Windows XP; así que los
usuarios no deberían tener ningún
problema en mantener su sistema
operativo perfectamente actuali-zado
vía la opción de “actualiza-
Figura 5.3
El conjunto de actualizaciones de
Windows XP se habían compendiado en
una sola gran actualización, llamada
Service Pack 2. Se puede descargar del
sitio de Microsoft o solicitar el CD-ROM a
esta firma.

34
ciones automáticas” por Internet
o mediante el CD que Microsoft
facilita gratuitamente a todo usua-rio
que lo solicite desde su sitio (fi -
gura 5.3).
Si el sistema operativo Win-dows
XP ya ha sido actualizado
con el Service Pack 2, se activa una
nueva característica conocida como
Centro de Seguridad, que monito-rea
el funcionamiento del antivi-rus,
las actualizaciones automá-ticas
de Windows y cómo trabaja
el fi rewall instalado en la máquina
(fi gura 5.4).
El Service Pack 2 también me-jora
considerablemente la seguri-dad
de aplicaciones como el Explo-rador
de Internet, y el administra-dor
de correos Outlook.
Firewall
La función de un Firewall es im-pedir
que lleguen al equipo peti-ciones
no autorizadas provenientes
desde Internet, además de contro-lar
cuáles programas tienen acce-so
a la red mundial y cuáles no.
Aunque Windows XP-SP2 ya ac-tiva
ciertas funciones de Firewall
inherentes a este ambiente de tra-bajo
(fi gura 5.5), en realidad resul-ta
mucho más seguro y efectivo
instalar uno externo, el cual nos
dará mayor control sobre qué apli-caciones
tienen “permiso” de co-municarse
con Internet y cuáles
deben ser bloqueadas cuando in-tenten
acceder a la red mundial (o
a la red local, dado el caso).
Seguimos con nuestra costum-bre
de recomendar utilerías gra-tuitas,
así que puede instalar en
su máquina el programa Zone
Alarm (www.zonelabs.com), el
cual es un potente y efectivo fi re-wall
con gran reconocimiento a
nivel mundial (fi gura 5.6). Otra
opción es el Kerio Personal Firewall
(www.kerio.com).
Anti-spyware y adware
El Spyware y el Adware son pe-queños
programas que se intro-ducen
en el equipo cuando el usua-
Figura 5.4
El Centro de Seguridad
de Windows XP, le
permite controlar
algunos aspectos
importantes del equipo
en una sola pantalla.
Interfaz del Firewall de Windows.
Existen programas
gratuitos para evitar
intrusiones al sistema
vía Internet.
Figura 5.5
Figura 5.6

5. Mantenimiento a nivel del software
35
rio navega en páginas de Internet
poco seguras, pudiendo causar di-versos
problemas, desde la simple
expedición de mensajes publicita-rios
no deseados hasta el robo de
información fi nanciera.
Para mantener controlados es-tos
programas, nada mejor que
instalar las utilerías AdAware (www.
lavasoftusa.com) y Spybot Search
Destroy (www.safer-networking.
org). Es necesario utilizar estos pro-gramas
en forma conjunta, ya que
se complementan mutuamente.
Estas utilerías, al igual que los
antivirus, tienen que ser actuali-zadas
periódicamente (de forma
normal, podría ser cada dos sema-nas),
pero bien vale la pena tomar-se
la molestia, si garantizamos
quede libre de tan molesto y peli-groso
software.
Mantenimiento periódico
del software de sistema
Ahora bien, para asegurarnos en
la medida de lo posible que el equi-po
funcione de forma adecuada y
sin presentar confl ictos, lo mejor
es dar mantenimiento periódico al
ambiente Windows. Veamos en
qué consiste:
En primer lugar, conviene lle-var
a cabo de vez en cuando una
verifi cación de la integridad de la
información guardada en el disco
duro, y para ello recurriremos al
programa Scandisk, que es parte
de las Herramientas de Sistema in-cluidas
con Windows (fi gura 5.7).
Al momento de ejecutar este pro-grama
revisa que los archivos con-tenidos
en el disco duro estén en
buen estado, lo que previene la pér-dida
de información.
También conviene ejecutar el
Desfragmentador de Archivos, lo
cual acelera de forma apreciable la
escritura y lectura de información
en el disco duro, mejorando así la
velocidad de acceso (fi gura 5.8). Ade-más,
el hecho de desfragmentar de
forma periódica los datos del disco
duro facilita su recuperación en
caso de un desastre mayor.
Finalmente, para conocer más
sobre el hardware de un equipo,
siempre puede recurrir a la Infor-mación
del Sistema, la cual le pre-senta
varias pantallas con detalles
sobre los dispositivos y contro-ladores
instalados en la computa-dora;
además de datos diversos so-bre
el ambiente de software que se
ejecuta (fi gura 5.9).
Por medio del Scandisk, es posible
garantizar que sea correcta la
estructura de los datos
almacenados en el disco duro.
Usando el
desfragmentador, la
lectura y escritura
de datos al disco
duro se agiliza
considerablemente.
Los recursos de
Información del
Sistema ofrecen
detalles sobre los
elementos de
hardware de la
máquina
Figura 5.7
Figura 5.8
Figura 5.9

36
Otro punto que convendría re-visar
ocasionalmente, es si algún
programa se ha instalado de for-ma
que se ejecute cada vez que
arranca el sistema (se utilice o no).
Esto puede consumir una gran
cantidad de recursos de la compu-tadora,
los cuales evidentemente
no estarán disponibles para las
aplicaciones que el usuario utilice,
lo que trae como consecuencia ló-gica
que todo el equipo se compor-te
con lentitud. Para poder com-probar
que al momento del arran-que
tan sólo se carguen aquellos
programas que el usuario real-mente
necesita, lo mejor es utilizar
el programa MSCONFIG, incluido
junto con otras herramientas de
Windows.
Para acceder a este programa,
vaya al botón INICIO, pida EJE-CUTAR
y escriba MSCONFIG en-ter;
verá una pantalla con diver-sas
pestañas, de las cuales deberá
elegir la de INICIO (fi gura 5.10).
Aquí podrá consultar de forma
detallada qué programas se ejecu-tan
al momento de encender Win-dows,
y si encuentra alguno que
no debería estar ahí, simplemente
retire la marca afi rmativa en el
cuadro que se encuentra a su iz-quierda.
Trate de mantener su arranque
de Windows lo más “limpio” po-sible;
y verá que esto se traduce en
un mejor desempeño del equipo.
Ahora bien, otra posible causa
de la lentitud con que arrancan
algunas máquinas, es que el Re-gistro
de Windows se ha llenado
de basura, como son enlaces ya no
usados, programas desinstalados
que no quitaron todas sus referen-cias,
controladores de hardware
que ya no se usan, etcétera. Para
evitar este problema existe un ex-celente
programa gratuito llama-do
RegCool (http://home.tiscali.
de/zdata/regcool_e.htm), que nos
permite tener un control mucho
más estricto de lo que podemos
encontrar en el Registro de Win-dows
y limpiar así toda la basura
acumulada durante el uso diario.
Existen diversos programas
que realizan esta limpieza de for-ma
automática, aunque se trata
de aplicaciones comerciales; por
ejemplo, el System Mechanic inclu-ye
un excelente limpiador de Re-gistro;
y existe un programa ex-clusivamente
dedicado al tal fi n, el
TuneUp Registry Cleaner (fi gura 5.11),
el Advanced System Optimizer, etcé-tera,
pero si se sabe aplicar el Re-gCool,
podremos optimizar ma-nualmente
el Registro de Windows,
lo que redundará en una compu-tadora
más rápida y efi ciente.
Existen otras tareas de mante-nimiento
periódico que conviene
realizar en una computadora por-tátil,
pero las más importantes ya
han sido mencionadas.
Por medio de
MSCONFIG, es
posible
administrar el
arranque de un
equipo.
Programa de
limpieza de
registro
TuneUp
Registry
Cleaner.
Figura 5.10
Figura 5.11

37
6. Problemas típicos a nivel de hardware
Problemas típicos a
6 nivel de hardware
Lo más pequeño
suele ser lo más
complicado
Al ser equipos electrónicos suma-mente
complejos, las computado-ras
están sujetas a fallos diversos
relacionados con el uso diario, por
el maltrato, problemas aleatorios,
con mal funcionamiento de cir-cuitos
y/o componentes, etcétera.
Esto signifi ca que los equipos pue-den
llegar a fallar de forma ines-perada,
y es aquí donde surge la
fi gura del técnico en servicio a
computadoras, dispuesto a prestar
sus valiosos conocimientos al con-sumidor
preocupado por su equi-po
(y por su información, sobre
todo).
Sin embargo, quien desee re-parar
computadoras portátiles se
enfrenta a una serie de situaciones
diferentes de las que experimenta
en la reparación de máquinas de
escritorio. En éstas últimas, si de-tecta
que, por ejemplo, la unidad
lectora de CD-ROM ya presenta
problemas, resulta muy sencillo
comprar otra y sustituirla por la
nueva; no importa si la primera
era marca “X” y la segunda mar-ca
“Y”, la estandarización de los
componentes de cómputo le garan-tiza
que la nueva pieza funciona-rá
sin problemas.
En máquinas portátiles no es
así; de hecho, pocas de sus piezas
internas son lo que se podría lla-mar
“estándar”, pues fueron cons-truidas
bajo las especifi caciones
del fabricante y varían incluso de
un modelo a otro. Tomemos el
mismo ejemplo de la unidad ópti-ca,
si se desea tan sólo reempla-zarla,
el especialista se ve obligado
a rastrear una exactamente igual
a la que retira, ya que de lo con-trario
simple y sencillamente no
entrará en el espacio tan reducido

38
que existe dentro del gabinete de
la portátil.
Por todo eso, en máquinas de
este tipo sí vale la pena hacer el
esfuerzo de rescatar unidades óp-ticas,
lectores de disquetes y piezas
similares, que en equipo de escri-torio
tan sólo ameritaría la susti-tución
directa. Veamos a conti-nuación
algunos de los casos típi-cos
de fallas en estos equipos y
algunas soluciones recomenda-das.
Teclado y dispositivo
apuntador
Una de las piezas que con más fre-cuencia
presenta fallas en compu-tadoras
portátiles es el teclado, ya
que por su reducido tamaño y la
fragilidad de sus teclas son motivo
para que las de uso continuo fá-cilmente
se dañen. Además, las le-tras,
números y símbolos impresos
en cada una se borran rápidamen-te,
lo que confunde a quienes no
son expertos tipógrafos.
Desgraciadamente, la única
forma de solucionar estos proble-mas
es reemplazar todo el teclado;
pero al contrario de lo que ocurre
en máquinas de escritorio, en las
que puede comprar la marca y mo-delo
que más le agrade, en portá-tiles
tendrá forzosamente que re-currir
al fabricante original del
equipo, ya que los teclados de cada
modelo de computadora son espe-ciales.
Esté dispuesto a pagar un
buen sobreprecio por esta exclusi-vidad
(fi gura 6.1).
Otro componente que en oca-siones
presenta fallas es el touch
Para reemplazar el teclado, tenemos
que utilizar un repuesto original, ya
que esta pieza no es estándar.
pad o dispositivo apuntador, el
cual puede perder sensibilidad, por
lo que ya no refl eja de forma fi el
los movimientos del usuario en la
pantalla. Aunque en ocasiones una
buena limpieza soluciona el con-tratiempo,
existen casos en que esto
no es posible, por lo que tendría-mos
que reemplazar toda la pieza
a un costo elevado (fi gura 6.2).
En tales casos muchos usua-rios
prefi eren usar un ratón mi-niatura
convencional en su má-quina,
que se conecta al puerto que
para tal motivo se incluye o a una
de las entradas USB disponibles.
De hecho, un buen porcentaje de
los propietarios de computadoras
portátiles prefi eren comprar un
ratón de este tipo, a pesar de que
el touch pad o el pen point funcio-nen
perfectamente, debido a que
están mucho más acostumbrados
a utilizar el ratón de mesa que
cualquiera de los otros dispositi-vos
apuntadores.
En el recuadro 6.1 mostramos
una serie de consejos para el man-tenimiento
del teclado y del dispo-sitivo
apuntador; si bien no repre-sentan
soluciones ante daños ma-yores,
pueden prolongar la vida
útil de ambos dispositivos y, en
algunos casos, corregir el mal fun-cionamiento.
Unidades ópticas
Otra pieza que es causa frecuente
de problemas en máquinas portá-tiles
es la unidad óptica, sea un
lector o escritor de CD o DVD. Por
su reducido tamaño es muy frágil,
y debido a que cada vez que el
usuario desea introducir o retirar
un disco de la unidad ésta tiene
que salir por completo, el ensam-ble
recuperador láser está muy ex-puesto
al polvo y a la suciedad.
Solución 1
Una solución rápida sería limpiar
cuidadosamente la superfi cie de la
lente del recuperador láser con un
líquido especial; una mezcla de 50
por ciento de alcohol isopropílico
(que se consigue en farmacias) y
50 por ciento de agua destilada es
recomendable. La forma correcta
Figura 6.1
Figura 6.2
Si el touch pad presenta
problemas graves en su
operación, habrá que
reemplazarlo por uno nuevo.

39
6. Problemas típicos a nivel de hardware
Recuadro 6.1
QUÉ HACER SI EL TECLADO O EL TOUCH PAD
NO FUNCIONAN CORRECTAMENTE
Una de las fallas que con más frecuencia se presentan en computadoras portátiles, tiene
que ver con el teclado o con el dispositivo apuntador (touch pad). Estas fallas pueden ser
leves (teclas que requieren una presión adicional para accionarse) o graves (teclas que
simplemente no trabajan, o un dispositivo apuntador inoperante). Estas fallas parecen muy
fáciles de corregir, pero en realidad tienen algunas difi cultades; veamos por qué.
El teclado
En la fi gura 1 mostramos el teclado típico de una computadora portátil;
al voltearlo, podemos ver que la placa metálica trasera está sujeta
a la estructura por medio de una gran cantidad de remaches plásticos, los
cuales se han fundido para mantener en su sitio a todas las láminas de
plástico del teclado (fi gura 2). Si quisiéramos abrir este dispositivo para
limpiar manualmente los contactos, en primer lugar sería muy trabajoso, y
luego sería casi imposible regresarlo a sus condiciones originales.
Por ello, lo mejor que podemos hacer es darle una limpieza profunda
desde el exterior con aire comprimido e incluso con un químico limpia-contactos
de un tipo que no contenga solvente para que no vaya a dañar a
las partes plásticas. En las tiendas donde se venden consumibles lo puede
adquirir. Verifi que entonces si se corrige el problema; de lo contrario, es casi seguro que
tendrá que tendrá que reemplazar el módulo completo.
El dispositivo apuntador
El caso del dispositivo apuntador es semejante. En la fi gura 3 lo tenemos
desmontado del gabinete; note que el touch-pad en sí es una pieza
única; esto signifi ca que cualquier falla en su operación
requeriría el cambio total. Donde sí podemos “meter la
mano”, es en los interruptores: en caso de que alguno
no funcione adecuadamente, puede ser reemplazado
por otro idéntico (fi gura 4). Tome todas las precauciones necesarias para
la soldadura de dispositivos de montaje superfi cial.
¿Conoce los “deshuesaderos”?
Por lo dicho anteriormente, podría parecer que el simple mal funcionamiento de una tecla
podría arruinar por completo una computadora; sin embargo, si usted acude a los llamados
“deshuesaderos”, que son sitios donde se rescatan y venden partes de máquinas desechadas,
es muy probable que pueda conseguir a un precio muy razonable estas piezas, rescatando
así una computadora que de otra forma tendría que ser descartada por una falla que en
realidad es muy simple. De hecho, el “deshueso” puede convertirse en una fuente importante
de refacciones en nuestra labor de servicio a computadoras portátiles.

40
de hacer esto es la siguiente: hu-medezca
(no empape) la punta de
un hisopo (comunes para limpiar
a los niños los oídos o la nariz) con
un poco del líquido limpiador y
aplique a la superfi cie de la lente
con un movimiento espiral desde
el centro hacia fuera (fi gura 6.3).
Deje secar y pruebe la unidad; si
el problema se corrigió, perfecto,
de lo contrario tendremos que to-mar
otras medidas.
Solución 2
Para limpiar la parte interna del
recuperador láser es necesario uti-lizar
aire comprimido. Adquiera
un cilindro de este producto y cui-de
que sea de una marca recono-cida
(esto garantiza que el aire em-botellado
viene completamente li-bre
de impurezas). Utilice el tubi-to
de plástico que viene junto al
envase, aplique un par de descar-gas
a los costados de la lente de
enfoque para que todo el polvo que
haya podido acumularse en el in-terior
del recuperador sea despedi-do
(fi gura 6.4). Deje reposar por
un momento y luego pruebe la
unidad.
Solución 3
Si ninguno de los métodos ante-riores
dio resultado, ha llegado la
hora de hacer un último intento
por rescatar la unidad óptica. Con
mucho cuidado y sin tocar nada
con los dedos desnudos, asómese
al interior y localice un pequeño
preset que viene adosado a este re-cuperador.
Con la ayuda de un
destornillador de relojero muévalo
“muy ligeramente” hacia uno de
los lados y pruebe su unidad. Si
no hay mejora, muévalo un poco
hacia el otro lado y vuelva a pro-bar
(fi gura 6.5).
Seguramente con esto su uni-dad
podrá leer discos que antes re-chazaba
y hasta es posible que re-cupere
toda su funcionalidad, al
menos por un tiempo.
Solución 4
Cuando ninguno de los métodos
anteriores nos ha permitido leer
todos los discos compactos o que-mar
información en discos graba-bles,
ha llegado la hora de sustituir
a toda la unidad óptica (fi gura 6.6).
Asegúrese de que el tamaño y for-ma
de la nueva unidad sean los
adecuados para que encaje en el
reducido espacio con que cuenta
dentro del gabinete; es posible que
necesite retirar la cubierta de plás-tico
de la unidad anterior para po-nérsela
a la nueva (para mantener
el aspecto uniforme de toda la com-putadora).
En ocasiones, tendremos
que comprar la unidad nueva di-
Figura 6.3
Otra causa de problemas constantes es la
unidad óptica, que deja de reconocer a los
discos. En ocasiones, basta una limpieza
de la lente para que el lector recupere
vuelva a funcionar normalmente.
Figura 6.4
Figura 6.5
Para retirar la
suciedad interna,
es mejor utilizar
aire comprimido
embotellado.
Para aumentar la potencia del
láser de lectura, podemos mover
ligeramente el preset incluido en
algunos recuperadores ópticos.

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