Realizada por la Dirección de Extensión y Bienestar Estudiantil.

1. Una visita al Colegio Nacional de Buenos Aires

2. Universidad de Buenos Aires
Colegio Nacional de Buenos Aires

3. Información útil:
Dirección: Bolívar 263 C.A.B.A.
Rectoría
4331-6777 / Fax: 4334-4123
Horario de Atención: de 8.00 a 18.00 horas
Vicerrectorías:
4331-0733
Horario de Atención: de 7.30 a 22.00 horas
Portería
4331-0734
Secretaría
4331-1290
Horario de atención de mesa de entradas:
de 9.00 a 16.00 horas / de 18.00 a 21.00 horas
Asociación de Ex Alumnos
Moreno 590 – Cap. Fed.
4345-0160 / 4331-2115
Asociación Cooperadora "Amadeo Jacques"
Bolivar 263 - Cap. Fed. - claustro central
4342-1823
Horario de atención:
de 9.00 a 17.00 horas, de lunes a viernes

4. EL período colonial (1622-1810)
1622 Llegada de la orden religiosa
de los jesuitas a las colonias
españolas en América, enviados por
la corona en una campaña de
evangelización de la población.
1654 El Cabildo solicita a la orden
religiosa que asumiera la educación
de la juventud, para lo cual le cedió
una porción de lo que actualmente
es el solar de la Plaza de Mayo,
para que edificase un convento y
sus aulas.
Historia del Colegio
Antigua fachada sobre la calle Bolívar
1661 El cabildo decide trasladar a la orden religiosa a la manzana comprendida
entre las calles, Alsina, Bolívar, Perú y Moreno, dado que las actividades de los
religiosos eran incompatibles con la actividad de defensa del territorio que se
llevaba a cabo en el fuerte.
1767 Inauguración del Colegio Máximo de San Ignacio. Expulsión de los
religiosos del territorio.

5. 1769 Organización de un nuevo
establecimiento educativo en el
edificio construido por los jesuitas,
a cargo del Gobernador Vértiz.
1772 El Gobernador del Río de la
Plata, Juan José Vértiz inaugura el
Real Colegio de San Carlos, en el
edificio que había sido confiscado a
los Jesuitas. Colegio con internado.
1783 El Gobernador Vértiz
estableció el Colegio Convictorio
Carolino.
Plano de la colonia (1802) – Cartografía Urbana, Jorge Hardoy
1806 las aulas del Colegio se transforman en cuartel con motivo de las
invasiones inglesas albergando al regimiento de Patricios.
Es notable que en el Colegio se educara a la generación de mayo y casi todos
los hombres que contribuyeron a nuestra independencia.
1810 el Colegio alberga nuevamente a los Patricios, comandados por Cornelio
Saavedra.

6.  El período de la Emancipación
(1810- 1852)
1817 Colegio de la Unión del Sud
organizado por Juan Martín de
Pueyrredón.
1821 Creación de la Universidad
Nacional de Buenos Aires, que contaba
con las carreras de Filosofía y Derecho,
funcionó en la misma manzana del
Colegio, conjuntamente con la Biblioteca
Nacional, La Sala de Representantes y
el Archivo General, motivo por el cual el
1 de septiembre de 1821 la manzana es
denominada, por primera vez: “Manzana
de las Luces”.
1823 Colegio de Ciencias Morales dirigido por Miguel Belgrano. Donde
estudió Juan Bautista Alberdi, y demás inspiradores de la Constitución
Nacional y la organización nacional.
El Colegio era internado de la Universidad Nacional de Buenos Aires.
1836 Los jesuitas habían sido readmitidos en el territorio y Rosas entrega el
Colegio a los religiosos.

7.  Período de la Cultura
Nacional (1852- 1962)
1863 Fundación del Colegio
Nacional de Buenos Aires. El
presidente Bartolomé Mitre a
través del Decreto Nacional crea
los Colegios nacionales de las
distintas provincias en el marco de
un proyecto político que apuntaba
a ordenar la educación con sentido
nacional.
Nombró como rector a Eusebio
Agüero y director de estudios a
Amadeo Jacques. En el Colegio
Nacional estudió Miguel Cané.
Colegio internado hasta 1876.
1911 Incorporación del Colegio
Nacional de Buenos Aires a la
Universidad de Buenos Aires
Bartolomé Mitre

8. El Departamento de Orientación,
creado en 1986 a partir del consenso de diversas instancias del CNBA y de la
UBA, es el espacio institucional encargado de diseñar e implementar proyectos
de prevención de situaciones de conflicto o malestar que obstaculicen el
desarrollo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
La enseñanza como práctica social de transmisión de conocimientos y el
aprendizaje como proceso psicológico que supone la modificación de la
estructura cognitiva del sujeto e involucra factores emocionales, se articulan en
la escuela de un modo particular. La Orientación Escolar atraviesa dicha
articulación facilitando espacios de reflexión y herramientas de intervención,
tanto a los docentes como a los alumnos, que posibiliten el devenir de ambos
procesos.
A través de la palabra como instrumento privilegiado para expresar emociones y
de la reflexión como modo de elaboración de situaciones conflictivas, el
Departamento de Orientación viene desarrollando una intensa actividad
alrededor de dos proyectos fundamentales: Tutoría y Consultoría y
Orientación Vocacional- Ocupacional
Para contactarse con el Dto. de Orientación, llamar a los siguientes teléfonos:
4331-0733/0734/1290/6777 - Interno 421
Correo electrónico: dorient@cnba.uba.ar

16. El Aula Magna

17. Aula Magna
Máximo exponente de la influencia de la formación académica del
arquitecto Maillart, cuyos frisos y ornamentación imitan el estilo decorativo
de la Ópera de Paris.
Es el espacio en el cual se realizan todos los actos de inicio de clases
de primer año, del curso de ingreso, las entregas de diplomas, actos de
conmemoración de fechas patrias. También allí se realizan múltiples
conferencias y conciertos que no se restringen exclusivamente al ámbito
académico escolar.
Órgano
Fue donado por la familia de Nicolás Avellaneda (hijo del ex presidente
del País), fue especialmente construido para el salón de actos del Colegio.
Tres mil seiscientos tubos que reproducen todos los sonidos de una
orquesta filarmónica, incluso la voz humana. Es electromecánico.
La organista del Colegio, Adelma Gómez, que asiste a todos los actos
para deleitar al público con el maravilloso sonido del instrumento, ya es parte
de la tradición

26. Generaciones de alumnos

29. Fotografía de Marcelo Brodsky, “Buena memoria”´. Ensayo
fotográfico sobre el Colegio durante la dictadura 1976-1983

31. Los Patios

37. Sala de Profesores

43. El Observatorio

46. Columna de la “Casa vieja”

48. Laboratorios

49. Laboratorios
El Colegio cuenta con un gabinete
de Física, Química y Biología, materias
obligatorias de tercero a quinto año.
El laboratorio es el espacio en el
cual se desarrollan las clases teóricas y
teórico-prácticas de esas materias, en
horario curricular. Paralelamente, e el
espacio en el cual se desenvuelven los
aspectos prácticos, que también son
obligatorios, pero se cursan a contra
turno. La instancia práctica de Física,
Química y Biología consiste en
experiencias de laboratorio, cuya
aprobación es requisito para acreditar
estas asignaturas.

50. Cada gabinete
desarrolla guías que los
alumnos deben adquirir
y estudiar previo a la
realización de los T.P.
Además su desempeño
es evaluado por medio
de un parcial al finalizar
el trabajo; y a través de
la elaboración de un
informe escrito en el
que se da cuenta de
todo lo realizado y el
desarrollo de la
información obtenida a
partir de la utilización
del material de
laboratorio

65. Restauración de modelos de
estudio del siglo XIX

75. Los Claustros

80. La Biblioteca

81. La Biblioteca del Colegio Nacional
de Buenos Aires tiene como
objetivo satisfacer necesidades de
información de la comunidad
educativa a la que sirve.
La misma forma parte de la Red de
Bibliotecas de la UBA, que
coordina el SISBI, Sistema de
Bibliotecas y de Información. En
reuniones periódicas se tratan de
consensuar decisiones respecto al
formato usado para cargar
registros, y otras tareas de
normalización.

82. La vida de la Biblioteca se inició con la
fundación del Colegio Nacional de Buenos
Aires decretada por Presidente Bartolomé Mitre
el 14 de marzo de 1863. Años más tarde iría
tomando un aspecto orgánico apreciable.
En 1868, un informe del Rector Alfredo Cosson
al Ministerio de Justicia e Instrucción Pública
señalaba que la Biblioteca había sido instalada
en el cuerpo del edificio que daba sobre el Nº
555 de la calle Moreno. En el mismo Informe
figuraba el Catálogo de la Biblioteca que
alcanzaba a 1644 volúmenes.
Más tarde se enriqueció con importantes
adquisiciones y con remesas de libros
procedentes de la Legación Argentina en los
Estados Unidos.
En 1885, a raíz de la disolución de la Biblioteca
Central de la Universidad de Buenos Aires, que
había sido iniciativa del Rector Nicolás
Avellaneda, la Biblioteca del Colegio recibió
una cantidad de obras pertenecientes a
aquélla.

83. Cuando se hizo cargo de la Rectoría el profesor Enrique de Vedia, la
Biblioteca se trasladó a otro local, ubicado en la línea de aulas lindantes
con la Facultad de Ciencia s Exactas, Físicas y Naturales (año 1902).
En 1911 se comenzó a construir un nuevo edificio para el Colegio. La
Biblioteca se trasladó a él en 1918.
Durante la gestión como Rector del Dr. Juan Nielsen (1924-1941) se
mejoró notablemente la Sala de lectura. En aquel período la colección
alcanzó a los 25.000 volúmenes.
Dentro del mismo lapso, en 1931 y en 1934, la Biblioteca se benefició con
dos donaciones extraordinarias. En 1931 recibió la del bibliófilo Juan
Canter; en 1934 albergó la del historiador y ex profesor del Colegio José
Juan Biedma.
El prestigio del Colegio favoreció la recepción de muchas donaciones
particulares valiosas.

90. C.E.R.L.E.

91. CERLE
Desde su inauguración en octubre de 2006, el Centro de Recursos de
Lenguas Extranjeras, CERLE, pone a disposición de la comunidad
educativa, espacios diferenciados de enseñanza, aprendizaje y auto-
aprendizaje guíado en lenguas extranjeras, inglés y francés.
Se trata de un espacio de trabajo donde convergen recursos humanos,
pedagógicos y tecnológicos, organizados y accesibles. Para actividades de
remediación y profundización, el estudiante puede acceder, según sus
necesidades e intereses, a un espacio audio, a un espacio video y DVD, a
un espacio multimedial, a un espacio papel y a un espacio intercambio.
Se desarrollan allí las clases de consulta y apoyo, la consulta y préstamo de
bibliografía para lenguas extranjeras, además de brindar materiales para la
consulta en línea.

95. Realizado por la Dirección de
Extensión y Bienestar Estudiantil:
Director:
Abog. Luciano Rinaldi
Coordinación de Visitas Guiadas:
Sra. Mercedes Reinoso
Arq. Carlos Blanco
Agradecemos a todos aquellos que donaron recursos y tiempo
para la realización de este material – Se permite su reproducción
para fines didácticos