El documento presenta un resumen del estudio de usabilidad realizado al software VOROSOM, el cual busca integrar diferentes bibliotecas digitales para mostrar tesis y documentos científicos. Se evaluó la interfaz del software mediante su uso por parte de estudiantes universitarios, quienes completaron formularios pre y post para proveer comentarios. Los participantes comentaron que la interfaz podría ser menos redundante y tener términos más explícitos para usuarios de nivel superior, aunque la idea de integrar bibliotecas digitales es buena.

1. UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA
Reporte de Estudio de Usabilidad
SW – “VOROSOM”
Dr. Alfredo Sánchez Huitrón
José Oscar Méndez Spíndola ID 136145

2. Descripción de SW
El SW de VOROSOM realiza un estudio de usabilidad al querer introducir un nuevo método en el
cual se juntan diferentes bibliotecas digitales con la final de mostrar tesis digitales y documentos
científicos tomadas de lugares certificados.
Se evalúa la interfaz y si método de división con diferentes figuras, colores, márgenes y pequeñas
descripciones de las subdivisiones.
Descripción del escenario
Al principio de la partición del estudio nos recibieron para rellanar formularios de aceptación así
como el de los derechos como participantes. El experimento se realizó en compañía de otro
compañero de la carrera, sentados juntos en una computadora con cámara, esta tenia instalado el
SW en estudio
Con la presencia del Dr. Luis Alfredo Sánchez Buitrón, quién fue encargado de la realización de
preguntas hacía los estudiantes, con el fin de ver la reacción con este nuevo SW, sin tener una
previa interacción con él.
Para este estudio no era requerido ningún tipo de preparación, pero al ser bibliotecas digitales, se
maneja también el estudio con estudiantes universitarios que son el mercado meta al cual sería
útil y en un futuro accesar y beneficiarse del SW.
Comentarios de la interfaz
Dentro de cada etapa de la investigación se especificó claramente los pasos a seguir, los motivos
de la investigación y los procesos de este estudio.
La función principal no era para los participantes, si no que se busca una retroalimentación del SW
a prueba, y en parejas pueden obtener nuevas propuestas y una pequeña lluvia de ideas de la
interfaz y de la experiencia del nuevo usuario.
Se contó también con tiempo necesario y pausado para el análisis y la interacción con el
facilitador, preguntándonos acerca de las funciones de la interfaz, nuestra opiniones y posibles
cambios que nosotros haríamos en el caso del manejo de SW.
Comentarios sobre los formularios
Se rellenarón 3 formularios
Aceptación de participación voluntaria
Formulario pre ; en este se preguntaba información general sobre SW y conocimiento
básico acerca de algunos métodos de búsquedas .
Formulario post; se evalua la interaccion con el SW, dando punto positivos , negativos y
una retroalimentación de la V1 y la V2.

3. Dentro de cada uno se expresó la experiencia con la interfaz y las sensaciones causadas por este.
Impresiones al realizar el estudio
Estuve consiente todo el tiempo que estaba siendo observado por 3 entes, el evaluador, la cámara
y mi compañero con el que realizaba el estudio.
Es estudios, la gente se puede sentir observada e intimida por el miedo a cometer errores o caer
en el ridículo; en este caso no fue así debido a que me encontraba con personas de mi
conocimiento.
Es inminente que no se estudie también al usuario, y su forma de ver la interfaz, no solamente el
manejo y la aceptación del SW.
Comentarios y sugerencias
Me pareció una buena idea el tratar de juntar de diferentes bibliotecas tesis digitales y
documentos científicos dentro de una misma base de datos o conector con las diferentes
bibliotecas.
Encuentro que este tipo de SW debe estar más enfocado para el ámbito educativo de niños
pequeños, ya que la relación con colores, formas y líneas es más entretenido para ellos; pero
hablando de personas estudiantes de licenciaturas, maestrías y doctorados no le veo mucho
sentido. Podrían tener una interfaz más sólida, un poco menos redundante y tal vez más explicita
en los terminos