Voto facultativo jovenes y adulto mayor
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Este documento presenta la información sobre un curso sobre el voto facultativo para adolescentes de 16 y 17 años y adultos mayores de 65 años. El curso tiene como objetivo general capacitar a estos grupos sobre temas de democracia, participación política y voto facultativo. El temario incluye conceptos como qué es el voto facultativo y la importancia de la participación ciudadana. La metodología consiste en secciones expositivas y actividades prácticas grupales virtuales. El curso será impartido por Héctor Tapia.
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Voto facultativo Adultos Mayores en Ecuador
En esta presentación encontrarán información sobre: porcentaje de participación política de adultos mayores, derechos de los y las ecuatorianos, voto facultativo, participación política más allá del sufragio, entre otros temas relacionados.
Esta información la estamos compartiendo en los talleres que se realizarán en las 24 provincias del país dentro del convenio CNE-MIES.
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Voto Facultativo Jóvenes en Ecuador
Este documento resume la participación política de jóvenes ecuatorianos entre 16 y 18 años. Más de 554,888 jóvenes de esa edad se han registrado para votar, lo que representa el 4.8% del total nacional. Las provincias de Guayas, Pichincha y Manabí concentran el 50.6% de los electores jóvenes. El voto será facultativo para personas entre 16 y 18 años, así como para otros grupos como adultos mayores y ecuatorianos en el exterior. Se anima a los jóvenes a informarse, vot
Sistemas electorales
Este documento presenta una introducción a los sistemas electorales. Explica que la democracia requiere de elecciones periódicas para determinar el gobierno legítimo. Define a los sistemas electorales como el conjunto de medios para transformar los votos de los ciudadanos en representación política. Además, describe brevemente el papel de las Naciones Unidas en proveer asistencia electoral a más de 110 estados miembros en los últimos 20 años, con el objetivo de apoyar elecciones periódicas, creíbles y sostenibles a nivel n
Participación ciudadana
El documento describe los derechos y deberes de participación ciudadana según la Constitución Política del Perú. Estipula que los ciudadanos mayores de 18 años tienen derecho a participar en asuntos públicos a través del voto, referéndum, iniciativa legislativa, y revocatoria de mandatos. El voto es un deber ciudadano que debe ejercerse de manera libre, personal y secreta.
Exposicion ciencias politicas
La ciencia política es una ciencia social que estudia la teoría y práctica de la política, los sistemas y comportamientos políticos. Surge como estudio científico con Nicolás Maquiavelo en el siglo XVI. Estudia las instituciones políticas, organizaciones no gubernamentales, partidos políticos, dependencias gubernamentales y organismos de derechos humanos para comprender mejor la política y cómo mejorar la sociedad.
la democracia
Este documento describe la democracia estudiantil en Colombia. Explica que la democracia escolar se refiere a las relaciones de poder en la escuela entre estudiantes, maestros, padres de familia y la administración. En el pasado, las decisiones las tomaba solo el rector sin participación estudiantil, pero en las décadas de 1960 y 1970 los estudiantes lucharon para ser protagonistas en el proceso democrático de la escuela. Hoy en día la democracia escolar sigue siendo frágil y necesita fortalecerse con reg
Qué es la ciencia política
La ciencia política surgió en la antigua Grecia entre los siglos IX y V a.C., cuando los hombres empezaron a pensar como ciudadanos libres con derecho a participar en asuntos de la sociedad. El pensamiento político se derivó de tres vertientes: el discurso político, la filosofía política y la ciencia política. La ciencia política se define como el conjunto de ciencias que, basadas en la razón y el conocimiento, contribuyen a una mejor organización social y política. En 1951 se creó la primera facultad de ciencias políticas y sociales en Mé
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Republica
El documento define las repúblicas como formas de gobierno donde el pueblo tiene soberanía para ejercer el poder. Explica que en las repúblicas modernas hay un presidente elegido democráticamente cada 4-6 años. Luego clasifica los países de Europa, distinguiendo las monarquías de las repúblicas. Finalmente describe cuatro tipos de repúblicas: parlamentaria, presidencial, semipresidencial y unipartidista/apartidista.
Mecanismos de participación ciudadana
El documento describe los mecanismos de participación ciudadana establecidos en la Constitución colombiana de 1991 para garantizar la participación del pueblo, como el voto, el referendo, la consulta popular, el cabildo abierto, la revocatoria del mandato, el plebiscito y la iniciativa popular. Estos mecanismos brindan al pueblo colombiano la capacidad de influir en los sistemas judicial, ejecutivo y legislativo y garantizan derechos como votar de manera privada y mostrar inconformidad con dirigentes polític
Las drogas 9-A
El documento trata sobre las drogas. Explica que una droga es una sustancia que puede modificar el pensamiento, las sensaciones y las emociones de quien la consume, y tiene la capacidad de cambiar el comportamiento y la manera de ser a largo plazo. Señala que algunas drogas son consideradas legales mientras que otras son ilegales, aunque esto no significa que las drogas legales no sean peligrosas.
Sistema politico democrático
Este documento describe los orígenes y evolución de los sistemas democráticos, incluyendo sus raíces en la democracia clásica de Grecia y Roma, su desarrollo a través de las revoluciones francesa y estadounidense, y su forma actual en diferentes regímenes como los presidencialistas y parlamentarios. También define principios democráticos como la igualdad, libertad y participación ciudadana, y discute los desafíos entre la democracia representativa y participativa.
Democracia representativa
La democracia representativa es un sistema de gobierno en el que los ciudadanos eligen representantes para que formulen las leyes y gobiernen en su nombre. Requiere elecciones libres e imparciales, libertad de expresión, fuentes alternativas de información, y asociaciones autónomas para que los ciudadanos participen en el proceso político. También necesita cargos públicos electos, ciudadanía inclusiva y la separación de poderes legislativo, ejecutivo y judicial.
Diapositivas la democracia
El documento discute que no existe una definición universal de la democracia y que depende de factores como la historia y cultura de cada país. También describe los orígenes de la democracia en la antigua Grecia y la transición a sistemas representativos modernos debido al tamaño de las naciones. Finalmente, destaca algunos principios clave de las democracias como la participación ciudadana y elecciones justas.
1. estado
El documento define los elementos constitutivos del Estado como el pueblo, el territorio y el poder. Explica que el pueblo se refiere a la población que habita permanentemente en un territorio, el cual es el espacio geográfico delimitado donde se aplican las normas e instituciones del Estado. Finalmente, el poder se refiere al monopolio de la capacidad de decisión y mandato que posee el Estado sobre dicho pueblo y territorio.
Sistemas políticos actuales 1
Este documento resume los principales sistemas políticos actuales. Describe los sistemas democráticos parlamentarios y presidencialistas, así como los regímenes políticos autoritarios como el totalitarismo. También analiza las características de diferentes tipos de países del tercer mundo, incluyendo dictaduras en desarrollo, estados hostiles al desarrollo, estados comunistas en desarrollo y pseudo repúblicas.
Estado ecuatoriano
El documento describe las principales funciones del Estado ecuatoriano. La función ejecutiva está a cargo del Presidente, quien dirige y regula las actividades económicas y sociales del país. La función legislativa corresponde a la Asamblea Nacional, que expide, codifica y reforma las leyes. La función judicial está representada por la Corte Nacional y tribunales provinciales, que se encargan de administrar justicia.
Formas de gobierno
El documento explica las diferencias entre forma de gobierno y tipo de estado. Las formas de gobierno son monarquía y república, dependiendo de quién ostenta el poder político. Las monarquías pueden ser absolutas, semiconstitucionales o constitucionales. Las repúblicas pueden ser presidencialistas, semipresidencialistas, unipartidistas o parlamentarias. Los tipos de estado se refieren a cómo se distribuye el poder territorialmente entre unitarismo, federalismo y confederaciones.
Proyectos de gobiernos alternativo
Estos planes militaristas se exhiben en áreas donde el agua abunda, el petróleo existe y el gas se asoma, tales son los caso de Colombia, México, Venezuela, Amazonas, Bolivia y el área del Iguazú, sin restar intensidad a otros lunares de conflictos confrontativo.
lan Puebla Panamá, el Plan Dignidad en Bolivia y ahora el recién instrumentado Plan antiterrorista del Cono Sur o MERCOSUR MILITAR no son planes de desarrollo regional, sino segmentalizaciones de poder que el imperio diseña para controlar y dominar esta parte del hemisferio.
Sin embargo, analistas y expertos plantean que la producción de gas toca techo en el 2020, donde países como Canadá asumiría la crisis en 2005 y EE.UU. dependería más del gas que del petróleo, pasando del 14% de hoy a más de 55%, si tomamos en cuenta la construcción de 272 centrales hidroeléctricas de gas en ese país. Sudamérica es, por la cantidad de recursos hídricos, un espacio de guerra en la lógica expropiadora del capitalismo vigente.
Democracia y Participación Política en Ecuador
En esta presentación pueden encontrar los términos más importantes de participación política y democracia. Encontrarán información sobre: principios del poder ciudadano, derechos de las y los ecuatorianos, derechos políticos, voto facultativo, organizaciones políticas, formas de democracia directa como: consulta popular, referéndum, iniciativa popular normativa, revocatoria del mandato, entre otros temas.
Esta información la estamos compartiendo en los talleres que se realizarán en las 24 provincias del país dentro del convenio CNE-MIES.
Origen y concepto de estado
Este documento describe el origen y evolución del concepto de Estado, así como sus elementos constitutivos principales: pueblo, territorio y poder. Explica que un Estado se define como un grupo de personas establecidas sobre un territorio determinado y sujetas a la autoridad de un mismo gobierno. Además, detalla el surgimiento del Estado de Derecho a partir de la Revolución Francesa y la separación de poderes entre los órganos legislativo, ejecutivo y judicial.
El poder político
Este documento discute la organización política y social. Explica las diferentes formas de organización social como la tribal, esclavista, feudal y moderna. También define el Estado moderno y sus características como una institución política, impersonal y soberana. Además, analiza las teorías del contrato social de Hobbes, Locke y Rousseau y cómo estas teorías justifican el poder político y su legitimidad.
Cultura Política de Costa Rica
Este documento presenta un resumen de la cultura política de Costa Rica. Explica que la cultura política incluye los valores, creencias y actitudes hacia las instituciones políticas que guían el comportamiento ciudadano. Algunos de los valores fundamentales de la cultura política costarricense son la libertad, igualdad, paz, honestidad y tolerancia. El documento también describe las conclusiones de una encuesta realizada sobre el conocimiento de la cultura política en la comunidad, encontrando que muchos encuestados no pudieron definirla adecuadamente.
Mapa conceptual democracia y ciudadania
La democracia y la ciudadanía activa se basan en que los individuos busquen resolver sus necesidades de manera conjunta y solidaria a través de la vida comunitaria. La ciudadanía es el medio por el que los ciudadanos pueden ejercer control sobre las élites políticas y representa una igualdad básica asociada a la pertenencia a un estado nacional más allá del régimen político. Existen diferentes visiones sobre la ciudadanía, desde una concepción mínima como un estatus jurídico hasta una visión más amplia donde los ciudadanos participan activ
La democracia
La democracia se define como un sistema político basado en la soberanía del pueblo y su derecho a elegir a sus gobernantes. Existen diferentes tipos de democracia como la directa, representativa y constitucional. La democracia se caracteriza por la igualdad, libertad, representatividad y derechos humanos. En el hogar y la escuela se vive la democracia a través del respeto mutuo y la participación.
Democracia política y democracia social
Democracia política y democracia social
Lectura: Flores Souza, Luisa Fabiola, «Democracia política y democracia social» Lecturas de Ciencias Políticas y Sociales. Libros I y II. Seminario Institucional de Ciencias Políticas y Sociales, Escuela Nacional del Colegio de Ciencias y Humanidades, México, 2008.
Existen varias definiciones de democracia y coinciden en que el pueblo es el que ejerce el control político y sus representantes son el medio para hacerlo.
En su construcción etimológica democracia quiere decir: poder (kratos) del pueblo (demos).
El significado se ha entendido como «un sistema de gobierno en el cual la autoridad suprema recae en el pueblo»
Democracia social
Alexis de Tocqueville en su obra la democracia en América describe que la democracia social se caracterizaba por la igualdad de condiciones y estaba guiada por un espíritu igualitario el cual reflejaba la ausencia de un pasado feudal
Para que exista una democracia política se requieren ciertas condiciones estas son:
Estado de Derecho
División de poderes
Sufragio universal
Elecciones limpias
Periodicidad de mandatos
Publicidad de los actos de gobierno
Sistemas de control
Democracia política
Según Bryce, es una condición general de la sociedad pues se refiere a un modo de vida y de convivir con los demás.
Para entender el termino de democracia social se requiere la existencia de:
Mecanismos democráticos de toma de decisiones en las instituciones no estatales que caracterizan a la sociedad civil.
Sistema político
Según Beetham en el sistema político existen dos principios que todo país democrático debe tener:
Se refiere al mecanismo de Control Popular de los procesos de toma de decisión.
Se inscribe en la igualdad política mediante del ejercicio de este control.
El significado de democracia social y de democracia política tienden a un proceso de diálogo social que en ocasiones carece de sentido para poner en marcha programas gubernamentales en beneficio de su sociedad.
Que es la ciencia politica
El documento define la Ciencia Política como el estudio del método y objeto de esta disciplina. Explica que el método se refiere a cómo se estudia (a través del método científico) y que el objeto se refiere a qué se estudia (la política). Luego resume la evolución histórica del método, desde enfoques filosóficos e históricos iniciales hasta el surgimiento del conductismo en la década de 1920, que aplicó métodos cuantitativos. Finalmente, resume la evolución del objeto de estudio, desde tentativ
Regimenes contemporaneos
El documento resume diferentes tipos de regímenes políticos, incluyendo regímenes democráticos, dictatoriales, populistas, islámicos, pluripartidistas, unipartidistas, federales, parlamentarios, presidencialistas y monárquicos. Define las características clave de cada uno y ofrece ejemplos.
Taller plebiscito
Este documento presenta un taller informativo sobre cómo los jóvenes pueden participar en plebiscitos. Explica que los jóvenes tienen derecho a participar en procesos de consulta popular como plebiscitos y pueden compartir información con la comunidad. Describe qué es un plebiscito, cómo se organiza uno a nivel cantonal y los derechos de participación que tienen los jóvenes según la ley costarricense y convenciones internacionales. El objetivo del taller es promover la participación juvenil informada en este tipo de procesos democrátic
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Este documento describe los fundamentos del presupuesto participativo en Ocaña, Colombia. Se inició en la administración de Yebrail Haddad Linero con el objetivo de ampliar la democracia y permitir que los ciudadanos participen en la asignación de recursos. El proceso se basó en principios de desarrollo humano y participación ciudadana, aunque se vio limitado por la escasez de recursos y la falta de organización de la sociedad civil. El presupuesto participativo buscó equilibrar la iniciativa política con el diálogo constante
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Formación ciudadana fundamento
Las 3 oraciones son:
1) La educación ciudadana es fundamental para la democracia ya que permite que los ciudadanos participen de forma informada y responsable en la toma de decisiones políticas.
2) Sin ciudadanos comprometidos que ejerzan plenamente sus derechos y deberes a través de la participación política, la democracia se debilita y puede caer en la politiquería y el clientelismo.
3) Por lo tanto, es necesario promover una educación cívica permanente que enseñe valores democráticos y
Módulo VI - Cátedra
El documento discute los conceptos de participación ciudadana y democracia. Examina diferentes modelos de democracia como el liberal-representativo y el republicanismo. También explora formas de participación política como la participación social, comunitaria y política. Finalmente, analiza mecanismos e instituciones para la participación ciudadana en México como el Sistema Nacional de Planeación Democrática y la consulta popular.
Derechos de la juventud colombia 2014
La ley de juventud reconoce a los jóvenes como sujetos de derechos y deberes y garantiza el pleno ejercicio de sus derechos consagrados en la constitución. Establece el marco para que el estado y la sociedad civil formulen políticas y programas para promover la formación integral de los jóvenes y su participación en la vida económica, política y social. La ley beneficia a los jóvenes entre 14 y 26 años al crear instancias para su participación en la toma de decisiones de asuntos que les conciernen.
Reglamento Comunidad Estudiantil
Este documento presenta un reglamento para la organización y funcionamiento de los gobiernos estudiantiles en Costa Rica. El reglamento se basa en convenciones y leyes internacionales sobre los derechos de los niños y jóvenes a participar en asuntos que les afectan. El objetivo del reglamento es consolidar a los gobiernos estudiantiles para promover la participación política de los estudiantes y respetar la diversidad, dignidad humana y derechos de los estudiantes.
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Este documento presenta una introducción a la psicología política y cómo puede contribuir a construir una cultura política en Colombia. Según los autores, la psicología política puede analizar cómo los ciudadanos conciben la política actual y cómo ven a sus representantes electos, midiendo su identificación con ellos. También puede usar fenómenos sociales y el comportamiento de grupos para entender las influencias del entorno político. Los autores argumentan que la psicología política puede ayudar a cambiar las mentalidades a través de proyectos que busquen los intereses comunes y los
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Este documento describe varias iniciativas para promover la transparencia y participación ciudadana en los procesos electorales en Ecuador a través del uso de nuevas tecnologías de información y comunicación. Propone crear herramientas en línea para que los ciudadanos puedan conocer información sobre las organizaciones políticas, candidatos, y autoridades electas, así como promover foros y debates para estimular la reflexión y el diálogo sobre propuestas de gobierno. El objetivo general es fomentar una cultura de transparencia que permita a los ciudadanos ejer
Voto facultativo adultos mayores
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Voto facultativo jovenes y adulto mayor
- 2. Introducción Objetivos Temario Metodología Tutor Bibliografía El Voto Facultativo para los adolescentes de 16 y 17 años y el adulto mayor de 65 años es el resultado de varios procesos desarrollados a lo largo de los últimos años en nuestro país. En esta medida, la consagración de este derecho en la Constitución del 2008 es el reconocimiento pleno de la ciudadanía y de los derechos de participación de los mismos. Constituye también una oportunidad para que tanto jóvenes y adultos mayores manifiesten su opinión sobre la realidad del país y puedan ser incluidos en debates sociales. Además, es una posibilidad para contrastar su pensamiento libre con el de los demás, para romper el mito de que son pasivos y fácilmente manipulables, generando canales de participación amplios y democráticos.
- 3. Introducción Objetivos Objetivos Temario Metodología Tutor Bibliografía Objetivos Específicos Objetivo General: Capacitar a los grupos sociales de adolescentes de 16 y 17 años y adulto mayor en temas sobre democracia, participación política y voto facultativo Capacitar a los grupos sociales de adolescentes de 16 y 17 años y adulto mayor sobre el Voto Facultativo. Fomentar el nivel de autoestima de adolescentes de 16 y 17 años y adulto mayor a través de la promoción de la inclusión y participación política en procesos electorales. Capacitar a los grupos sociales de adolescentes de 16 y 17 años y adulto mayor la importancia de su rol como ciudadanos en la participación política.
- 4. Introducción Objetivos Temario Temario Metodología VOTO FACULTATIVO JÓVENES Y ADULTO MAYOR 1. Qué es el Voto Facultativo 2. El Registro Electoral Actual 3. Funciones del Estado 4. Voluntad popular, Mi voto cuenta!! Tutor Bibliografía
- 5. Introducción Objetivos Temario Metodología Metodología Metodología de Trabajo El presente curso será impartido en modalidad virtual en donde se contemplará una sección de exposición de conceptos y definiciones y una parte práctica con actividades de autocrítica, síntesis, resolución, análisis y discusión de casos. Garantizando la generación de conocimiento y trabajo en equipo de participante. Tutor Bibliografía
- 7. Introducción Objetivos Temario www.vototransparente.gob.ec Código de la Democracia Metodología Tutor Bibliografía