El documento describe los elementos esenciales de la democracia que deben aprenderse en el aula, como el respeto a los derechos fundamentales, la igualdad, la participación efectiva y la ciudadanía inclusiva. Explica que la Constitución Política del Perú recoge estos elementos al garantizar derechos como la vida, la igualdad ante la ley y las libertades de expresión. Concluye que es necesario que los estudiantes conozcan sus derechos y deberes para construir y fortalecer la democracia en las aulas a
Opinión Electoral - Gaceta de Análisis Político Electoral Ecuador Dra. Roxana Silva Ch.
Esta es una publicación del Instituto de la Democracia, institución del CNE, que me parece muy oportuno compartir. En ella encontrarán un análisis del nuevo CNE, datos electorales en la asamblea, paridad y representación en la asamblea nacional. Una entrevista al Dr. René Maugé sobre la gobernabilidad y presentación entre otros temas.
En esta presentación pueden encontrar los términos más importantes de participación política y democracia. Encontrarán información sobre: principios del poder ciudadano, derechos de las y los ecuatorianos, derechos políticos, voto facultativo, organizaciones políticas, formas de democracia directa como: consulta popular, referéndum, iniciativa popular normativa, revocatoria del mandato, entre otros temas.
Esta información la estamos compartiendo en los talleres que se realizarán en las 24 provincias del país dentro del convenio CNE-MIES.
Opinión Electoral - Gaceta de Análisis Político Electoral Ecuador Dra. Roxana Silva Ch.
Esta es una publicación del Instituto de la Democracia, institución del CNE, que me parece muy oportuno compartir. En ella encontrarán un análisis del nuevo CNE, datos electorales en la asamblea, paridad y representación en la asamblea nacional. Una entrevista al Dr. René Maugé sobre la gobernabilidad y presentación entre otros temas.
En esta presentación pueden encontrar los términos más importantes de participación política y democracia. Encontrarán información sobre: principios del poder ciudadano, derechos de las y los ecuatorianos, derechos políticos, voto facultativo, organizaciones políticas, formas de democracia directa como: consulta popular, referéndum, iniciativa popular normativa, revocatoria del mandato, entre otros temas.
Esta información la estamos compartiendo en los talleres que se realizarán en las 24 provincias del país dentro del convenio CNE-MIES.
1. LOS ELEMENTOS ESENCIALES DE LA
DEMOCRACIA, LA CONSTITUCIÓN
POLÍTICA DEL PERÚ, COMO
APRENDIZAJE EN EL AULA
2. Elementos que caracterizan la idea
de democracia en el aula.
• Respeto los Derechos Fundamentales
• Igualdad entre compañeros .
• Participación efectiva en el gobierno del colegio.
• Ciudadanía inclusiva para todos ,sin discriminación.
• Elecciones libres, periódicas y justas ,aplicamos
democracia.
• Libertad de expresión y de información.
• Autonomía de las organizaciones estudiantiles.
3. • Elementos esenciales de la democracia.
• El elemento Respeto y garantía de los Derechos
Fundamentales para la existencia de una sociedad
democrática.
• El elemento igualdad .La lucha contra la pobreza en
todas sus dimensiones es esencial y sabemos que la
pobreza es un obstáculo para lograr la igualdad y la
ciudadanía inclusiva, y la democracia en general.
• El elemento participación efectiva, precisa el carácter
participativo de los estudiantes en la democracia.
• El elemento Autonomía de las asociaciones es
considerado fundamental para la plena realización de
los ideales democráticos.
4. LOS ELEMENTOS ESENCIALES DE LA DEMOCRACIA y LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ (CPP)
La Constitución Política del Perú recoge cada uno de los elementos que
caracterizan la idea de democracia.
La Constitución Política del Perú es bastante precisa y clara al tratar
cada uno de los elementos de la democracia. La persona es objeto de
protección de parte del estado. Este garantiza, mediante la
Constitución, el derecho a la vida; la igualdad ante la ley, sin
discriminaciones de ningún tipo; a la libertad de conciencia y de
religión; a las libertades de información, de expresión y de difusión del
pensamiento; a reunirse pacíficamente; a asociarse; a su identidad
étnica y cultural, entre otros. En cuanto a la ciudadanía, nuestra
Constitución la otorga a partir de los 18 años de edad. Los ciudadanos
tienen derecho a participar en los asuntos públicos mediante el
Referéndum; tienen derecho a la iniciativa legislativa; remoción o
revocación de autoridades; a elegir y ser elegidos; se establece que el
voto es personal, libre, secreto y Como vemos, este documento se
explaya con soltura en cada uno de los elementos esenciales de la
democracia.
5. Conclusión
• es necesario que conozcan sus derechos y deberes en la
construcción y el fortalecimiento de la democracia dentro
de las aulas, los valores del respeto deben quedar muy
claros, obteniendo en ellos nociones de participación más
activa en el país.
-RESPETO LOS DERECHOS FUNDAMENTALES: Siempre ponernos
de acuerdo en hacer las cosas sin afectar a los demás
6. -IGUALDAD: a pesar de ser adultos y jóvenes debemos ser como amigos .
PARTICIPACIÓN EFECTIVA: decisiones democrática en las
escuelas
7. -Escuela y Ciudadanía inclusiva
-Elecciones libres, periódicas y justas en los centros educativos como forma de organización