Este documento describe diferentes tipos de oraciones según su estructura y función. Explica oraciones copulativas y predicativas, transitivas e intransitivas, activas y pasivas, e impersonales. También describe las modalidades oracionales como enunciativas, interrogativas, exclamativas, etc.

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@raciones copulativas y oraciones predicativas
Usos predicativos
de ser y esfar
Los verbos ser y estar no siempre
- Las copulativas constan de un predicado nominal que se ca- funcionan como copulativos. En al-
racleriza por llevar un verbo copulativo (se4 estar o parecer) y gunos casos, cuando han adquiri-
un complemento llamado atributo. do un significado y pueden susti-
tuirse por otro verbo, se conside-
- En las predicativas, aparece un predicado verbal, cuyo núcleo es ran predicativos.
un verbo que tiene significado pleno.
. Érase unavez...: ocurrir.
Copunlativa La curiosidad es innata en el ser humano. . ¿Qué fue de él?: suceder.
. Él estará allí: permanecer.
Predicativa Los niños leen. ¡ Estaba a 350 euros'. costar.
Oraciones transitivas y oraciones intransitivas
A su vez, las oraciones predicativas se clasifican en transitivas e intran-
-!
+
Sitivas.
'fi
s
- Transitivas. El núcleo del predicado exige la presencia de un, (
objelo directo. C
L
- Intransitivas. Pueden tener otros complementos, pero nunca el di-
recto.
ftramsiltiva Los alumnos enviaron una carta al científico.
---oD-
fntransitiva Los alumnos salieron de excursión ayer.
Oraciones activas y oraciones pasivas 4- tflPaztA¡J1-€
Según lavoz del verbo, las oraciones pueden ser activas o pasivas.
- En las activas, el sujeto expresa quién realiza la acción delverbo.
- En las pasivas, en cambio, el sujeto recibe dicha acción y el Ag
es el que expresa quién la realiza.
Astiva Las plantas absorben el dióxido de carbono.
Pasiva El dióxido de carbono es absorbido por las plantas.
Observa en esta tabla las características que diferencian las oraciones
pas¡vas de las activas.
Verbo en voz activa: Verbo en voz pasiva:
VERBO
absorben. es absorbido.
SUJETO Realiza la acción delverbo. Recibe la acción del verbo
GCMPLEMENTOS Lleva Ag.
" L<nglua 2 L'*e ,a+ura' ?' ' 6*w E&)aí' unidad 8 E
g
ul

2. Z-ñ 7o¿'rt p'IE- (- Oraciones impersonales
Sin embargo, exlsten casos en qu¿
Ias orauev€ 5 pueden carecer de suje[o, y constar únicamente de predicado. Son
las oraciones impersonalesn que pueden ser de distintos tipos;
TIPOS EJEMPLOS
Con verbos que designan
fenómenos meteorológicos Aquí no llueve casi nunca.
(llueve, nieva, truena, amanece...).
Con elverbo haber. Había mucha gente en el museo.
Con elverbo hacer. Hace mucho calor hoy.
Con la partícula se. Se come bien en este bar.
No debes confundir las oraciones impersonales, que no tienen suje.
to, con las oraciones cuyo sujeto está elíptico; es decir, no está ex.
plícito en la oración pero se sobreentiende.
¿Quién? Había llegado tarde por culpa del tren.
Suieto elíptico
(Érl había llegado tarde por culpa del tren.
Modalidades orac¡onales
Además de los diferentes tipos que hemos estudiado, las oraciones
también pueden clasificarse según la intención comunicativa del ha
blante. Distinguimos estas modaridades oracionares.
lnforman acerca de algo. Pueden ser afirmativas o negativas,
ENUNCIATIVAS
El científico adora su trabajo.
Preguntan sobre algo que se ignora. Se escriben entre signos de interrogación y
se pro-
INTERROGATIVAS nuncian con una entonación propia.
¿El trabajo de cada día te divierte?
Expresan una gran variedad de sentimientos (alegría, tristeza, dolor...).
EXCLAMATIVAS admiración.
Llevan *ig;il;
¡Alejandro disfruta con su trabajol
rransmrten una orden o una prohibición. El verbo suele aparecer
E(HORTATIVAS en modo imperativo.
Pásame el libro.
Manifiestan el deseo de que se realice lo que expresan.
DESIDERATIVAS
Ojalá llegara tan alto como tú.
Presentan los hechos de los que están hablando como posibles, pero
no seguros. El verbo
DE POSIBILIDAD suele ir en condicional^
Ada podría llegar mañana,
Expresan duda o incertidumbre. se utilizan los adverbio s quizá, acaso, tal vez.
DUBITATIVAS
Quizá podamos investigar este tema ahora.
148 :;ricac 8
ü

3. Il Ord"n" estas palabras para formar oraciones y cla- El Clas¡fica estas oraciones según los distintos tipos
sifícalas en simples Y fiNQos ar¿L:o4lles ' que has estudiado.
lván . Ayer vimos una película de miedo.
llevó-al hospital e lo María al niño salvó
i i
. lsidro todavía no es ingeniero.
i ltegó ayer pero Mise marcharárío mañana i . La fiesta ha sido organizada por la asociación.
. Antiguamente se vestía de forma más elegante,
i el desde tierra descubridor El vislumbrÓ la barco
pero hoy hay más variedad de estilos'
i bomberos el incendio anoche Los apagaron . ¡Ojalá te encuentres cómodo en tu nuevo trabajo!
¡ I
'
A continuación, señala la función sintáctica de
El Clasifica las siguientes oraciones en activas o
- los complementos subrayados, y la modalidad
pasivas, e identifica el sujeto de cada una de ellas' oracional de cada oración.
. El enfermo será tratado por su médico.
Une los sintagmas nominales con un verbo y un atri-
. El mago fue aplaudido por el público. buto, y forma oraciones copulativas. 6
. Mimadre preparó unos espaguetis' .()
"a
. ATR E
Nuevos recuerdos habían sustituido a los antiguos. SN (U
s-
. No he cogido el autobús por tu culpa. rñ
La casa del Pintor i difícil
. Los carteles serán retirados mañana. ser i elobjetivo
Marle
Los astronautas estar i enfermos
El Convierte en transitivas estas oraciones. :
. Los invitados bailaron hasta muy tarde.
Elexamen parecer I abandonada
Las jugadoras : cansadas''
. Su prima escribe en la habitación.
o
¿Por qué estudias aquí? E A partir del número de verbos de estas oraciones, u's¡JLes '
gr ee
. El profesor de música canta bien. sehala cuáles son simplesy cuáles 1rw?o5
. Comimos todo el día. . Ayer fuimos a la playa pero no nos bañamos.
. Manuel se interesa mucho por la política.
!I ldentifica las oraciones impersonales.
. El puente se derrumbó el lunes por la tarde.
. Hoy hace un bochorno insoportable-
. Llegó ayer y ya conoce a todo el mundo.
. Había muchísimas personas en el concierto.
. Pedro tiene mucha imaginación.
. Los pasajeros no habían llegado a tiempo.
. Les está costando mucho esfuerzo, pero alfinal
. Se vive feliz en esta ciudad. lo conseguirán.
. Con el tiempo, el niño se convirtió en hombre.
. Es carísimo para mí.
tr Algunas oraciones perollevan verbos explícito ya que
se sobreentiende,
no
sus
un OD
son transitivos.
Son las llamadas aparentemente intransitivas.
El ¡nO¡"" la actitud del hablante en las siguientes
oraciones. César estudia (medicina) en la facultad.
OD
. Quizá venga pronto. Señala cuáles de las siguientes oraciones son apa-
. Mañana es tu cumpleaños. rentemente intransitivas. Justifica tu respuesta.
. ¿A qué hora nos vemos? . Mi madre compra en el mercado todos los días.
. Ojalá apruebe todo. . A Claudia le gustan los viajes exóticos.
. semana. ! . César llegó tarde a la comida.
Posiblemente nieve esta
. El pastor ordeñaba rápidamente.
'Toma nota de mi encargo.
. ¡Qué feliz me hace verte de nuevo! . Los asistentes escuchaban atentos.
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