¿Qué?
                                              ¿Para qué?
Observar como es que                  Para aprender que la luz es muy
   el oxigeno es el                   importante en el proceso de la
   producto de la                 fotosíntesis. Ya que en el recipiente que
    fotosíntesis, e              no se cubrió; hubo producción de glucosa
     identificar la              y oxigeno. Así mismo comprendimos que
  producción de la               el oxigeno es el indicador de que el agua
                                                 se hidrolizo.
     glucosa en la          ¿Cómo?
 obscuridad y la luz.
                   Colocando 2 porciones de
                  elodea, del mismo peso en
                 embudos sobre un recipiente
                cada uno y al mismo tiempo con
                un tubo de ensayo para capturar
                  el oxigeno. Un recipiente se
                    cubre con papel aluminio
                  (obscuridad) y el otro no se
                            cubrirá.

W9

  • 1.
    ¿Qué? ¿Para qué? Observar como es que Para aprender que la luz es muy el oxigeno es el importante en el proceso de la producto de la fotosíntesis. Ya que en el recipiente que fotosíntesis, e no se cubrió; hubo producción de glucosa identificar la y oxigeno. Así mismo comprendimos que producción de la el oxigeno es el indicador de que el agua se hidrolizo. glucosa en la ¿Cómo? obscuridad y la luz. Colocando 2 porciones de elodea, del mismo peso en embudos sobre un recipiente cada uno y al mismo tiempo con un tubo de ensayo para capturar el oxigeno. Un recipiente se cubre con papel aluminio (obscuridad) y el otro no se cubrirá.