El documento describe la evolución de la Web desde su creación hasta la actualidad. La Web 1.0 era estática y se basaba en HTML y GIF. La Web 1.5 introdujo dinamismo con DHTML y bases de datos. La Web 2.0, surgida en 2004, es colaborativa, con usuarios que publican y modifican contenido usando tecnologías como Ajax y XML. Incluye recursos como blogs, podcasts, wikis y RSS, y servicios como acceso universal a la información y participación en su creación.

1. WEB 2.O Noelia del Cristo Cabrera Benítez

2. Índice Historia Características Web 1.0 Características Web 1.5 Características Web 2.0 Definición Web 2.0 Resultados 2.0 Recursos Web 2.0 Servicios 2.0 Web 2.0 en educación Video (las Nuevas tecnologías en el aula) Reflexiones

3. HISTORIA INDICE A finales de los años 80, a partir del proyecto CERN, se construyó lo que hoy es conocido como Web. Objetivos: -utilizar un sistema de hipertexto que facilitara compartir investigaciones y textos entre científicos. - permitir revisión bibliográfica .

4. Características Web 1.0 Índice Tipo de Web: estática. Período: 1994-1997 Tecnología asociada: HTML,GIF. Características: las páginas Web son documentos estáticos que jamás se actualizaban

5. Desarrollo de las Web (1997-2003) Índice Se produce un desarrollo en las tecnologías y las Web se van volviendo más dinámicas. Durante el periodo 1997-2003. Año principal 2001 (aparecen las puntocom) Surgen las Web 1.5

6. Características Web 1.5 Índice Tipo de Web: dinámica Período: 1997-2003 Tecnología asociada: DHTML, ASP, CSS. Características: las páginas Web son construidas dinámicamente a partir de una o varias bases de datos

7. Surgimiento de la Web 2.0 Índice Durante una lluvia de ideas para una conferencia Año 2004, se realizó una conferencia sobre la Web 2.0 Autor Dale Dougherty

8. Características Web 2.0 Índice Web 2.0 Tipo de Web: colaborativa Período: 2004 - hoy Tecnología asociada: Ajax, DHTML, XML, Soap Características: los usuarios se convierten en contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos.

9. Resumen Características Web Índice

10. Hacia una nueva generación Web Índice

11. Web 2.0 Índice Definición -” todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando metadatos a la información existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente." (Ribes, 2007)

12. Resultados de la Web 2.0 Índice Simplifica la usabilidad del sitio Web Ahorra tiempo al usuario Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del código.

13. Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones y las máquinas (software-hardware). Facilita las interacciones Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de utilización de aplicaciones

14. Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos . Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web

15. Recursos Web 2.0 índice Web blogs Podcast/ Videocast Wiki RRS AJAX

16. Wed Blogs: “sitio Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

17. Recursos Web 2.0 Web blogs Podcast/ Videocast Wiki RRS AJAX - índic e

18. Podcast/Videocast “ consiste en la creación de archivos de sonido (generalmente en formato mp3 o AAC y en algunos casos ogg)” “ Programas de radio distribuidos en formato mp3” Archivos de de video distribuidos en formato mpg4

19. Recursos Web 2.0 Web blogs Podcast/ Videocast Wiki RRS AJAX - índice

20. Wiki Un wiki (o una wiki ) es un sitio Web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página Web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

21. Recursos Web 2.0 Web blogs Podcast/ Videocast Wiki RRS AJAX - índice

22. RRS El RSS no es otra cosa que un sencillo formato de datos que es utilizado para sindicar (redifundir) contenidos a suscriptores de un sitio Web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agrgador).

23. Recursos Web 2.0 Web blogs Podcast/ Videocast Wiki RRS AJAX - índice

24. AJAX Es una técnica de desarrollo Web para crear aplicaciones interactivas o RIA (Rich Internet Applications). Éstas se ejecutan en el cliente, es decir, en el navegador de los usuarios y mantiene comunicación asincrónica con el servidor en segundo plano.

25. Recursos Web 2.0 Web blogs Podcast/ Videocast Wiki RRS AJAX - índice

26. Servicios Índice Acceder a la información desde cualquier lugar y en cualquier momento. Utilizar aplicaciones constantemente actualizadas y sin la necesidad de haberlas instalado anteriormente en PC, Personalizar Internet, Obtener noticias en el momento en el que ocurren o en un breve espacio de tiempo desde que ocurren.

27. Acceder a información elaborada colectivamente haciendo uso de la inteligencia social, Participar en la creación de contenidos, etc. Obtener videos e imágenes Participar en foros, Escuchar música a través del ordenador

28. Web 2.0 en Educación Índice Herramientas educativas -Edublogs: sistema formado por blogs de los profesores y los estudiantes. Posibles estructuras de los blogs: Blogocéntrica: alrededor del profesor. Temáticas: alrededor de la materia o la asignatura. Autónomas: alrededor de las tecnologías.

29. Wikis: -Maximizan la interacción: maximizan los beneficios de la palabra escrita (reflexión, publicación, atestiguar resultados escritos acumulativos) -Son democráticas - Funcionan en tiempo real.

30. - Permiten la construcción pública del documento (autoría distribuida) - Complican la evaluación de la escritura. - Promueven la negociación. - Permiten la edición colaborativa de documentos o edición abierta

31. Otras herramientas: Calendarios Tutoría virtuales Etc.

32. Video (Nuevas tecnologías en el aula) Índice Video

33. Reflexiones (educación-NNTT) Índice Necesidad de alfabetización digital del profesorado Enseñar utilizar tecnologías como herramientas pedagógicas Importante estructurar entrenamientos pedagógicos y sociales en los nuevos cambios tecnológico y sociales

34. Papel de profesor como guía. Indispensable que la innovación tecnológica se acompañe de innovación pedagógica. compromiso por parte de los educadores que a su vez impulse un compromiso de los tecnólogos para mejorar la calidad de las herramientas y metodologías