La Web 2.0 permite una mayor participación y colaboración de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Estas características hacen que la Web 2.0 sea una valiosa herramienta educativa que facilita la creación y el intercambio de contenidos entre docentes y estudiantes.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y
CIENCIAS SOCIALES
TRABAJO SOCIAL
• Integrantes : Nelly López
Doménica Lozada
Josselyn Orosco
Alejandro Pérez
• Segundo Semestre
• Materia: TICS II
Ing. Lorena Chiliquinga

2. ¿Qué es la web 2.0?
• Web 2,0 es lo que comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad,
el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la
World Wide Web.

3. Características de la web 2.0
• Se caracteriza por ser mucho más interactiva y dinámica,
permitiendo una mayor participación y colaboración de los
usuarios. Estos tienen a su disposición una amplia serie de
herramientas o plataformas de publicación, como los blogs ,
los wikis, los portales de fotos y vídeos, las redes sociales ,
etc. Para poder expresarse, opinar, buscar y obtener
información, construir el conocimiento, compartir contenidos,
interrelacionarse, etc.

4. Características Principales
• 1,- ES UNA PLATAFORMA.-Hemos
pasado de un software instalable en
nuestros PC’s a servicios de software que
son accesibles online. Wiki MailxMail
• 2,- ES FUNCIONA.-La Web ayuda en la
transferencia de información y servicios
desde páginas web.
• 3,- ES SIMPLE.-Facilita el uso y el
acceso al os servicios web a través de
pantallas más agradables y fáciles de
usar.

5. • 4,- ES LIGERA.- La ligereza está asociada
con la habilidad para compartirla
información y los servicios de forma fácil.
• 5,- ES SOCIAL.-Las personas crean la Web
mediante la socialización y el movimiento
gradual de los miembros del mundo físico
hacia el mundo online.
• 6,- ES UN FLUJO.-Los usuarios son vistos
como co-desarrolladores, la Web2.0
permanece en el “perpetuo beta”, se
encontrará en el nivel de desarrollo beta por
un periodo de tiempo indefinido.

6. • 7,- ES FLEXIBLE.- El software se encuentra en un nivel más
avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos
digitales a los que antes no se podía llegar.
• 8,- ES COMBINABLE.- La expansión de códigos para poder
modificar las aplicaciones web permite a los individuos, que no
tienen porque ser profesionales de los ordenadores, combinar
diferentes aplicaciones para crear nuevas.
• 9,- ES PARTICIPATIVA.- Alientan a los usuarios mejorar la
aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y
controlada.

7. Herramientas de la Web 2,0
• 1.-El Blogger: Por medio de esta pagina se
nos compartan conocimientos y esta misma
se actualiza cada momento.
• 2.-Google: Nos provee de varios
resultados y los mas importantes según
nuestro tipo de búsqueda.
• 3.- Slideshare: Nos permite subir
presentaciones de tema libre a cada usuario
y cada usuario esta conectado por medio de
sus temas de presentaciones.

8. • 4.-Marcadores Sociales: Permiten a
un usuario archivar, categorizar y
compartir sus enlaces favoritos .
• 5.-Redes Sociales: Innovadora y
potentes para trabajar en red ya que
son comunicadores de aprendizaje o
redes de conocimiento.
• 6.- Redes profesionales: Nos
permiten interactuar información,
conocimientos, oportunidades y
consejos con muchos profesionales.

9. • 7.-Redes Educativas: Nos permite tener información de
momento, Verificada y nos permiten guiarnos de un profesor
para nuestros trabajos.
• 8.-Google Reader: Nos brinda información a la que la
podemos archivar en carpetas y feeds.
• 9.-Yahoo: Nos permita formular una pregunta de cualquier
ámbito y que la misma sea respondida por diferentes personas

10. • 10.-Youtube: Nos permite compartir información mediante
un formato exclusivo de video ya sea documentales,
producciones antiguas, filmes de cualquier índole .
• 11. -Flickr : Sirve para compartir un flujo de imágenes sobre
cualquier tema.
• 12.- Google Video: Permite a los usuarios buscar, cargar y
compartir videos en línea de forma gratuita.

11. • 13. -WordPress : Nos permite compartir información mediante
la creación de Blogs.
• 14. -Wikipedia: Nos comparte significados ,fotos, documentos,
biografías ,de cualquier índole .
• 15.-Funnelbrain: Nos sirve para crear tarjetas para estudiar en
una variedad de cursos, desde básico a avanzado y compartir
nuestros conocimientos.

12. • 16. Solver Simple: Herramienta de uso fácil para proyectos de
colaboración, intercambio de información y de resolución de
problemas.
• 17. Go! Animate: Comparte información de manera dinámica
por medio de las tiras cómicas dándonos a entender sucesos , y
mucha información de tema libre.
• 18. Animoto: Nos permite subir: videos e imágenes de tal modo
que compartamos nuestra información a través de muchas
páginas.

13. • 19. Smilebox: Es una herramienta de
uso fácil que nos permite compartir
información a través de la creación
de Blogs.
• 20. Penzu: Nos mantiene con un
diario en línea con este sitio, ya que
nos llena de información actual y
verídica.

14. Aplicación de la Web 2.0 en la Educación
• A partir de sus innumerables servicios y aplicaciones, tanto los
docentes como los estudiantes pueden crear, distribuir y compartir
sus propios contenidos con una calidad, versatilidad y amplitud de
difusión enormes
• Esta capacidad es una fuente potencial no solo de materiales y
recursos didácticos, sino también de nuevas metodologías y de
planteamientos didácticos muy innovadores

15. • No es exagerado señalar que el concepto de Web 2.0 se ha convertido
en un lugar común en los medios de comunicación y las noticias de
actualidad, hasta el punto de que gran parte de las iniciativas y
propuestas didácticas asociadas al uso de las TIC que se han publicado
en los últimos años invocan a menudo expresiones como “escuela
2.0”, “educación 2.0”, “aprendizaje 2.0” y otras semejantes

16. • Constituye un espacio social
horizontal y rico en fuentes de
información (red social donde el
conocimiento no está cerrado) que
supone una alternativa a la
jerarquización y unidirecionalidad
tradicional de los entornos
formativos. Implica nuevos roles
para profesores y alumnos orientados
al trabajo autónomo y colaborativo,
crítico y creativo.

17. • Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y
canales de comunicación facilitan un aprendizaje más
autónomo y permiten una mayor participación en las
actividades grupales, que suele aumentar el interés y la
motivación de los estudiantes.

18. VENTAJAS:
• Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden
elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal,
compartirlos y someternos a los comentarios de los lectores.
• Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y
publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que
luego todos podrán acceder.
• Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de
evaluación y la creación de redes de aprendizaje.

19. • Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la
búsqueda y selección de información y su proceso para
convertirla en conocimiento, hasta su publicación y
transmisión por diversos soportes.
• Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y
profesores donde reflexionar sobre los temas educativos,
ayudarse y elaborar y compartir recursos.

20. Cambio entre Web 1.0 y la Web 2.0
• La Web 2.0 surge cuando el usuario comienza a investigar e
incursionar en la experiencia participativa a través de la
participación escrita además d ser lectores- consumidores se
convierten en productores de contenido.
• Por otra parte, al haber más información ya no resulta posible
abarcar todo lo que se nos ofrecía y por eso se disponía la necesidad
maximizar los tiempos de selección de información para en poco
tiempo fuéramos capaces para acceder a la mayor cantidad de
contenido adecuado a nuestros intereses y de calidad.

21. Diferencias entre la Web 2.0 y la Web 1.0
WEB 1.0 WEB 2.0
Contenidos y sitios más bien estáticos Contenidos y sitios flexibles en permanente
transformación por la participación activa del
usuario.
Sitios con fines generalmente comerciales Sitios fines diversos
La única función es difundir información Permite producir diseñar, construir y compartir
información en diferentes soportes.
Sitios con contenido de alta y baja calidad
administrados por un web master.
Amplia diversidad en contenido administrados
por usuarios: los usuarios contribuyen a la
actualización de los sitios.
Software con licencias paga. El usuario puede bajar programas en forma
gratuita

22. Ventajas de la Web 2.0
• Software legal: no hay que procurarse por licencia alguna
• Disponibles desde cualquier lugar
• Multiplataforma: funcionan independientemente del
sistema operativo que se use e incluso se puede acceder
desde cualquier dispositivo.
• Siempre actualizando: el servicio se encarga de las
actualizaciones del software.
• Menor requerimiento de hardware: solo se necesita
poder utilizar un navegador.
• Colaboración: pueden trabajar varias personas a la vez y
desde diferentes lugares del mundo.

23. Desventajas de la Web 2.0
• Información privada a los terceros:
generalmente no se sabe en manos de quien
caen los datos ni qué uso se va hacer de ellos.
• Cambios en las condiciones del servicio:
puede que el servicio sea gratis hoy y mañana
no.
• Copias de seguridad: si bien es posible que
tengan mejores copias de los datos nuestros
nadie lo garantiza.