UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FCHE
CULTURA FÍSICA
TICS II
INTEGRANTES:
JONATHAN CHICAIZA
DANIEL SAILEMA
WEB 3.0
 WEB SEMANTICA
 INTELIGENCIA ARTIFICIAL
 QUINTURA
WEB SEMANTICA
 FILTRADO DE MANERA AUTOMATICA Y PRESISA DE LA INFOMACION
 LENGUAJE ENTENDIBLE POR LAS MAQUINAS
 SE BASA EN HTLM
 LENGUAJE PARA CREAR HIPERTEXTOS
 INCLUYE IMÁGENES ESQUEMAS DIALOGOS
 RELACIONA DATOS SIMILARES
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
 AREA MULTIDIWSCIPLINARIA
 LOGICA AMTEMATICA FILOSOFIA COMPUTACION
 DISEÑO Y CAPACIDADES PARA INTENTAR RESOLVER PROBLEMAS
COTIDIANOS
 DESARROLLO DEL APRENDISAJE INTERACTIVO
CARACTERISTICAS
 Inteligencia clasificar las páginas de internet
 Sociabilidad. Las comunidades sociales se hacen más exclusivas
y complejas. Crecen las redes sociales y el número de formas en
que se conectan a sus miembros.
 Rapidez. La transmisión de video en la red y el nacimiento de
portales dedicados a esta tarea, como Youtube, son posibles
con gracias a las rápidas conexiones de los usuarios.
 Tridimensionalidad. Los espacios tridimensionales, en forma de
mundos virtuales en forma de juegos serán cada vez más
habituales
modificaciones al
diseño o compartir
información.
Los buscadores
encuentran
información relevante
más fácilmente
lenguajes universales.
costoso y laborioso proceso de
adaptar y reestructurar los
documentos de Internet para poder
ser procesados de forma semántica
Información privada a
terceros
Web 3.0 tics ii

Web 3.0 tics ii

  • 1.
    UNIVERSIDAD TECNICA DEAMBATO FCHE CULTURA FÍSICA TICS II INTEGRANTES: JONATHAN CHICAIZA DANIEL SAILEMA
  • 2.
    WEB 3.0  WEBSEMANTICA  INTELIGENCIA ARTIFICIAL  QUINTURA
  • 3.
    WEB SEMANTICA  FILTRADODE MANERA AUTOMATICA Y PRESISA DE LA INFOMACION  LENGUAJE ENTENDIBLE POR LAS MAQUINAS  SE BASA EN HTLM  LENGUAJE PARA CREAR HIPERTEXTOS  INCLUYE IMÁGENES ESQUEMAS DIALOGOS  RELACIONA DATOS SIMILARES
  • 4.
    INTELIGENCIA ARTIFICIAL  AREAMULTIDIWSCIPLINARIA  LOGICA AMTEMATICA FILOSOFIA COMPUTACION  DISEÑO Y CAPACIDADES PARA INTENTAR RESOLVER PROBLEMAS COTIDIANOS  DESARROLLO DEL APRENDISAJE INTERACTIVO
  • 5.
    CARACTERISTICAS  Inteligencia clasificarlas páginas de internet  Sociabilidad. Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas. Crecen las redes sociales y el número de formas en que se conectan a sus miembros.  Rapidez. La transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a esta tarea, como Youtube, son posibles con gracias a las rápidas conexiones de los usuarios.  Tridimensionalidad. Los espacios tridimensionales, en forma de mundos virtuales en forma de juegos serán cada vez más habituales
  • 6.
    modificaciones al diseño ocompartir información. Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente lenguajes universales. costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de Internet para poder ser procesados de forma semántica Información privada a terceros