La Web 5.0 se centrará en clasificar las emociones de las personas a través de dispositivos y aplicaciones con el objetivo de mejorar la experiencia de usuarios y empresas en Internet. Esto permitirá que la web evolucione para satisfacer las necesidades humanas de expresión emocional y ampliación del círculo social mediante herramientas que mejoren la comunicación de forma accesible y oportuna. Una característica clave será permitir la interacción con imágenes insertadas en las páginas web de forma dinámica.
Ponencia "Aplicación de la Web 1.0 a la Web 5.0 en la Educacion", por Fidel Gonzales Quincho, de Perú, en la Conferencia Internacional "Uso y Aplicación de las TIC en la Educación", organizado por Intellectun con auspicio de la UGEL Nº 02 en Lima - Perú.
ees una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre las que se incluyen la transformación de la red en una base de datos.
Ponencia "Aplicación de la Web 1.0 a la Web 5.0 en la Educacion", por Fidel Gonzales Quincho, de Perú, en la Conferencia Internacional "Uso y Aplicación de las TIC en la Educación", organizado por Intellectun con auspicio de la UGEL Nº 02 en Lima - Perú.
ees una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción de las personas en internet a través de diferentes formas entre las que se incluyen la transformación de la red en una base de datos.
The Next Big Thing is Web 3.0. Catch It If You Can Judy O'Connell
The best minds on our planet are suggesting that the Internet will continue to be arguably the most influential invention of our time. We are in the midst of a highly dynamic and dramatically changing landscape. Where Web 1.0 made us consumers of information, Web 2.0 allowed us to be participators and creators. Web 3.0 and the Semantic Web technologies are beginning to play a larger and more significant role in the search and filtering of the content fire hose that teachers and students encounter each day. How will the semantic web influence our learning and teaching encounters on the web? What is the connection between meaning and data? Will search or discovery be the main driving force in the 3.0 information revolution? How will information and knowledge creation in a semantic-powered online world develop? This session will draw on Semantic Web research and developments and show how connecting, collaborating and networking in a Web 3.0 world is changing the ground-rules once again.
Una web es aquella que consiste en un documento electrónico que contiene información, cuyo formato se adapta para estar insertado en la World Wide Web, de manera que los usuarios a nivel mundial puedan entrar a la misma por medio del uso de un navegador, visualizándola con un dispositivo móvil como un smartphone o un monitor de computadora.
Una web es aquella que consiste en un documento electrónico que contiene información, cuyo formato se adapta para estar insertado en la World Wide Web, de manera que los usuarios a nivel mundial puedan entrar a la misma por medio del uso de un navegador, visualizándola con un dispositivo móvil como un smartphone o un monitor de computadora.
Una web es aquella que consiste en un documento electrónico que contiene información, cuyo formato se adapta para estar insertado en la World Wide Web, de manera que los usuarios a nivel mundial puedan entrar a la misma por medio del uso de un navegador, visualizándola con un dispositivo móvil como un smartphone o un monitor de computadora.
Una web es aquella que consiste en un documento electrónico que contiene información, cuyo formato se adapta para estar insertado en la World Wide Web, de manera que los usuarios a nivel mundial puedan entrar a la misma por medio del uso de un navegador, visualizándola con un dispositivo móvil como un smartphone o un monitor de computadora.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. WEB 5.0
La red sensorial-emotiva.
Aunque no hay una fecha exacta de inicio de esta etapa, se buscará
clasificar las emociones de las personas, por medio de dispositivos,
aplicaciones productos o servicios, entre los más relevantes, que su
principal objetivo sea mejorar la experiencia de las empresas o
personas en la web.
● De esta manera observamos que la web ha evolucionado a un ritmo
inesperado, en donde el hombre por satisfacer sus necesidades,
implementar estrategias, ampliar el círculo social o simplemente
expresar sus emociones, enriquece su conocimiento para mejorar ó
crear aplicaciones y herramientas que mejoren de una manera
acertada, oportuna y accesible la comunicación de las personas.
2.
3. CARACTERISTICAS
● En las versiones anteriores a esta nueva versión sólo se podía
insertar una imagen en el código, pero no se podía interactuar con
ella o modificarla directamente. HTML5 permite que los diseñadores
de páginas web "rendericen" las imágenes, con lo cual se pueden
crear imágenes dinámicas (con las que el usuario puede interactuar)
sin editarlas anteriormente a la introducción de estas en la página.
