Universidad
Autónoma de Tlaxcala.

             Presenta:
     Victoria Carro Fernández.
El modelo de Webquest fue
  desarrollado por Bernie Dodge en
    1995 que lo definió como una
        actividad orientada a la
investigación donde toda o casi toda
     la información que se utiliza
   procede de recursos de la Web
El WebQuest es una herramienta
que forma parte de una
metodología para el trabajo
didáctico que consiste en una
investigación    guiada,      con
recursos          principalmente
                                    ¿Qué es una
procedentes de Internet, que
promueve la utilización de          WebQuest?
habilidades            cognitivas
superiores,      el       trabajo
cooperativo y la autonomía de
los alumnos e incluye una
evaluación auténtica.
Las WebQuest son utilizadas como recurso
   didáctico por los profesores, puesto que
   permiten el desarrollo de habilidades de
   manejo de información y el desarrollo de
competencias relacionadas con la sociedad de
               la información.
 La Tarea debe implicar transformación de la
  información, un proceso de investigación y
  transformación de la información obtenida.

 Las WebQuests son actividades en grupo y por
  roles. Cada alumno adopta un rol distinto al de sus
  compañeros de manera que se desarrolla un trabajo
  cooperativo en el que la aportación de cada parte es
  crucial.
Fuentes de información que servirán de apoyo a
                    las tareas.
Estas fuentes permiten administrar el tiempo en
 Internet, pues el alumno "no está navegando
    solo", va directamente a la información.
Las fuentes de información pueden o no estar en Internet.
 Puede haber una enciclopedia o otro software educativo
    que le permita llegar al alumno a la información, o
   simplemente un texto con la información específica.
Referencias:
http://www.isabelperez.com/webquest/index.
htm#all
http://craaltaribagorza.net/Que-es-una-
WebQuest

Webquest

  • 1.
    Universidad Autónoma de Tlaxcala. Presenta: Victoria Carro Fernández.
  • 2.
    El modelo deWebquest fue desarrollado por Bernie Dodge en 1995 que lo definió como una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web
  • 3.
    El WebQuest esuna herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente ¿Qué es una procedentes de Internet, que promueve la utilización de WebQuest? habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.
  • 4.
    Las WebQuest sonutilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
  • 5.
     La Tareadebe implicar transformación de la información, un proceso de investigación y transformación de la información obtenida.  Las WebQuests son actividades en grupo y por roles. Cada alumno adopta un rol distinto al de sus compañeros de manera que se desarrolla un trabajo cooperativo en el que la aportación de cada parte es crucial.
  • 7.
    Fuentes de informaciónque servirán de apoyo a las tareas. Estas fuentes permiten administrar el tiempo en Internet, pues el alumno "no está navegando solo", va directamente a la información.
  • 8.
    Las fuentes deinformación pueden o no estar en Internet. Puede haber una enciclopedia o otro software educativo que le permita llegar al alumno a la información, o simplemente un texto con la información específica.
  • 9.