Breve resumen de las utilidades en el campo educativo de la herramienta del Blog

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION
ESCUELA DE EDUCACION
EUS-RCO
El Blog Como Medio Instruccional
Autores:
Torrez Gimena
Rivero Rafael David
Rivero Rafael Daniel
Profesora: Ríos María
Barquisimeto, Enero 2013

2. Los Medios Instruccionales
Según lo expresado por Medina (2002), los medios
instruccionales son todos aquellos recursos que emplea el
docente con la finalidad de enriquecer y facilitar el proceso
educativo de enseñanza-aprendizaje, dando cumplimiento a las
normas del sistema escolar como lo es el currículo, mientras en
los estudiantes son todas las herramientas que usan para lograr
llegar a conocer, manejar y dominar un tópico requerido en el
sistema escolar.
Luego de la revolución tecnológica y la incorporación de las
computadoras en el sistema escolar a nivel global, los bloog se
incorporan al grupo de herramientas que se encuentran
disponibles para los docentes, instituciones y participantes, como
medio facilitador, mediador que beneficia el proceso escolar.

3. El blog y weblog proveniente de la lengua
inglesa que indica los términos de las
palabras web y log ('log' en inglés = diario), en
este caso un diario virtual que se publica en la
Web.
Es un servicio que otorga el espacio virtual desde
los años 90, para que sus usuarios realicen
publicaciones de manera libre según su
pensar, esto de forma periódica, sobre
elementos, fenómenos, procesos de interés
pudiendo ser
artículos, imágenes, gif, escritos, videos, de su
propia autoría o de otros, los cuales se organizan
y publican de manera cronológicas.
Esta publicación cronológica es invertida donde
se encuentra primero las ultimas
publicaciones, quedando en espacios posteriores
los primeros artículos.
www.blogger.com/start?hl=es

4. Ventajas del Blog
• Es un espacio gratuito y para el disfrute del servicio solo se requiere de un computador
con acceso a internet.
• Fácil de crear la cuenta, pues los estudiantes o docentes no requiere de mayores
conocimientos en informática.
• Muy sencillo de usar, requiere es de una comprensión lectora básica.
• Permite a los usuarios publicar sobre lo que considera relevante sin mayores limitaciones
(académico, institucional).

5. • Estimula el pensamiento creativo y la interacción libre, generando una
participación activa por parte de los estudiantes y usuarios.
• Permite comunicarse y compartir con diferentes
estudiantes, docentes, instituciones de investigación a nivel global, sin las
limitantes de espacios físicos y zonas horarias.
• Es posible compartir artículos propios y de otros ciudadanos de la
comunidad global.
• El espacio cuenta con un dispositivo de seguridad donde se solicita la
confirmación de comentarios mediante un código al momento de publicar en
otro blog, lo que mantiene limitado mensajes publicitarios o de programas
computarizados.

6. Desventajas del Blog
La Comunicación no es en tiempo real, por ende es indirecta, lo que
amerita un correcto uso de la lengua escrita para evitar interpretaciones
erróneas.
 En oportunidades los autores de estos espacios no respetan la autoría
de la información publicada.
No todos los administradores y usuarios indican de manera correcta las
fuentes citadas o usadas, lo que dificulta llegar a las fuentes primarias.
 El uso de un Blog como referencia bibliográfica no es recomendable
pues se corre el riesgo de que dicho espacio sea cerrado por su
administrador o autor .
Requiere de un área donde sea disponible la conexión a internet lo que
dificulta la participación de sectores rurales, foráneos.

7. Si el docente no indica con claridad las normativas de uso, dichas
publicaciones pudieran carecer de contenido
propio, reflexivo, critico, analítico y mas aun carentes de
propuestas, soluciones y/o recomendaciones.
Se mantienen ideas erróneas entorno a los blog que alejan nuevos
usuarios, entre ellas esta la imposibilidad de cerrar una de estas cuentas.
Estos espacios por su carácter de autonomía y libertad de publicación
son manejados según criterios individuales lo que puede ser ofensivo o
adverso a otros sectores.
Implementar el blog en estudiantes universitarios formados, habituados
a la educación tradicional distantes de las redes sociales es una limitante
cuando se desea emplear como medio instruccional obligatorio.

8. Los Usos Frecuentes del Blog Según su Finalidad
•Políticos
•Académicos • Personales
•Lucro
• Míticos
y/o
Religiosos
•Gubernamentales

9. Normas de Uso del Blog como un Medio Instruccional
Por ser un Espacio y Herramienta Académico que busca fomentar el
intercambio de saberes de manera respetuosa y pertinente se deben
respetar:
Leyes

10. Pasos Para Elaborar Un Blog
· En el navegador web introducimos la dirección www.blogger.com.
· Al estar en dar click en la flecha crear blog ahora.
· Al ingresar en la página de Blogger debemos colocar el usuario y contraseña de nuestra
cuenta de Gmail.
· Después de llenar todos los espacios dar click en la flecha continuar
· Ahora nos pide un titulo para el blog.
Escribir el nombre de su blog y compruebe la disponibilidad
Tengan en cuenta que es importante ingresar un título bien descriptivo el cual se encuentre
relacionado con la información que mostrará en el blog y continuar.

11. • Seleccione la planilla que le guste
y active la flecha continuar.
• Su blog se ha creado, de click para empezar.

12. • Coloque el titulo de la entrada y
escriba el texto que quiere publicar.
• Puede guardar en borrador o publicar
la entrada