El documento presenta un proyecto escolar sobre reciclaje. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar las tres erres de reducir, reutilizar y reciclar, elaborar un plan de reciclaje aplicable a la vida diaria, y presentarlo oralmente ante la clase con apoyo tecnológico. El documento proporciona enlaces a sitios web para que los estudiantes obtengan información sobre las tres erres y desarrollen su plan de reciclaje.

1. ¡APRENDAMOS A RECICLAR! Paola de la Peña FernándezHugo Sánchez Llana 2º Lengua Extranjera

2. ¡MISTER RECICLAJETE NECESITA!¡ÚNETE ASU AVENTURA!

3. INTRODUCCIÓN¡Bienvenidos a la aventura de Mister Reciclaje!Para entrar en su juego, debemos de serconscientes de la importancia de las 3R:REDUCIRREUTILIZARRECICLAR¿CONSEGUIREMOS AVERIGUAR CUAL ES SUUTILIDAD Y COMO PODEMOS APLICARLAS ANUESTA VIDA DIARIA?.

4. TAREAVuestra tarea consiste en lo siguiente: La clase trabajará por grupos, por lo que cadagrupo va a elaborar un plan de reciclajeaplicable a la vida diaria. Para ello recopilaréis información sobre el tema y, una vez tengáis vuestro plan de reciclaje preparado, lo expondréis de forma oral ante vuestros compañeros.

5. PROCESODebéis formar grupos de 3 personas, donde cada miembro obtendrá información sobre una de las 3R. Una vez hecho esto, compartiréis la información obtenida con vuestro grupo. De esta forma, cada grupo tendrá información de cada una de las 3R.

6. PROCESOCon lo averiguado anteriormente, debéis de elaborar un plan de reciclaje que sea aplicable a la vida diaria.Finalmente, cada grupo expondrá en clase su trabajo. Mediante una presentación oral, acompañada de apoyos tecnológicos.

7. PROCESOPara que podáis seguir todos estos pasos sindificultad, os dejo aquí unas direcciones paraque busquéis la información por internet.Regla de las 3R http://www.rrr.com.es/http://es.wikipedia.org/wiki/Regla_de_las_tres_erres

8. EVALUACIÓN