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Terremotos. Inspección de Paysandú. Selección de una temática actual Problematización del tema
Seguimiento del mismo contenido a lo largo del ciclo escolar
RECURSOS Mapas ( soporte papel o electrónico) Libros  XO : Internet ( textos- videos –simuladores- )         write         Etoys -  Tux Paint       ( diapositivas)
TEMA: “El terremoto de HAITÍ. Sugerencias didácticas utilizando actividades de la XO.
WEBQUEST“LOS TERREMOTOS” INTRODUCCIÓN En nuestro continente existen fallas en las placas tectónicas que producen fenómenos en la corteza terrestre y un ejemplo de ello son los terremotos. ¿ Sabes cómo se producen?
TAREA Para explicar este fenómeno  te pedimos que elabores junto a dos compañeros una simulación utilizando SCRATCH o ETOYS.
PROCESO Aspectos a considerar: ,[object Object]
Causas.
Consecuencias.Puedes informarte de otros  aspectos que resulten  de interés  al tema. Organización del trabajo en los grupos ya  formados. Búsqueda  y selección de información sobre el tema  en los sitios Web sugeridos, libros, prensa, etc.
RECURSOS En los siguientes enlaces encontrarán información que los puede ayudar para realizar la tarea. No olviden consultar libros que tengas en la biblioteca de tu escuela, la prensa o consultar con especialistas en el tema. WIKIPEDIA.  http://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto YOUTUBE. http://www.youtube.com/watch?v=DdyZBi01bkg TERREMOTOS. http://www.angelfire.com/nt/terremotos1/ MUNDO-GEO http://www.mundo-geo.es/naturaleza
EVALUACIÓN Una vez realizada la actividad, completa con tu grupo la siguiente  grilla .

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  • 1. Terremotos. Inspección de Paysandú. Selección de una temática actual Problematización del tema
  • 2. Seguimiento del mismo contenido a lo largo del ciclo escolar
  • 3. RECURSOS Mapas ( soporte papel o electrónico) Libros XO : Internet ( textos- videos –simuladores- ) write Etoys - Tux Paint ( diapositivas)
  • 4. TEMA: “El terremoto de HAITÍ. Sugerencias didácticas utilizando actividades de la XO.
  • 5. WEBQUEST“LOS TERREMOTOS” INTRODUCCIÓN En nuestro continente existen fallas en las placas tectónicas que producen fenómenos en la corteza terrestre y un ejemplo de ello son los terremotos. ¿ Sabes cómo se producen?
  • 6. TAREA Para explicar este fenómeno te pedimos que elabores junto a dos compañeros una simulación utilizando SCRATCH o ETOYS.
  • 7.
  • 9. Consecuencias.Puedes informarte de otros aspectos que resulten de interés al tema. Organización del trabajo en los grupos ya formados. Búsqueda y selección de información sobre el tema en los sitios Web sugeridos, libros, prensa, etc.
  • 10. RECURSOS En los siguientes enlaces encontrarán información que los puede ayudar para realizar la tarea. No olviden consultar libros que tengas en la biblioteca de tu escuela, la prensa o consultar con especialistas en el tema. WIKIPEDIA. http://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto YOUTUBE. http://www.youtube.com/watch?v=DdyZBi01bkg TERREMOTOS. http://www.angelfire.com/nt/terremotos1/ MUNDO-GEO http://www.mundo-geo.es/naturaleza
  • 11. EVALUACIÓN Una vez realizada la actividad, completa con tu grupo la siguiente grilla .
  • 12. CONCLUSIÓN Una vez finalizados los trabajos y expuestos en clase participaremos de un debate con todos los grupos, sobre las CAUSAS Y CONSECUENCIAS de este fenómeno.