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son “fáciles” y esto requiere
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muros del aula. Lo que se hace
en clase se continúa trabajando
desde casa o desde otros
espacios.
• Publicar, saberse leído/a,
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estimulante.
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alcanzado la competencia
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alumno.
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social física. Requiere equipos y
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para obtener información, sino
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semántica es el hecho de que
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adaptar y reestructurar los
documentos de Internet para
poder ser procesados de forma
semántica. A los problemas
técnicos hay que sumas, por
ejemplo, los problemas de
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  • 1. Cuadros comparativos Daniel camilo campos palacino 10°c Institución educativa técnica Medalla Milagrosa
  • 2. Tipo de web Características Ventajas Desventajas Web 1.0 • Libros de visita online o guestbooks. • Esta pagina ha sido construida dinámica mente a partir de una o varias bases de datos. • Son páginas estáticas y no dinámicas, por el usuario que las visita. • Posee formularios HTML, los que son enviados por vía email, en el cual, el usuario llena dicho formulario y luego de hacer clic es enviado mediante un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se pueden observar los detalles del envío del correo electrónico. • Contienen contenidos que no se pueden actualizar y solo permite su lectura. • Exposición al mundo entero a través de Internet. • El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado. • Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0 • La comunicación es pasiva • No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a información relevante. • No se conoce inmediatamente la reacción del público en relación a la información compartida.
  • 3. Tipo de web Características Ventajas Desventajas Web 2.0 • La Web como plataforma. • Usted controla sus propios datos. • Servicios, no software empaquetado. • Es un buen método para la realización de trabajos de creación, investigación y desarrollo de la capacidad para comunicar. • Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo. • Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,.. • Aumenta las capacidades y de colaboración humana. • Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto requiere tiempo de aprendizaje. • Es divertido. • Fomenta el aprendizaje constructivista. • Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios. • Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado estimulante. • No se aprende escuchando. • Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia • Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y los alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno. • Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos técnicos. • Más comodidad menos intimidad.
  • 4. Tipo de Web Características Ventajas Desventajas Web 3.0 • Inteligencia • Sociabilidad • Rapidez • Abierta • Ubicuidad • Facilidad • Distribución • Tridimensional • Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente. • Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información. • No se depende de un solo para obtener información, sino que ésta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero. • La principal ventaja de la web semántica es el hecho de que dota de contenido semántico a los documentos que coloca en internet. esto permite una mejor organización de la información, mucho más definida, ya que se lleva a cabo a través de conceptos. • El costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de Internet para poder ser procesados de forma semántica. A los problemas técnicos hay que sumas, por ejemplo, los problemas de idiomas. • La complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares semánticos, otro laborioso proceso.