La web 1.0 permitía la publicación de documentos estáticos que nunca se actualizaban. La web 2.0 introdujo sitios web interactivos que permiten a los usuarios crear y compartir contenido. La web 3.0, también conocida como web semántica, proporciona información más relevante al dotar de significado semántico a los documentos en internet, lo que permite vincular y combinar datos de diferentes fuentes.
2. Concepto de la web 1.0
La web 1.0 es un tipo de web estática con documentos que jamás se
actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación HTML y GIF. En ella se
subían documentos que JAMAS se actualizaban lo cual era un problema cuando la
información era renovada o pasaban cosas que hiciera que cambiaran los datos.
3. Ventajas de la web 1.0
Exposición al mundo entero a través de Internet.
El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo
publicado
4. Desventaja de la web 1.0
Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0
La comunicación es pasiva
No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener acceso a
información relevante.
No se conoce inmediatamente la reacción del público en relación a la
información compartida.
5. conceptos de la web 2,0
El término Web 2.0 o Web social1 comprende aquellos sitios web que facilitan
el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario y la colaboración en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como
creadores de contenido, en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0
son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web,
los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
La evolución de las aplicaciones, que pasan de ser estáticas a dinámicas,
implica la colaboración del usuario.
6. Ventajas 2.0
Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere
tiempo de aprendizaje.
• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje constructivista.
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y
desarrollo de la capacidad de comunicar.
• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa
trabajando desde casa o desde otros espacios.
• Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
• Es divertido.
• El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el
autoaprendizaje.
• No se aprende escuchando.
7. Desventajas 2.0
El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la
interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.
* Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se
guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.
* Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo
virtual.
* Más comodidad menos intimidad.
* El colaboraciomismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad
y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos
sitios.
8. Web 3,0
Ventajas:
•Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.
•Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información.
•No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar distribuida en varios sitios y juntarla en un tercer
•La principal ventaja de la web semántica es el hecho de que dota de contenido semántico a los documentos que coloca en internet. esto p
Desventajas:
•El costoso y laborioso proceso de adaptar y reestructurar los documentos de Internet para poder ser procesados de forma semántica. A lo
•La complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares semánticos, otro laborioso proceso.