Este documento describe el Programa Conectar Igualdad en Argentina, una política de inclusión digital lanzada en 2010 que distribuyó netbooks a estudiantes y docentes de escuelas secundarias públicas. El programa busca promover el uso de la tecnología en las aulas y hogares para transformar los modelos de educación. Los estudiantes y docentes reciben recursos digitales como juegos, videos y software educativo en sus netbooks.

1. TRABAJO PRACTICO NUMERO 1
DESARROLLO:
2) Se trata de una Política de Estado creada a partir del
Decreto 459/10, e implementada en conjunto por Presidencia
de la Nación, la Administración Nacional de Seguridad
Social (ANSES), el Ministerio de Educación de la Nación,
la Jefatura de Gabinete de Ministros y el Ministerio de
Planificación Federal de Inversión Pública y Servicios.
Conectar Igualdad, como una política de inclusión digital de
alcance federal, recorrerá el país distribuyendo 3 millones de
netbooks en el período 2010-2012, a cada alumno y docente de
educación secundaria de escuela pública, educación especial y de
institutos de formación docente. Paralelamente se desarrollarán
contenidos digitales que se utilicen en propuestas didácticas y se
trabajará en los procesos de formación docente para
transformar paradigmas, modelos y procesos de aprendizaje y
enseñanza.
El Programa contempla el uso de las netbooks tanto en el ámbito
escolar como también en la casa de modo tal que se logre un
impacto en la vida diaria de todas las familias y de las más
heterogéneas comunidades de la Argentina.
En este sentido es imprescindible trabajar para lograr una
sociedad alfabetizada en las nuevas Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC), con la posibilidad de un
acceso democrático a recursos tecnológicos e información sin
distinción de grupo social, económico ni de densidades
poblacionales ni de las más diversas geografías tanto rurales
como urbanas.
Porque todos podemos ser parte de un programa de inclusión

2. social llamado a generar un cambio revolucionario en los modelos
de educación. Conectar Igualdad, una nueva escuela en marcha,
una Argentina más justa.
4)los recursos del alumno son : juejos,actividades,videos , libros
digitales , programas y cursos
5)en el escritorio de la familia hay los siguientes links: manual
de internet,usos responsables de las tic, enlances y glosario .
6)En el escritorio del docente hay propuestas metodologicas
como : secuencias , recorridos, actividades ,
bibliotecas,cursos,programas ,videos y software educativo.
7)Se pueden descargar los siguientes cursos: Writer
Estos materiales de curso abierto sobre el manejo del procesador
de textos Writer te permitirán adquirir habilidades para crear
documentos, tanto para las tareas docentes, como las
personales.
El programa Writer pertenece al paquete ofimático de software
libre OpenOffice.Word
Este curso abierto está centrado en el manejo del procesador
de textos Word. Les permitirá afianzar los conocimientos que
tienen y adquirir nuevas habilidades para crear documentos, tanto
para actividades personales como para la labor docente.Calc
El programa Calc es una planilla de cálculo que, aunque no fue
creada específicamente para su uso en escuelas, es muy útil para
agilizar muchos de los trabajos que allí se realizan. Aplicando
conocimientos de lógica y de matemática se pueden crear hojas
de cálculo que realicen operaciones reiterativas de cálculo en
forma automática.Excel
Los materiales de este curso abierto les permitirán aprovechar
los conocimientos que ya tienen para comprender un poco más
qué es Excel, y aprovechar el potencial del programa para
realizar tanto tareas para la gestión docente como personales.

3. 8)Los primeros dos recursos educativos son : los recursos
didacticos que presentan:
biologia (basico y orientado) fisica(basicoy orientado) lengua y
literatura ( basico y orientado) etica y ciudadania (basico y
orientado ) historia ( basico y orientado) quimica (basico y
orientado) matematicas (basico y orientado ) ingles (basico y
orientado) geografia (basico y orientado)
y el otro recurso es : competencias en tic que presenta :
literatura hipertextual ,diseño wed,arquitectura wed , lenjuage
de programacion,diseño multimedia,produccion audiovisual,y
tecnicas de estudio
9)no no son los mismos . Porque en los recursos educativos se
presentan otros tipós de cursos diferentes a lo de los docentes
.
10)No se puede hacer futurología con la ciencia
Por Virginia Avendaño y Carina Maguregui
“Hablando en rigor, el mismo concepto de predicción es un
disparate lógico, porque es una afirmación acerca del futuro…y
¿cómo podría uno hacer una aseveración significativa acerca de
algo que no existe?”, respondió Arthur Clarke, científico y
exitoso escritor norteamericano de ciencia-ficción, ante la
consulta sobre las predicciones. “Lo mejor que se puede hacer
es perfilar todo el espectro de los posibles futuros y atribuir
probabilidades a cada uno de ellos. Eso no es una predicción,
sino una proyección o extrapolación, y entre ambas cosas existe

4. una profunda diferencia que a muchas personas les resulta difícil
de entender”, señaló Clarke.
11)Para descargar los cuentos hay que entrar al escritorio del
docente : biblioteca , buscar el cuento entrar y luego hago click
en aceptar y despues lo descargo y lo veo.
19)POTHOS EFECTTS : sirve para poner una foto de nosotros y
ponerle un efecto
ONDAPIX : es para retocar fotos trabaja con el facebook
SMILEBOX:para crear invitaciones con dibujos y animaciones
XTRANORMAL.COM: ES COMO EL MOVIE MAKER ES PARA HACER
CREAR VIDEOS
es.picjoke.net: : es para crear fotos nuevas