El documento describe las licencias Creative Commons Reconocimiento-No Derivadas, que permiten a otros copiar y distribuir el material original pero no crear obras derivadas. El autor estaría de acuerdo con que otros copien su blog pero no lo usen para crear nuevos trabajos derivados o imágenes, y no podrían redistribuir versiones modificadas bajo la misma licencia.
Tipo de licencia que utilizaria en mi blogalexcappa
El documento describe la licencia de reconocimiento (BY), la cual permite al beneficiario copiar, distribuir, exhibir y crear obras derivadas de una obra siempre que se cite y reconozca al autor de la forma especificada. El autor indica que utilizaría esta licencia para su blog porque le permite copiar y distribuir contenido mientras también crear nuevas obras derivadas, y protege su blog de ser copiado o utilizado sin su permiso.
El documento habla sobre las licencias Creative Commons y explica que la licencia Reconocimiento-No Derivadas permite a otros copiar, distribuir, exhibir y representar copias literales de la obra, pero no les da derecho a producir obras derivadas. La autora estaría de acuerdo con que copien algo de su blog pero no para hacer derivados, y otros no podrían distribuir obras derivadas bajo otra licencia.
Este documento presenta información sobre tecnología educativa. Explica que el hardware se refiere a los periféricos de entrada y salida como teclados, mouse, monitores e impresoras que permiten introducir y mostrar datos. El software se define como los programas de computación, datos, documentación y reglas que hacen posible las operaciones de un sistema informático de manera intangible. Además, cita fuentes sobre las definiciones de hardware y software.
Youtube es un portal de internet para subir y ver videos en línea sin necesidad de descargarlos, con un reproductor que reproduce los videos seleccionados por los usuarios de forma instantánea.
Este documento presenta información sobre la tecnología educativa, incluyendo el hardware y software. Explica que la tecnología educativa facilita la enseñanza en el aula mediante el uso de las TIC. Define el hardware como las partes externas de la computadora, como el teclado, mouse, cámara web y USB. Define el software como programas internos como Word, Excel y PowerPoint. Concluye que el hardware y software son indispensables para manejar la información en la computadora y incentivar la educación a través de la tecnología.
Este documento resume una historia de ciencia ficción titulada "El maestro y el robot". La historia trata sobre un pequeño pueblo donde el Ministerio de Educación decide reemplazar al viejo maestro Don Nicomedes con un robot. Poco a poco, se revela que hay un complot interplanetario detrás del robot para eliminar los sentimientos de los aldeanos. A través de la historia, se enfatiza la importancia de una educación humana basada en los sentimientos y la experiencia real en lugar de una educación mecánica y sin emoc
Un blog es una bitácora web personal que cuenta con enlaces y permite publicar contenido en línea. Puede ser educativo o personal, y los lectores pueden escribir comentarios.
El documento describe las licencias Creative Commons Reconocimiento-No Derivadas, que permiten a otros copiar y distribuir el material original pero no crear obras derivadas. El autor estaría de acuerdo con que otros copien su blog pero no lo usen para crear nuevos trabajos derivados o imágenes, y no podrían redistribuir versiones modificadas bajo la misma licencia.
Tipo de licencia que utilizaria en mi blogalexcappa
El documento describe la licencia de reconocimiento (BY), la cual permite al beneficiario copiar, distribuir, exhibir y crear obras derivadas de una obra siempre que se cite y reconozca al autor de la forma especificada. El autor indica que utilizaría esta licencia para su blog porque le permite copiar y distribuir contenido mientras también crear nuevas obras derivadas, y protege su blog de ser copiado o utilizado sin su permiso.
El documento habla sobre las licencias Creative Commons y explica que la licencia Reconocimiento-No Derivadas permite a otros copiar, distribuir, exhibir y representar copias literales de la obra, pero no les da derecho a producir obras derivadas. La autora estaría de acuerdo con que copien algo de su blog pero no para hacer derivados, y otros no podrían distribuir obras derivadas bajo otra licencia.
Este documento presenta información sobre tecnología educativa. Explica que el hardware se refiere a los periféricos de entrada y salida como teclados, mouse, monitores e impresoras que permiten introducir y mostrar datos. El software se define como los programas de computación, datos, documentación y reglas que hacen posible las operaciones de un sistema informático de manera intangible. Además, cita fuentes sobre las definiciones de hardware y software.
Youtube es un portal de internet para subir y ver videos en línea sin necesidad de descargarlos, con un reproductor que reproduce los videos seleccionados por los usuarios de forma instantánea.
Este documento presenta información sobre la tecnología educativa, incluyendo el hardware y software. Explica que la tecnología educativa facilita la enseñanza en el aula mediante el uso de las TIC. Define el hardware como las partes externas de la computadora, como el teclado, mouse, cámara web y USB. Define el software como programas internos como Word, Excel y PowerPoint. Concluye que el hardware y software son indispensables para manejar la información en la computadora y incentivar la educación a través de la tecnología.
Este documento resume una historia de ciencia ficción titulada "El maestro y el robot". La historia trata sobre un pequeño pueblo donde el Ministerio de Educación decide reemplazar al viejo maestro Don Nicomedes con un robot. Poco a poco, se revela que hay un complot interplanetario detrás del robot para eliminar los sentimientos de los aldeanos. A través de la historia, se enfatiza la importancia de una educación humana basada en los sentimientos y la experiencia real en lugar de una educación mecánica y sin emoc
Un blog es una bitácora web personal que cuenta con enlaces y permite publicar contenido en línea. Puede ser educativo o personal, y los lectores pueden escribir comentarios.
Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.
Los audiovisuales son materiales de apoyo que deben:
- Adecuarse al entorno
- Apoyar el mensaje
- Despertar la atención del auditorio
- Usarse con moderación.
Nunca deberán sustituir al expositor, él es el centro de la atención.
El documento narra la historia de un pequeño pueblo donde llega un maestro llamado Nicomedes a enseñar a los niños. Más tarde, el Ministerio envía un robot para reemplazar al maestro en una nueva escuela ultramoderna. Aunque Nicomedes se enferma al enterarse, luego se da cuenta que el robot puede complementar su enseñanza mostrando el mundo de forma visual. Los niños quedan fascinados con la escuela y el robot.
El documento presenta una introducción a la tecnología educativa, describiendo cómo las computadoras personales han incorporado nuevas capacidades visuales, auditivas y de almacenamiento de información que se están extendiendo más allá de la gestión de datos para informar y enseñar. Luego define la tecnología educativa y distingue entre hardware (dispositivos físicos) y software (componentes lógicos). Finalmente, concluye que la tecnología educativa es muy importante porque atrae a los estudiantes y mejora su aprendizaje, e incluye los n
Este documento enumera y define varios recursos audiovisuales y tecnológicos que pueden facilitar la enseñanza dentro del aula, incluyendo carteles, retroproyectores, cámaras de fotos, comics, radio, publicidad, internet, pizarras interactivas y tradicionales, y cámaras de documentos. Concluye que estas herramientas son vitales para los facilitadores en el siglo 21 y que los docentes deben saber manejarlas para cambiar a un enfoque más constructivista.
Este documento enumera y define varios recursos audiovisuales y tecnológicos que pueden facilitar la enseñanza dentro del aula, incluyendo carteles, retroproyectores, cámaras de fotos, comics, radio, publicidad, internet, pizarras interactivas y tradicionales, y cámaras de documentos. Concluye que estas herramientas son vitales para los facilitadores en el siglo 21 y que los docentes deben saber manejarlas para cambiar a un enfoque más constructivista.
A mind map is a diagram used to visually organize information. It uses images, words, and concepts arranged radially around a central concept, branching out as additional ideas are added. Mind maps are designed to help generate, visualize, structure and classify ideas, and as an aid in study, organization, problem solving, decision making, and writing.
El documento habla brevemente sobre los blogs y su propósito. Los blogs o bitácoras son sitios web actualizados frecuentemente que permiten a las personas publicar contenido sobre varios temas. Los blogs se han vuelto populares para compartir opiniones y noticias.
Este documento enumera y define varios recursos audiovisuales y tecnológicos que pueden facilitar la enseñanza dentro del aula, incluyendo carteles, retroproyectores, cámaras de fotos, comics, radio, publicidad, internet, pizarras interactivas y tradicionales, y cámaras de documentos. Concluye que estas herramientas son vitales para los facilitadores en el siglo 21 y que los docentes deben saber manejarlas para cambiar a un enfoque más constructivista.
Este documento presenta el plan de estudios para el área de Medio Natural en el primer grado de educación básica. El plan se centra en el sistema digestivo humano, con objetivos de enseñanza como describir las funciones de los sistemas digestivo y respiratorio y promover acciones para evitar enfermedades. Las actividades de aprendizaje incluyen analizar un video sobre la digestión, elaborar una lista de las partes del proceso digestivo, y crear un modelo del sistema digestivo utilizando plastilina.
El documento habla brevemente sobre los blogs y su propósito. Los blogs o bitácoras son sitios web que permiten a las personas publicar contenido de manera periódica sobre temas de su interés. Cada entrada o publicación en un blog suele estar ordenada cronológicamente.
El documento habla brevemente sobre los blogs y su propósito. Los blogs o bitácoras son sitios web actualizados regularmente con entradas en formato de diario que permiten a los autores compartir información y opiniones con otros de manera sencilla.
El documento describe el hardware y el software de los sistemas de computación. El hardware incluye periféricos de entrada como teclados y mouse que permiten introducir datos, y periféricos de salida como monitores e impresoras que muestran la salida de información. El software incluye programas, procedimientos, reglas, documentación y datos que permiten que funcione el sistema. El software va más allá de los programas y también incluye documentación, datos e información de usuario.
Este documento presenta los elementos clave para planificar una unidad didáctica, incluyendo la competencia, los indicadores de logro, la evaluación, el tiempo, los recursos, y los contenidos declarativos, actitudinales y procedimentales que se organizan en un mapa mental.
Este documento presenta información sobre tecnología educativa. Explica que el hardware se refiere a los periféricos de entrada y salida como teclados, mouse, monitores e impresoras que permiten introducir y mostrar datos. El software se define como los programas de computación, datos, documentación y reglas que hacen posible las operaciones de un sistema informático de manera intangible. Además, cita fuentes sobre las definiciones de hardware y software.
El documento habla brevemente sobre los blogs y su propósito. Los blogs o bitácoras son sitios web que permiten a las personas publicar contenido de manera periódica sobre temas de su interés. Cada entrada o publicación en un blog suele estar ordenada cronológicamente.
Este documento presenta el plan de estudios para el área de Medio Natural en el primer grado de educación básica. El plan se centra en el sistema digestivo humano, con objetivos de describir las funciones de los sistemas digestivo y respiratorio, e identificar los órganos del sistema digestivo. Las actividades incluyen analizar un video sobre la digestión, elaborar una lista de las partes del proceso digestivo, y construir un modelo del sistema digestivo utilizando plastilina.
Este documento discute los recursos audiovisuales para la educación a distancia y cómo la tecnología cambiante afecta su uso. Explica que aunque la nueva tecnología digital proporciona materiales más sofisticados y asequibles, también hace que los materiales antiguos se vuelvan obsoletos rápidamente. Da ejemplos del teléfono y la televisión como recursos audiovisuales comunes y proporciona sugerencias para su uso efectivo en la educación a distancia.
Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP.
Los audiovisuales son materiales de apoyo que deben:
- Adecuarse al entorno
- Apoyar el mensaje
- Despertar la atención del auditorio
- Usarse con moderación.
Nunca deberán sustituir al expositor, él es el centro de la atención.
El documento narra la historia de un pequeño pueblo donde llega un maestro llamado Nicomedes a enseñar a los niños. Más tarde, el Ministerio envía un robot para reemplazar al maestro en una nueva escuela ultramoderna. Aunque Nicomedes se enferma al enterarse, luego se da cuenta que el robot puede complementar su enseñanza mostrando el mundo de forma visual. Los niños quedan fascinados con la escuela y el robot.
El documento presenta una introducción a la tecnología educativa, describiendo cómo las computadoras personales han incorporado nuevas capacidades visuales, auditivas y de almacenamiento de información que se están extendiendo más allá de la gestión de datos para informar y enseñar. Luego define la tecnología educativa y distingue entre hardware (dispositivos físicos) y software (componentes lógicos). Finalmente, concluye que la tecnología educativa es muy importante porque atrae a los estudiantes y mejora su aprendizaje, e incluye los n
Este documento enumera y define varios recursos audiovisuales y tecnológicos que pueden facilitar la enseñanza dentro del aula, incluyendo carteles, retroproyectores, cámaras de fotos, comics, radio, publicidad, internet, pizarras interactivas y tradicionales, y cámaras de documentos. Concluye que estas herramientas son vitales para los facilitadores en el siglo 21 y que los docentes deben saber manejarlas para cambiar a un enfoque más constructivista.
Este documento enumera y define varios recursos audiovisuales y tecnológicos que pueden facilitar la enseñanza dentro del aula, incluyendo carteles, retroproyectores, cámaras de fotos, comics, radio, publicidad, internet, pizarras interactivas y tradicionales, y cámaras de documentos. Concluye que estas herramientas son vitales para los facilitadores en el siglo 21 y que los docentes deben saber manejarlas para cambiar a un enfoque más constructivista.
A mind map is a diagram used to visually organize information. It uses images, words, and concepts arranged radially around a central concept, branching out as additional ideas are added. Mind maps are designed to help generate, visualize, structure and classify ideas, and as an aid in study, organization, problem solving, decision making, and writing.
El documento habla brevemente sobre los blogs y su propósito. Los blogs o bitácoras son sitios web actualizados frecuentemente que permiten a las personas publicar contenido sobre varios temas. Los blogs se han vuelto populares para compartir opiniones y noticias.
Este documento enumera y define varios recursos audiovisuales y tecnológicos que pueden facilitar la enseñanza dentro del aula, incluyendo carteles, retroproyectores, cámaras de fotos, comics, radio, publicidad, internet, pizarras interactivas y tradicionales, y cámaras de documentos. Concluye que estas herramientas son vitales para los facilitadores en el siglo 21 y que los docentes deben saber manejarlas para cambiar a un enfoque más constructivista.
Este documento presenta el plan de estudios para el área de Medio Natural en el primer grado de educación básica. El plan se centra en el sistema digestivo humano, con objetivos de enseñanza como describir las funciones de los sistemas digestivo y respiratorio y promover acciones para evitar enfermedades. Las actividades de aprendizaje incluyen analizar un video sobre la digestión, elaborar una lista de las partes del proceso digestivo, y crear un modelo del sistema digestivo utilizando plastilina.
El documento habla brevemente sobre los blogs y su propósito. Los blogs o bitácoras son sitios web que permiten a las personas publicar contenido de manera periódica sobre temas de su interés. Cada entrada o publicación en un blog suele estar ordenada cronológicamente.
El documento habla brevemente sobre los blogs y su propósito. Los blogs o bitácoras son sitios web actualizados regularmente con entradas en formato de diario que permiten a los autores compartir información y opiniones con otros de manera sencilla.
El documento describe el hardware y el software de los sistemas de computación. El hardware incluye periféricos de entrada como teclados y mouse que permiten introducir datos, y periféricos de salida como monitores e impresoras que muestran la salida de información. El software incluye programas, procedimientos, reglas, documentación y datos que permiten que funcione el sistema. El software va más allá de los programas y también incluye documentación, datos e información de usuario.
Este documento presenta los elementos clave para planificar una unidad didáctica, incluyendo la competencia, los indicadores de logro, la evaluación, el tiempo, los recursos, y los contenidos declarativos, actitudinales y procedimentales que se organizan en un mapa mental.
Este documento presenta información sobre tecnología educativa. Explica que el hardware se refiere a los periféricos de entrada y salida como teclados, mouse, monitores e impresoras que permiten introducir y mostrar datos. El software se define como los programas de computación, datos, documentación y reglas que hacen posible las operaciones de un sistema informático de manera intangible. Además, cita fuentes sobre las definiciones de hardware y software.
El documento habla brevemente sobre los blogs y su propósito. Los blogs o bitácoras son sitios web que permiten a las personas publicar contenido de manera periódica sobre temas de su interés. Cada entrada o publicación en un blog suele estar ordenada cronológicamente.
Este documento presenta el plan de estudios para el área de Medio Natural en el primer grado de educación básica. El plan se centra en el sistema digestivo humano, con objetivos de describir las funciones de los sistemas digestivo y respiratorio, e identificar los órganos del sistema digestivo. Las actividades incluyen analizar un video sobre la digestión, elaborar una lista de las partes del proceso digestivo, y construir un modelo del sistema digestivo utilizando plastilina.
Este documento discute los recursos audiovisuales para la educación a distancia y cómo la tecnología cambiante afecta su uso. Explica que aunque la nueva tecnología digital proporciona materiales más sofisticados y asequibles, también hace que los materiales antiguos se vuelvan obsoletos rápidamente. Da ejemplos del teléfono y la televisión como recursos audiovisuales comunes y proporciona sugerencias para su uso efectivo en la educación a distancia.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.