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Revista
P R O Y E C T O F I N A L
La revista
 Publicación periódica con
textos e imágenes sobre varias
materias, o sobre
una especialmente. (DRAE)
 Realiza un tratamiento algo
más exhaustivo de los sucesos
o temas que desarrollan.
 Pueden ser publicadas en
papel o ser digitales.
¿Cómo se desarrolla este proceso?
Se parte de una idea.
Nombre.
Tema/s.
Se define un público (target).
Forma y período de publicación.
Tiraje.
Equipo.
Maquetación
O diagramación, depende del estilo y tema.
Portada: cara de la revista con su cabecera (logo).
Contraportada.
Plantillas.
Secciones Paratexto
 Publicidad
 Capitulares
 Fotografías
 Dibujos
 Infografías
 Epígrafes
 Sumario
 Índice
 Directorio (colaboradores)
 Editorial
 Artículos
 Entrevistas
Consigna
 Definir el plan.
 Elaborar textos para la
revista.
 Colaborar en su
diagramación.
 Publicarla.
Tema
 Asignado: sobre algún
aspecto o materia de la
carrera, o derivados.
 Para: trabajar textos
específicos, emplear el
vocabulario apropiado.
 Crear un ‘dossier’ sobre el
área o carrera.

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Revista guía de

  • 1. Revista P R O Y E C T O F I N A L
  • 2. La revista  Publicación periódica con textos e imágenes sobre varias materias, o sobre una especialmente. (DRAE)  Realiza un tratamiento algo más exhaustivo de los sucesos o temas que desarrollan.  Pueden ser publicadas en papel o ser digitales.
  • 3. ¿Cómo se desarrolla este proceso? Se parte de una idea. Nombre. Tema/s. Se define un público (target). Forma y período de publicación. Tiraje. Equipo.
  • 4. Maquetación O diagramación, depende del estilo y tema. Portada: cara de la revista con su cabecera (logo). Contraportada. Plantillas.
  • 5. Secciones Paratexto  Publicidad  Capitulares  Fotografías  Dibujos  Infografías  Epígrafes  Sumario  Índice  Directorio (colaboradores)  Editorial  Artículos  Entrevistas
  • 6. Consigna  Definir el plan.  Elaborar textos para la revista.  Colaborar en su diagramación.  Publicarla.
  • 7. Tema  Asignado: sobre algún aspecto o materia de la carrera, o derivados.  Para: trabajar textos específicos, emplear el vocabulario apropiado.  Crear un ‘dossier’ sobre el área o carrera.

Notas del editor

  1. A diferencia de los diarios o periódicos, orientados principalmente a trasmitir noticias, las revistas ofrecen un tratamiento algo más exhaustivo 
  2. Ya tenemos la idea… ahora
  3. A diferencia de los diarios o periódicos, orientados principalmente a trasmitir noticias, las revistas ofrecen un tratamiento algo más exhaustivo