SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
1º DISEÑO Y FORMULACION1º DISEÑO Y FORMULACION
DE PROYECTOSDE PROYECTOS
¿Qué es un proyecto?*¿Qué es un proyecto?*
Un proyecto no es más ni menos que la
búsqueda de una solución inteligente al
planteamiento de problema que tiende a
resolver, entre tantas, una necesidad
humana.
• 1. DIAGNÓSTICO1. DIAGNÓSTICO
1.11.1 Un proyecto nace de analizar oUn proyecto nace de analizar o
leer el entorno para detectarleer el entorno para detectar
necesidades y problemas comunes.necesidades y problemas comunes.
Algo que afecte el contextoAlgo que afecte el contexto
¿COMO NACE UN PROYECTO?¿COMO NACE UN PROYECTO?
PASOS……PASOS……
1.1.1 Una necesidad:1.1.1 Una necesidad: es algo quees algo que
es carente en el medio, por tal razónes carente en el medio, por tal razón
con el tiempo se puede satisfacercon el tiempo se puede satisfacer
ese deseo. Esto permite pensar enese deseo. Esto permite pensar en
soluciones a mediano y largo plazo.soluciones a mediano y largo plazo.
1.1.21.1.2 Un problemaUn problema: es una situación: es una situación
que puede ser caótica y que esque puede ser caótica y que es
necesario darle solución inmediata.necesario darle solución inmediata.
Esto genera proyectos de inmediatezEsto genera proyectos de inmediatez
o a corto plazo.o a corto plazo.
1.2 Se debe realizar1.2 Se debe realizar
una lista donde seuna lista donde se
incluyan lasincluyan las
necesidades ynecesidades y
problemas existentesproblemas existentes
clasificándolos yclasificándolos y
priorizándolospriorizándolos
1.3 Se deben buscar1.3 Se deben buscar
todas las alternativas detodas las alternativas de
solución posibles a lassolución posibles a las
necesidades onecesidades o
problemas priorizados.problemas priorizados.
No trabaje con unaNo trabaje con una
alternativa únicaalternativa única
FRACASARÁFRACASARÁ
1.4 Se escoge la1.4 Se escoge la
mejor alternativamejor alternativa
de solución posiblede solución posible
y se empieza ay se empieza a
evaluar el proceso.evaluar el proceso.
No olvide tener un planNo olvide tener un plan
ES UNA SERIEES UNA SERIE DEDE
PREGUNTAS QUE NOSPREGUNTAS QUE NOS
HACEMOSHACEMOS
¿¿¿????¿¿¿????
2. PROCESO DE PLANIFICACIÓN2. PROCESO DE PLANIFICACIÓN
Empecemos Por:Empecemos Por:
¿Qué se va a hacer?¿Qué se va a hacer?
¿Para quién lo vamos a hacer?¿Para quién lo vamos a hacer?
¿Dónde lo vamos a hacer?¿Dónde lo vamos a hacer?
¿Cómo lo vamos a hacer?¿Cómo lo vamos a hacer?
¿Quiénes lo van a hacer?¿Quiénes lo van a hacer?
¿Para qué lo vamos a hacer?¿Para qué lo vamos a hacer?
¿Cuánto cuesta hacerlo?¿Cuánto cuesta hacerlo?
3. FACTORES INFLUYENTES3. FACTORES INFLUYENTES
ENTORNO REGIONAL: ¿QuéENTORNO REGIONAL: ¿Qué
existe en el medio que puedaexiste en el medio que pueda
solucionar o satisfacer lasolucionar o satisfacer la
carencia, que se padece?.carencia, que se padece?.
Sí existe. Nuestra alternativaSí existe. Nuestra alternativa
en que se diferenciaen que se diferencia
¿Porqué es mejor la nuestra?¿Porqué es mejor la nuestra?
INTERESES DE DIFERENTE INDOLE:INTERESES DE DIFERENTE INDOLE:
Quienes hacen lo mismo o similarQuienes hacen lo mismo o similar
Cuantas personas se benefician directa eCuantas personas se benefician directa e
indirectamenteindirectamente
NORMATIVIDAD: Qué exige elNORMATIVIDAD: Qué exige el
Estado (a nivel Nacional, regional y local)Estado (a nivel Nacional, regional y local)
¿Quiénes lo van a¿Quiénes lo van a
hacer?hacer?
Dónde se va a
realizar?
¿Qué aspectos técnicos¿Qué aspectos técnicos
Se necesitan?Se necesitan?
FísicosFísicos
HumanosHumanos
EconómicosEconómicos
¿Cuánto cuesta hacerlo?¿Cuánto cuesta hacerlo?
PRESUPUESTOPRESUPUESTO
¿¿De dónde van a salir los recursos?De dónde van a salir los recursos?
PropiosPropios
ApalancadosApalancados
CofinanciadosCofinanciados
20072007
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
¿Cuándo se va a realizar?¿Cuándo se va a realizar?
TEMA (Título)TEMA (Título)
PROBLEMA (Planteamiento yPROBLEMA (Planteamiento y
formulación)formulación)
OBJETIVOS (General y Específicos)OBJETIVOS (General y Específicos)
JUSTIFICACION (Razones de peso)JUSTIFICACION (Razones de peso)
ALCANCES Y LIMITACIONESALCANCES Y LIMITACIONES
PRESUPUESTOPRESUPUESTO
4. GENERALIDADES4. GENERALIDADES
HAGAS LAS COSASHAGAS LAS COSAS
PLANFICADAS Y APLANFICADAS Y A
TIEMPO, SI NO TE VASTIEMPO, SI NO TE VAS
A SENTIR……A SENTIR……
ASÍASÍ

Más contenido relacionado

Destacado

Derecho colectivo del trabajo 2014
Derecho colectivo del trabajo 2014Derecho colectivo del trabajo 2014
Derecho colectivo del trabajo 2014noemana
 
Book unit 2 What's up? 2
Book unit 2 What's up? 2Book unit 2 What's up? 2
Book unit 2 What's up? 2ozamis
 
Los conflictos de trabajo y la huelga
Los conflictos de trabajo y la huelgaLos conflictos de trabajo y la huelga
Los conflictos de trabajo y la huelgajuliocesar
 
La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...
La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...
La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...estefinobarbie
 
Trabajo practico 1.
Trabajo practico 1.Trabajo practico 1.
Trabajo practico 1.tefania2
 
Derecho laboral. huelga y contrato ley
Derecho laboral. huelga y contrato leyDerecho laboral. huelga y contrato ley
Derecho laboral. huelga y contrato leyOdette Quintero
 
El Conflicto Laboral
El Conflicto LaboralEl Conflicto Laboral
El Conflicto LaboralJosé Luis
 
Linea De Tiempo Historia De La Educación
Linea De Tiempo Historia De La EducaciónLinea De Tiempo Historia De La Educación
Linea De Tiempo Historia De La EducaciónRosalva
 
Linea de Tiempo 6to. grado B
Linea de Tiempo 6to. grado BLinea de Tiempo 6to. grado B
Linea de Tiempo 6to. grado Bedsary
 
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesUX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesNed Potter
 
Designing Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesDesigning Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesAaron Irizarry
 
Visual Design with Data
Visual Design with DataVisual Design with Data
Visual Design with DataSeth Familian
 

Destacado (16)

Derecho colectivo del trabajo 2014
Derecho colectivo del trabajo 2014Derecho colectivo del trabajo 2014
Derecho colectivo del trabajo 2014
 
Book unit 2 What's up? 2
Book unit 2 What's up? 2Book unit 2 What's up? 2
Book unit 2 What's up? 2
 
Los conflictos de trabajo y la huelga
Los conflictos de trabajo y la huelgaLos conflictos de trabajo y la huelga
Los conflictos de trabajo y la huelga
 
Huellas y Memorias sobre el sistema educativo Argentino desde 1810 al 2010
Huellas y Memorias sobre el sistema educativo Argentino desde 1810 al 2010Huellas y Memorias sobre el sistema educativo Argentino desde 1810 al 2010
Huellas y Memorias sobre el sistema educativo Argentino desde 1810 al 2010
 
La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...
La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...
La educación hoy y su relacion con la historia del sistema educativo en Argen...
 
Trabajo practico 1.
Trabajo practico 1.Trabajo practico 1.
Trabajo practico 1.
 
Historia educación argentina 1a
Historia educación argentina 1aHistoria educación argentina 1a
Historia educación argentina 1a
 
Test book what's up 1
Test book what's up 1Test book what's up 1
Test book what's up 1
 
Derecho laboral. huelga y contrato ley
Derecho laboral. huelga y contrato leyDerecho laboral. huelga y contrato ley
Derecho laboral. huelga y contrato ley
 
El Conflicto Laboral
El Conflicto LaboralEl Conflicto Laboral
El Conflicto Laboral
 
DERECHO DE HUELGA
DERECHO DE HUELGADERECHO DE HUELGA
DERECHO DE HUELGA
 
Linea De Tiempo Historia De La Educación
Linea De Tiempo Historia De La EducaciónLinea De Tiempo Historia De La Educación
Linea De Tiempo Historia De La Educación
 
Linea de Tiempo 6to. grado B
Linea de Tiempo 6to. grado BLinea de Tiempo 6to. grado B
Linea de Tiempo 6to. grado B
 
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesUX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
 
Designing Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging ChallengesDesigning Teams for Emerging Challenges
Designing Teams for Emerging Challenges
 
Visual Design with Data
Visual Design with DataVisual Design with Data
Visual Design with Data
 

Similar a Parte 1 de_proyectos(1)

Un coaching de equipo basado en ddaa
Un coaching de equipo basado en ddaaUn coaching de equipo basado en ddaa
Un coaching de equipo basado en ddaaAlberto Barbero
 
Ingenieria social. metodologia de desarrollo endogeno
Ingenieria  social. metodologia de desarrollo endogenoIngenieria  social. metodologia de desarrollo endogeno
Ingenieria social. metodologia de desarrollo endogenoFrancisco Martin Gonzalez
 
Guia sena
Guia senaGuia sena
Guia senaflaco0
 
Pro diseño del proyecto
Pro diseño del proyectoPro diseño del proyecto
Pro diseño del proyectounknown_mat
 
Guía formulación de proyectos
Guía formulación de proyectosGuía formulación de proyectos
Guía formulación de proyectosMauricio Pinaya
 
Pasos para hacer un proyecto exitoso
Pasos para hacer un proyecto exitosoPasos para hacer un proyecto exitoso
Pasos para hacer un proyecto exitosoDiego Vargas
 
Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8Rafael Luis Mayoral
 
Guia sociocomunitaria-oficios-2011
Guia sociocomunitaria-oficios-2011Guia sociocomunitaria-oficios-2011
Guia sociocomunitaria-oficios-2011Ramón Sanchez
 
Guia basica proyectos 2
Guia basica proyectos 2Guia basica proyectos 2
Guia basica proyectos 2adycarlos
 
Lineamientos para la presentación de proyectos
Lineamientos para la presentación de proyectosLineamientos para la presentación de proyectos
Lineamientos para la presentación de proyectosconvivenciaruu
 
Lineamientos para la presentación de proyectos comunitarios
Lineamientos para la presentación de proyectos comunitariosLineamientos para la presentación de proyectos comunitarios
Lineamientos para la presentación de proyectos comunitariosconvivenciaruu
 
Manual de apoyo iap
Manual de apoyo iapManual de apoyo iap
Manual de apoyo iapOmar Ramirez
 
Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8Rafael Luis Mayoral
 
Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8Rafael Luis Mayoral
 
Manual para proyectos comunitarios
Manual para proyectos comunitariosManual para proyectos comunitarios
Manual para proyectos comunitariosjessica elizabeth
 

Similar a Parte 1 de_proyectos(1) (20)

Guía para la formulación de 2
Guía para la formulación de  2Guía para la formulación de  2
Guía para la formulación de 2
 
Guía para la formulación de 2
Guía para la formulación de  2Guía para la formulación de  2
Guía para la formulación de 2
 
Un coaching de equipo basado en ddaa
Un coaching de equipo basado en ddaaUn coaching de equipo basado en ddaa
Un coaching de equipo basado en ddaa
 
Guía para la formulación de proyecto
Guía para la formulación de proyectoGuía para la formulación de proyecto
Guía para la formulación de proyecto
 
Ingenieria social. metodologia de desarrollo endogeno
Ingenieria  social. metodologia de desarrollo endogenoIngenieria  social. metodologia de desarrollo endogeno
Ingenieria social. metodologia de desarrollo endogeno
 
Guia sena
Guia senaGuia sena
Guia sena
 
Pro diseño del proyecto
Pro diseño del proyectoPro diseño del proyecto
Pro diseño del proyecto
 
Guía formulación de proyectos
Guía formulación de proyectosGuía formulación de proyectos
Guía formulación de proyectos
 
Propuesta
PropuestaPropuesta
Propuesta
 
Revista HUELLA
Revista HUELLARevista HUELLA
Revista HUELLA
 
Pasos para hacer un proyecto exitoso
Pasos para hacer un proyecto exitosoPasos para hacer un proyecto exitoso
Pasos para hacer un proyecto exitoso
 
Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8
 
Guia sociocomunitaria-oficios-2011
Guia sociocomunitaria-oficios-2011Guia sociocomunitaria-oficios-2011
Guia sociocomunitaria-oficios-2011
 
Guia basica proyectos 2
Guia basica proyectos 2Guia basica proyectos 2
Guia basica proyectos 2
 
Lineamientos para la presentación de proyectos
Lineamientos para la presentación de proyectosLineamientos para la presentación de proyectos
Lineamientos para la presentación de proyectos
 
Lineamientos para la presentación de proyectos comunitarios
Lineamientos para la presentación de proyectos comunitariosLineamientos para la presentación de proyectos comunitarios
Lineamientos para la presentación de proyectos comunitarios
 
Manual de apoyo iap
Manual de apoyo iapManual de apoyo iap
Manual de apoyo iap
 
Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8
 
Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8Manualprocomuni 1215735337951818-8
Manualprocomuni 1215735337951818-8
 
Manual para proyectos comunitarios
Manual para proyectos comunitariosManual para proyectos comunitarios
Manual para proyectos comunitarios
 

Parte 1 de_proyectos(1)

  • 1. 1º DISEÑO Y FORMULACION1º DISEÑO Y FORMULACION DE PROYECTOSDE PROYECTOS
  • 2. ¿Qué es un proyecto?*¿Qué es un proyecto?* Un proyecto no es más ni menos que la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de problema que tiende a resolver, entre tantas, una necesidad humana.
  • 3. • 1. DIAGNÓSTICO1. DIAGNÓSTICO 1.11.1 Un proyecto nace de analizar oUn proyecto nace de analizar o leer el entorno para detectarleer el entorno para detectar necesidades y problemas comunes.necesidades y problemas comunes. Algo que afecte el contextoAlgo que afecte el contexto ¿COMO NACE UN PROYECTO?¿COMO NACE UN PROYECTO? PASOS……PASOS……
  • 4. 1.1.1 Una necesidad:1.1.1 Una necesidad: es algo quees algo que es carente en el medio, por tal razónes carente en el medio, por tal razón con el tiempo se puede satisfacercon el tiempo se puede satisfacer ese deseo. Esto permite pensar enese deseo. Esto permite pensar en soluciones a mediano y largo plazo.soluciones a mediano y largo plazo.
  • 5. 1.1.21.1.2 Un problemaUn problema: es una situación: es una situación que puede ser caótica y que esque puede ser caótica y que es necesario darle solución inmediata.necesario darle solución inmediata. Esto genera proyectos de inmediatezEsto genera proyectos de inmediatez o a corto plazo.o a corto plazo.
  • 6. 1.2 Se debe realizar1.2 Se debe realizar una lista donde seuna lista donde se incluyan lasincluyan las necesidades ynecesidades y problemas existentesproblemas existentes clasificándolos yclasificándolos y priorizándolospriorizándolos
  • 7. 1.3 Se deben buscar1.3 Se deben buscar todas las alternativas detodas las alternativas de solución posibles a lassolución posibles a las necesidades onecesidades o problemas priorizados.problemas priorizados. No trabaje con unaNo trabaje con una alternativa únicaalternativa única FRACASARÁFRACASARÁ
  • 8. 1.4 Se escoge la1.4 Se escoge la mejor alternativamejor alternativa de solución posiblede solución posible y se empieza ay se empieza a evaluar el proceso.evaluar el proceso. No olvide tener un planNo olvide tener un plan
  • 9. ES UNA SERIEES UNA SERIE DEDE PREGUNTAS QUE NOSPREGUNTAS QUE NOS HACEMOSHACEMOS ¿¿¿????¿¿¿???? 2. PROCESO DE PLANIFICACIÓN2. PROCESO DE PLANIFICACIÓN
  • 10. Empecemos Por:Empecemos Por: ¿Qué se va a hacer?¿Qué se va a hacer?
  • 11. ¿Para quién lo vamos a hacer?¿Para quién lo vamos a hacer? ¿Dónde lo vamos a hacer?¿Dónde lo vamos a hacer? ¿Cómo lo vamos a hacer?¿Cómo lo vamos a hacer? ¿Quiénes lo van a hacer?¿Quiénes lo van a hacer? ¿Para qué lo vamos a hacer?¿Para qué lo vamos a hacer? ¿Cuánto cuesta hacerlo?¿Cuánto cuesta hacerlo?
  • 12. 3. FACTORES INFLUYENTES3. FACTORES INFLUYENTES ENTORNO REGIONAL: ¿QuéENTORNO REGIONAL: ¿Qué existe en el medio que puedaexiste en el medio que pueda solucionar o satisfacer lasolucionar o satisfacer la carencia, que se padece?.carencia, que se padece?. Sí existe. Nuestra alternativaSí existe. Nuestra alternativa en que se diferenciaen que se diferencia ¿Porqué es mejor la nuestra?¿Porqué es mejor la nuestra?
  • 13. INTERESES DE DIFERENTE INDOLE:INTERESES DE DIFERENTE INDOLE: Quienes hacen lo mismo o similarQuienes hacen lo mismo o similar Cuantas personas se benefician directa eCuantas personas se benefician directa e indirectamenteindirectamente NORMATIVIDAD: Qué exige elNORMATIVIDAD: Qué exige el Estado (a nivel Nacional, regional y local)Estado (a nivel Nacional, regional y local)
  • 14. ¿Quiénes lo van a¿Quiénes lo van a hacer?hacer?
  • 15. Dónde se va a realizar? ¿Qué aspectos técnicos¿Qué aspectos técnicos Se necesitan?Se necesitan? FísicosFísicos HumanosHumanos EconómicosEconómicos
  • 16. ¿Cuánto cuesta hacerlo?¿Cuánto cuesta hacerlo? PRESUPUESTOPRESUPUESTO ¿¿De dónde van a salir los recursos?De dónde van a salir los recursos? PropiosPropios ApalancadosApalancados CofinanciadosCofinanciados
  • 17. 20072007 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ¿Cuándo se va a realizar?¿Cuándo se va a realizar?
  • 18. TEMA (Título)TEMA (Título) PROBLEMA (Planteamiento yPROBLEMA (Planteamiento y formulación)formulación) OBJETIVOS (General y Específicos)OBJETIVOS (General y Específicos) JUSTIFICACION (Razones de peso)JUSTIFICACION (Razones de peso) ALCANCES Y LIMITACIONESALCANCES Y LIMITACIONES PRESUPUESTOPRESUPUESTO 4. GENERALIDADES4. GENERALIDADES
  • 19. HAGAS LAS COSASHAGAS LAS COSAS PLANFICADAS Y APLANFICADAS Y A TIEMPO, SI NO TE VASTIEMPO, SI NO TE VAS A SENTIR……A SENTIR…… ASÍASÍ