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  • 2. EL DISEÑO DE PROYECTOEL DISEÑO DE PROYECTO DEBE RESPONDER A LASDEBE RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS?SIGUIENTES PREGUNTAS? QUE HACER?......QUE HACER?...... PORQUE HACERLO?....PORQUE HACERLO?.... COMO HACERLO?...COMO HACERLO?... CON QUIEN HACERLO?...CON QUIEN HACERLO?... CON QUE HACERLO?...CON QUE HACERLO?... PARA QUE HACERLO?..PARA QUE HACERLO?..
  • 3. PARA USTED COMO EPESISTAPARA USTED COMO EPESISTA QUE ES UN DISEÑO:QUE ES UN DISEÑO:  Traza o delineación de un edificio oTraza o delineación de un edificio o de una figurade una figura  Concepción original de un objeto uConcepción original de un objeto u obra destinados a la producción enobra destinados a la producción en serie.serie. Diseño gráfico, de modas,Diseño gráfico, de modas, industrial.industrial.
  • 4. DISEÑO:DISEÑO: PRESENTACION DE LOSPRESENTACION DE LOS ELEMENTOS BASICOS QUEELEMENTOS BASICOS QUE IDENTIFICAN AL PROYECTOIDENTIFICAN AL PROYECTO
  • 5. TITULO:TITULO: DEBE DE SER CLARO,DEBE DE SER CLARO, CORTO, CONCISOYCORTO, CONCISOY DEFINITORIO DEL PROPOSITODEFINITORIO DEL PROPOSITO DEL PROYECTO.DEL PROYECTO. ES LA PRESENTACION DELES LA PRESENTACION DEL PROYECTO.PROYECTO.
  • 6. OBJETIVOS:OBJETIVOS: REPRESENTAN EL QUEREPRESENTAN EL QUE HACER EN EL PROYECTO. NORMALMENTEHACER EN EL PROYECTO. NORMALMENTE SE REPRESENTAN COMO OBJETIVOSSE REPRESENTAN COMO OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS.GENERALES Y ESPECIFICOS. OBJETIVO GENERAL CORRESPONDE AL FINOBJETIVO GENERAL CORRESPONDE AL FIN ULTIMO QUE SE PLANTEA Y LOSULTIMO QUE SE PLANTEA Y LOS ESPECIFICOS SON METAS CORTAS QUEESPECIFICOS SON METAS CORTAS QUE PERMITEN ALCANZAR ESTE FIN.PERMITEN ALCANZAR ESTE FIN. LOS OBJETIVOS SON OBJETO DELOS OBJETIVOS SON OBJETO DE EVALUACION AL CONCLUIR EL PROYECTO.EVALUACION AL CONCLUIR EL PROYECTO.
  • 7. JUSTIFICACION:JUSTIFICACION: SE HARA ENFASIS EN LASE HARA ENFASIS EN LA IMPORTANCIA CIENTIFICA, TECNOLOGICA,IMPORTANCIA CIENTIFICA, TECNOLOGICA, ECONOMICA Y SOCIAL. EN CASO DEECONOMICA Y SOCIAL. EN CASO DE PROYECTOS SOCIALES ES PLANTEAR LOSPROYECTOS SOCIALES ES PLANTEAR LOS BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD YBENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD Y QUIENES SERAN LOS BENEFICIARIOS.QUIENES SERAN LOS BENEFICIARIOS.
  • 8. METAS:METAS: LA EXPRESION DELA EXPRESION DE METAS ES RECOMENDABLEMETAS ES RECOMENDABLE PARA DAR MAYORPARA DAR MAYOR CLARIDAD, PRESICION A LOSCLARIDAD, PRESICION A LOS LOGROS.LOGROS. SON VERIFICABLES,SON VERIFICABLES, CONCRETAS YCONCRETAS Y CUANTIFICABLES.CUANTIFICABLES.
  • 9. ACTIVIDADES:ACTIVIDADES: ES HACER UNES HACER UN DESGLOSE DE LOS PASOSDESGLOSE DE LOS PASOS NECESARIOS PARA REALIZARNECESARIOS PARA REALIZAR EL PROYECTO. ESEL PROYECTO. ES FUNDAMENTAL ANOTAR ELFUNDAMENTAL ANOTAR EL INICIO Y EL FINAL DELINICIO Y EL FINAL DEL PROYECTO Y TODAS LASPROYECTO Y TODAS LAS ACTIVIDADES PARA LOGRARLO.ACTIVIDADES PARA LOGRARLO.
  • 10. RECURSOS:RECURSOS: DEBE DEDEBE DE REALIZARSE UN ESTUDIO DEREALIZARSE UN ESTUDIO DE LOS RECURSOS O INSUMOSLOS RECURSOS O INSUMOS LOS CUALES SE CLASIFICANLOS CUALES SE CLASIFICAN EN:EN: humanoshumanos materialesmateriales financierosfinancieros
  • 11. HUMANOS:HUMANOS: PERSONAL NECESARIOPERSONAL NECESARIO PARAS EL DESARROLLO DELPARAS EL DESARROLLO DEL PROYECTO LO CUALPROYECTO LO CUAL DEPENDE DEL TIPO DEDEPENDE DEL TIPO DE PROYECTO Y DE LOSPROYECTO Y DE LOS RECURSOS FINANCIEROS.RECURSOS FINANCIEROS.
  • 12. MATERIALES:MATERIALES: COMPRENDE SUMINISTROS,COMPRENDE SUMINISTROS, EQUIPO, ESPACIOSEQUIPO, ESPACIOS FÌSICOS,ETC.FÌSICOS,ETC. FINANCIEROS:FINANCIEROS: REPRESENTA LAREPRESENTA LA CUANTIFICACION EN UNIDADESCUANTIFICACION EN UNIDADES ECONOMICAS DE LOS COSTOSECONOMICAS DE LOS COSTOS DEL PROYECTO.DEL PROYECTO.
  • 13. FUENTES DE FINANCIAMIENTO:FUENTES DE FINANCIAMIENTO: IDENTIFICA LAS INSTITUCIONES UIDENTIFICA LAS INSTITUCIONES U ORGANIZACIONES QUEORGANIZACIONES QUE PROVEERAN DE LOS FONDOSPROVEERAN DE LOS FONDOS NECESARIOS PARA LA EJECUCIONNECESARIOS PARA LA EJECUCION DEL PROYECTO.DEL PROYECTO.
  • 14. PRESUPUESTO:PRESUPUESTO: IDENTIFICADOS LOS RECURSOS HUMANOS YIDENTIFICADOS LOS RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES SE PROCEDE A CLASIFICAR LOSMATERIALES SE PROCEDE A CLASIFICAR LOS RECURSOS EN LOS RUBROS QUE LESRECURSOS EN LOS RUBROS QUE LES CORRESPONDEN.CORRESPONDEN. MOBILIARIO, MATERIAL DIDACTICO, EQUIPOMOBILIARIO, MATERIAL DIDACTICO, EQUIPO ETC.ETC.