Lineamientos para la presentación de proyectos comunitarios para la seguridad y la convivencia.

1. CURSO BASICO SOBRE
FORMULACION DE
PROPUESTAS Y PROYECTOS
COMUNITARIOS PARA EL
DESARROLLO DE LA
COMUNIDAD Y LA SEGURIDAD
HUMANA

2. FORMULACION DE PROPUESTAS Y
PROYECTOS COMUNITARIOS
Brindar elementos teóricos y prácticos en torno
a la formulación, operación y evaluación de
OBJETIVO proyectos sociales participativos que permitan
PRINCIPAL lograr que las iniciativas de seguridad y
convivencia de las organizaciones
comunitarias, se consoliden en proyectos
viables de financiación.
Comprender los conceptos principales que
OBJETIVO facilitan la formulación de propuestas
SECUNDARIO comunitarias en los temas de seguridad y
convivencia

3. CONCEPTOS
Complejo de interrelaciones socio-ambientales
TERRITORIO que permiten desarrollar un proceso histórico y
cultural en un espacio en particular
¿Qué construye el territorio?
¿Qué construye el territorio?
RELACION “Toda población tiene un espacio y un momento;
POBLACION - la noción del tiempo no existe sin un lugar o un
TERRITORIO instante… un grupo poblacional siempre debe
pensarse en una relación determinada con un
espacio.

4. CONCEPTOS
PARTICIPACIÓN
PARTICIPACIÓN
Construcción colectiva del conocimiento para un propósito común con el fin da
darle solución a los problemas de un territorio permitiendo que una comunidad
mejore sus condiciones de vida.
PLANEACIÓN
PLANEACIÓN
Es el proceso mediante el cual se determina racionalmente a donde queremos
ir y como llegar allá.
•Es una relación entre fines y medios
•Significa que las decisiones de hoy producirán resultados en el futuro;
resultados que se desprenden de la finalidad y de los objetivos (Ivanicevich,
1997, p. 199)

5. CONCEPTOS
¿Cuándo alcanzamos
la Seguridad Humana?
Cuando se encuentran
las condiciones para
un desarrollo pleno e
integral humano y
colectivo

6. CONCEPTOS
CONCEPTOS
RELACION DE LIBERTAD
RELACION DE LIBERTAD
SEGURIDAD
CON LA SEGURIDAD
CON LA SEGURIDAD LIBERTAD
HUMANA
HUMANA
HUMANA
•LIBERTAD PARA SER DIGNO
•LIBERTAD PARA VIVIR SIN MISERIA
•LIBERTAD PARA VIVIR EN DIGNIDAD

7. FORMULACION DE PROYECTOS
SOCIALES
PROYECTOS
¿Qué es un proyecto social?
Es un conjunto de acciones interrelacionadas
y dirigidas a lograr unos resultados, para
transformar o mejorar una situación de la
comunidad, en un plazo determinado y con
recursos presupuestados.

8. ¿Para qué diseñamos
proyectos y programas?
Para dar solución a una
problemática que esta afectando
a una comunidad.

9. FORMULACION DE PROYECTOS
INTERROGANTES SECUENCIA DE INFORMACIÓN
 ¿Qué?............  Naturaleza
 ¿Por qué?.....  Justificación / Fundamentación
 ¿Para qué?...  Objetivos
 ¿Cuánto?.....  Metas
 ¿Dónde?......  Localización
 ¿Cómo?.......  Metodología
 ¿Cuándo?....  Ubicación en el tiempo
 ¿Quiénes?...  Recursos Humanos
 ¿Con qué?...  Recursos Materiales /Financieros
 ¿Qué costo?.  Presupuesto

10. FASES DEL PROYECTO
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
 Reconocer el Problema
 Caracterizarlo
 Contextualizarlo
 Reconocer los involucrados en las problemáticas
2. PROPONER UNA SOLUCIÓN AL PROBLEMA
 Definir un horizonte de la posible solución –LA PROPUESTA-

11. FASES DEL PROYECTO
3. DISEÑAR UNA ESTRUCTURA PARA PODER LLEVAR A
CABO LA PROPUESTA
 Construcción de propósito central o fin de la propuesta–OBJETIVO-
 Definir el alcance de la propuesta –METAS-
 Definir actividades, tiempos y responsables -PLAN DE TRABAJO-
 Definir costos del proyecto –PRESUPUESTO-
 Gestionar recursos para la realización del proyecto
 Definir proyección a largo plazo –SOSTENIBNILIDAD-

12. FASES DEL PROYECTOS
4. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Práctica cotidiana que hace parte de la vida entera; tomar cada decisión implica una evaluación
consciente o inconsciente de alternativas.
ANÁLISIS DOFA: Técnica que facilita la sistematización de experiencias y que identifica los factores
externos e internos que influirán en su futuro, en forma negativa o positiva.
Aporta en el análisis de la viabilidad actual y futura.
Análisis externo: Situaciones no controlables que se encuentran en el contexto donde se desarrollan
las actividades de la organización o estrategia.
Oportunidades y amenazas: Establecimiento de hechos o eventos que tienen relación con la
organización o estrategia de carácter: político, económico social, legal, tecnológico.
Oportunidad: Es aquella situación externa, positiva, que se genera en el entorno y que debe ser
identificada a tiempo.
Amenaza: Son situaciones negativas, externas al programa o proyecto, que pueden atentar contra
éste, por lo que llegado al caso, puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada.

13. FASES DEL PROYECTOS
Análisis interno: Permite identificar características al interior de la organización, desde
el reconocimiento de la cantidad y calidad de los recursos y procesos con que cuenta.
Fortalezas y debilidades: Capacidades, ventajas naturales, recursos capitales y
humanos, calidad del trabajo, estructura interna, percepción de los beneficiarios, entre
otros.
Una fortaleza: son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian al
programa o proyecto de otros de igual clase.
Una debilidad: Actitudes o barreras que pueden afectar la buena marcha de la
organización.
Las Debilidades son problemas internos, que, una vez identificados y desarrollando una
adecuada estrategia, pueden y deben eliminarse

14. FACTORES DE ÉXITO DE UN PROYECTO
PERTINENCIA
PERTINENCIA Es el grado en el que los problemas de los beneficiarios del
proyecto serán atendidos por la intervención propuesta.
Es la comparación entre los resultados obtenidos y los
EFICIENCIA recursos utilizados. Es decir, la eficiencia muestra el grado
en que se cumplen los objetivos de una iniciativa al menor
costo posible.
EFICACIA Es el grado en que se alcanzan los objetivos y resultados
propuestos, en el tiempo previsto y con la calidad deseada
VIABILIDAD Define si puede llevarse a cabo el proyecto.
Se refiere a la continuidad de las acciones y los beneficios
SOSTENIBILI del proyecto en la comunidad. Algunos factores
DAD contribuyen a consolidar los procesos de tal forma que
estos permanezcan en el tiempo.