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Presentación
• El curso de “Estética para Entornos Virtuales”,
  estudia el concepto de diseño enfocado al
  desarrollo de proyectos educativos en
  entornos digitales.
• Para el profesional interesado en proyectos
  educativos mediados por nuevas tecnologías,
  le resulta clave el presente material, pues
  permite tener una visión y aplicabilidad de los
  conceptos gráficos y estéticos para el
  desarrollo de proyectos Web o digitales.
Estructura del curso
                                    DOS UNIDADES DIDACTICAS

Unidad 1.                                              Unidad 2.
•   Es un recorrido conceptual acerca de los           •   Se responde las inquietudes de ¿Cómo
    conceptos de estética y diseño, desde sus              realizar un proyecto Web educativo?
    primeras manifestaciones en la historia.           •   Se dan las bases para el entendimiento
                                                           de lenguajes como HTML y CSS, y se
•    Se analiza de manera más precisa el                   hace un fuerte énfasis en el uso del
    significado del diseño, sus principios, y el por       texto para la Web. Se establecen los
    que diseñar va más allá de crear simples               principios y las bases para un efectivo
    figuras.                                               desarrollo Web.
                                                       •   Es importante aclarar que estos
•   Los componentes del diseño, sus elementos,             principios son similares al desarrollo
    y la teoría del color.                                 multimedia, cuando la multimedia está
                                                           orientada hacia la interactividad.
                                                       •    Se explican conceptos acompañados
•   El análisis y comprensión de los                       de ejemplos para un mejor
    componentes del diseño con el estudio de la            entendimiento
    tipografía, gráficos para Web, colores Web, y
    el estilo visual para ambientes virtuales.
Descripción de la temática
• Se complementa con el acto evaluativo,
  que es un ejercicio continuo en el curso
  desarrollado en por tres participantes:

Yo (estudiante) en la revisión de mi
proceso individual y progresos;

tú (compañero) como el otro que evalúa y
mejora mis producciones y me da el
espacio para de igual forma construirle, y

El (tutor) como el mediador.
Productos a elaborar
Expectativas
   - Comprender el valor esencial
   que tienen los principios y
   elementos del diseño visual para
   los medios digitales.


                                         - Conocer sobre los estándares
                                         y guías para las buenas
                                         prácticas del diseño digital y la
                                         producción.



- Conocer un método fundamental
para el desarrollo y conceptualización
de proyectos Web.

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Diseño estético para entornos virtuales

  • 1. Presentación • El curso de “Estética para Entornos Virtuales”, estudia el concepto de diseño enfocado al desarrollo de proyectos educativos en entornos digitales. • Para el profesional interesado en proyectos educativos mediados por nuevas tecnologías, le resulta clave el presente material, pues permite tener una visión y aplicabilidad de los conceptos gráficos y estéticos para el desarrollo de proyectos Web o digitales.
  • 2. Estructura del curso DOS UNIDADES DIDACTICAS Unidad 1. Unidad 2. • Es un recorrido conceptual acerca de los • Se responde las inquietudes de ¿Cómo conceptos de estética y diseño, desde sus realizar un proyecto Web educativo? primeras manifestaciones en la historia. • Se dan las bases para el entendimiento de lenguajes como HTML y CSS, y se • Se analiza de manera más precisa el hace un fuerte énfasis en el uso del significado del diseño, sus principios, y el por texto para la Web. Se establecen los que diseñar va más allá de crear simples principios y las bases para un efectivo figuras. desarrollo Web. • Es importante aclarar que estos • Los componentes del diseño, sus elementos, principios son similares al desarrollo y la teoría del color. multimedia, cuando la multimedia está orientada hacia la interactividad. • Se explican conceptos acompañados • El análisis y comprensión de los de ejemplos para un mejor componentes del diseño con el estudio de la entendimiento tipografía, gráficos para Web, colores Web, y el estilo visual para ambientes virtuales.
  • 3. Descripción de la temática • Se complementa con el acto evaluativo, que es un ejercicio continuo en el curso desarrollado en por tres participantes: Yo (estudiante) en la revisión de mi proceso individual y progresos; tú (compañero) como el otro que evalúa y mejora mis producciones y me da el espacio para de igual forma construirle, y El (tutor) como el mediador.
  • 5. Expectativas - Comprender el valor esencial que tienen los principios y elementos del diseño visual para los medios digitales. - Conocer sobre los estándares y guías para las buenas prácticas del diseño digital y la producción. - Conocer un método fundamental para el desarrollo y conceptualización de proyectos Web.