1. 1.-Redondea la decena.
876 56 254
67 654 15
875 34 578
2.-Redondea la centena.
3.-Redondea la centena.
816 56 276
67 654 15
875 38 578
4.-Escribe cómo se leen.
-567 =___________________________________________
-981= ______________________________________________________
- 78= ______________________________________________________
-329= ______________________________________________________
-530= ______________________________________________________
5.-Escribe el número que corresponde.
-Setecientos cuarenta y uno. -Doscientos diecisiete.
-Noventa y cinco. -Seiscientos cincuenta y tres.
-Veinticuatro. –Ochocientos tres.
6.-Ordena los siguientes números hacía debajo de mayor a menor.
a.- 896 34 798 734 6 43 b.- 654 645 45 7 754
876 156 254
367 654 415
875 34 578
Bien amiguitos, ¿cómo lo hacemos?
¡ Aaah, recuerda que cuando
aproximamos o redondeamos, lo
hacemos al múltiplo de 10 ó 100, más
cercano!
2. 1.-Descompone canónicamente los siguientes números.
567 310
57 905
478 32
667 108
2.-Compone canónicamente los siguientes números.
3.-Entre qué múltiplos se encuentran los siguientes números.
- 36 =____ y _____ -567= ______ y ______
-124= ____ y _____ -732= ______ y ______
-898= ____ y _____ - 65= ______ y ______
4.-Descubre el número que corresponde.
a.-Somos 3 números que estamos entre los múltiplo de 60 y 70.
_____________ _______________ _______________
b.-Soy un múltiplo de 100 más 3 decenas.________
c.-Soy el antecesor de 600._______
d.-Somos los 3 sucesores de 898. ________ _______ _______
e.-Somos 5 números que estamos entre los múltiplos de 500 y 600.-
___________ ____________ __________ _________ _________
5.-.Responde: de qué múltiplos, se encuentran más cerca los siguientes números.
300 + 0 + 9 700 + 50 + 3
80 + 7 400 + 10 + 7
500 + 60 + 8 60 + 1
900 + 30 + 5 600 + 90 + 9
Sigamos recordando, la
descomposición la composición
canónica de los números.