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OBSERVA

                                ¡Completando el sentido… entendemos mejor!!!

                            La cocina tradicional de la mayoría de los países asiáticos tiene como ingrediente

                            básico el arroz. Este se suele servir para acompañar otros alimentos: pescado, carnes

                            y vegetales.



                            Pero el arroz puede tener otros usos diferentes a los alimenticios. Con objetos de

                            arroz por ejemplo, se pueden hacer rostro decorativo. Además, cuando el arroz se

                            muele, sirve para fabricar productos cosméticos, como ocurre con los polvos de arroz,

                            que son utilizados por algunas mujeres para dar a su rostro el color pálido que las

                            compran.




CONTESTA


1)   ¿Se puede entender completamente el texto anterior? ¿Por qué?

     No se puede entender el texto porque faltan palabras necesarias para poder comprender el texto ya que esas
     palabras son necesarias para entender de qu se trata el texto.

2)   Se te ofrece un listado de palabras entremezcladas. Selecciona las más apropiadas para completar el texto
     anterior.




                 rostro                pasta                  guarda               pálido
                 países                caracteriza            muele                comprar
                 objetos               primitiva              cocido               polvos
                 arroz                 tradicional            vegetales            fabricar
                 lagos                 pescados               alimenticios         cosméticos




APRENDE



                                               COLEGIO “TALENTOS”                                                   6
Las ORACIONES INCOMPLETAS consisten en _______las oraciones que no
                                 comparten la idea general al que se refiere en el texto y que les falta una idea para que
                                 puedan tener coherencia con la idea principal del texto.________________ Ejm.:
                                         •   Las pirámides de Egipto tienen una _____________ superior a los tres
                                             mil años.
                                                                      ¿vejez? ¿antigüedad? ¿ancianidad?

                                         •    El Perú fue la _____________ más importante que tuvo España en
                                              tiempos de de la colonia

                                                                         ¿aliada? ¿nación? ¿posesión?



     APLICA

                                                                    a) dirigió b) pisó c) orbitó d) observó
     1)   ¡Un poco más de cultura!! Marca el término que
          complete mejor el sentido de las siguientes                          Chan
                                                                                  •     Chan    fue    la    capital   del
          oraciones del tema histórico.                                        _________________ reino de Chimú
                                                                    a) añejo b) desfallecimiento c) obsoleto d) antiguo
          • En su época de mayor _______________,
            el imperio romano abarcaba casi toda
            Europa.                                                      2)       ¡Aprendamos divirtiéndonos!!! Completa las
a) éxtasis b) apogeo c) tensión d) cultura                                        oraciones siguientes resolviendo el crucigrama
                                                                                   1.  El              nuevo             presidente
          •  Cristóbal Colón pasó a la historia por haber                              __________________ nuestro país los
             propiciado el _____________ de dos                                        próximos cinco años.
             culturas.                                                             2. Un     buen     líder    es    el que     sabe
a)    descubrimiento b) encuentro c) enfrentamiento                                    __________________ al pueblo por el
d)   rechazo                                                                           camino más correcto.
        •    La Iliada y la Odisea son las dos obras                               3. Ese chofer _________________ el auto
             __________________ fundamentales de                                       desde la universidad a la casa.
             la antigua Grecia.                                                    4. Es       necesario        que     el       niño
a)   monumentales b) culturales c) literarias                                          _________________ las indicaciones de
d)   dramátic                                                                          sus maestros.
        •    El ___________________ de Hiroshima y                                 5. Es       mi        confidente;     él       me
             Nagazaki forma parte de la historia negra                                 ___________________ en la toma de mis
             de la humanidad.                                                          decisiones.
a)   momento b) asunto c) desbande d) bombardeo                                    6. Juan __________________ muy bien
                                                                                       nuestra empresa de textiles.
          • San Martín y Bolívar fueron los principales                            7. Se           escuchó          un        fuerte
            ________________           de      nuestro                                 _________________ durante el recreo.
            continente.                                                            8. _________________ esta carta a la
                                                                                                                                                  8
a)libertadores b)opresores c)políticos d) diplomáticos                                 oficina postal y deposítala por mí por favor.
                                                                                                              3                               E
          • Los Incas no conocieron la escritura, es           4   O          B E             D     E   Z C       A                           N
            decir, fueron __________                                                                      O                                   V
a) incultos b) ignorantes c) ágrafos d) oradores                     1        G       O       B     E   R N A R           A                       I

                                                                                                    6   A D MI            N I   S T   R       A
          •   Yuri Gagarín fue el primer hombre que
                                                                                                          U                           A
              _______________ el espacio terrestre.
                                                                                                          C                               I
                                                                                                          I                           U
                                                                     G R              I           T E   R I O         7                   G
                                                               A     C    O               N   S     E   J A   5                           2



7                                                  COLEGIO “TALENTOS”
SIGUE APRENDIENDO
                                                                   ¿Qué debemos tomar
                                                                      en cuenta para
                                                                   resolver ejercicios de
                                                                         oraciones
                                                                       incompletas?




                                          ¡Fácil, muy fácil!! Sólo debemos considerar estos tres criterios



 GRAMATICALIDAD               :    Observamos los rasgos gramaticales (género, número, persona, tiempo verbal)

Ejm.:
         •   Tras haberlo ofendido, ella ________ pedirle perdón.

             a) decidieron                  b) decidiste                       c) decidió



             La respuesta es la C pues es la forma verbal que concuerda con el sujeto (3era. persona del singular)




 COHERENCIA CONTEXTUAL:                Aplicamos la lógica y el sentido común, de acuerdo al contexto.



Ejm.:
         •   La divertida fiesta provocó ____________________ en los invitados

             a) temor                       b) alegría                         c) aburrimiento



             La respuesta es la B. Si la fiesta fue divertida lo más lógico es que provocara alegría




        PRECISIÓN LÉXICA:     Buscamos la palabra cuyo significado sea el más exacto para la ocasión



Ejm.:
         •   Las semillas de la maceta ya han _________________

             a) germinado                   b) salido                          c) nacido



             La respuesta es la A pues es la palabra más precisa o indicada que se usa en este caso.




                                                 COLEGIO “TALENTOS”                                                  8
1. Encuentra en la sopa de letras cinco palabras que expresen actividades que se realicen en la calle.

           Luego completa las oraciones con la palabra respectiva.



       I     N        P      E   C    E   N    C    I   A      S    • La __Cabalgata__ del caballero se prolongó hasta la
      C      A        R     A    V    A   N    A   O    G       I
                                                                      madrugada.
      D      H        O     M    P    D   J    A   E    R      T
      E      M        C     A    B    A   L    G   A      T    A
                                                                    • El __desfile__ militar despertó la curiosidad popular.
      S      P        E      J   L    J    I   O   B    D      N
      F      T        S     A    H    G   M    E   C    O      G
                                                                    • En semana Santa se celebran muchas __Romerias__.
       I     N        I     D    E    Z   C    M   R    A      X
      K      R        O     M    E    R    I   A   S    G      H
                                                                    • Por la congestión de aquella __Caravana__ no llegué a
      E      B        N      L   W    A   Q    C   O      T     I
                                                                      tiempo al trabajo.


                                                                    • Todos marcharon en __prosesion__ llevando en hombros a

                                                                      la santa efigie.




    2. ¿Qué alternativa completaría mejor cada una de las oraciones?



                 a)       Durante la colonia, los _______________ no supieron servir de vehículo de ______________

                          entre los españoles y los indios.


                                  curacas – comunicación                                   intendentes – explotación

                                  caciques – transición                                    españoles - mestizaje




                 b)       La niña pudo ____________ el traje de _____________ que adornó con flores de ___________

                                  coser – ceda – asar                                      cocer – seda – azahar

                                  coser – seda – azahar                                    coser – seda – azar




                 c)       La orden fue ________________________ por las autoridades −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −

                                  mostrada – oportunas                                     avalada − ajenas

                                  incitadas − reales                                       respaldada − pertinentes

9                                                             COLEGIO “TALENTOS”
d)   El feliz _____________ de la lotería no se imaginó que tenía que pagar _____________ al
     Estado por el monto ganado.

            promotor – un porcentaje                       ganador – los impuestos

            vendedor – los intereses                       tramitador – una contribución




e)   Hubo tantos conflictos dentro de la empresa que muchos de sus trabajadores creyeron ver
     _________________ su _______________

            asegurado - cambio                             en peligro – estabilidad laboral

            concedido – pliego de reclamos                 depuesto - salario




                                 COLEGIO “TALENTOS”                                            10

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  • 1. OBSERVA ¡Completando el sentido… entendemos mejor!!! La cocina tradicional de la mayoría de los países asiáticos tiene como ingrediente básico el arroz. Este se suele servir para acompañar otros alimentos: pescado, carnes y vegetales. Pero el arroz puede tener otros usos diferentes a los alimenticios. Con objetos de arroz por ejemplo, se pueden hacer rostro decorativo. Además, cuando el arroz se muele, sirve para fabricar productos cosméticos, como ocurre con los polvos de arroz, que son utilizados por algunas mujeres para dar a su rostro el color pálido que las compran. CONTESTA 1) ¿Se puede entender completamente el texto anterior? ¿Por qué? No se puede entender el texto porque faltan palabras necesarias para poder comprender el texto ya que esas palabras son necesarias para entender de qu se trata el texto. 2) Se te ofrece un listado de palabras entremezcladas. Selecciona las más apropiadas para completar el texto anterior. rostro pasta guarda pálido países caracteriza muele comprar objetos primitiva cocido polvos arroz tradicional vegetales fabricar lagos pescados alimenticios cosméticos APRENDE COLEGIO “TALENTOS” 6
  • 2. Las ORACIONES INCOMPLETAS consisten en _______las oraciones que no comparten la idea general al que se refiere en el texto y que les falta una idea para que puedan tener coherencia con la idea principal del texto.________________ Ejm.: • Las pirámides de Egipto tienen una _____________ superior a los tres mil años. ¿vejez? ¿antigüedad? ¿ancianidad? • El Perú fue la _____________ más importante que tuvo España en tiempos de de la colonia ¿aliada? ¿nación? ¿posesión? APLICA a) dirigió b) pisó c) orbitó d) observó 1) ¡Un poco más de cultura!! Marca el término que complete mejor el sentido de las siguientes Chan • Chan fue la capital del oraciones del tema histórico. _________________ reino de Chimú a) añejo b) desfallecimiento c) obsoleto d) antiguo • En su época de mayor _______________, el imperio romano abarcaba casi toda Europa. 2) ¡Aprendamos divirtiéndonos!!! Completa las a) éxtasis b) apogeo c) tensión d) cultura oraciones siguientes resolviendo el crucigrama 1. El nuevo presidente • Cristóbal Colón pasó a la historia por haber __________________ nuestro país los propiciado el _____________ de dos próximos cinco años. culturas. 2. Un buen líder es el que sabe a) descubrimiento b) encuentro c) enfrentamiento __________________ al pueblo por el d) rechazo camino más correcto. • La Iliada y la Odisea son las dos obras 3. Ese chofer _________________ el auto __________________ fundamentales de desde la universidad a la casa. la antigua Grecia. 4. Es necesario que el niño a) monumentales b) culturales c) literarias _________________ las indicaciones de d) dramátic sus maestros. • El ___________________ de Hiroshima y 5. Es mi confidente; él me Nagazaki forma parte de la historia negra ___________________ en la toma de mis de la humanidad. decisiones. a) momento b) asunto c) desbande d) bombardeo 6. Juan __________________ muy bien nuestra empresa de textiles. • San Martín y Bolívar fueron los principales 7. Se escuchó un fuerte ________________ de nuestro _________________ durante el recreo. continente. 8. _________________ esta carta a la 8 a)libertadores b)opresores c)políticos d) diplomáticos oficina postal y deposítala por mí por favor. 3 E • Los Incas no conocieron la escritura, es 4 O B E D E Z C A N decir, fueron __________ O V a) incultos b) ignorantes c) ágrafos d) oradores 1 G O B E R N A R A I 6 A D MI N I S T R A • Yuri Gagarín fue el primer hombre que U A _______________ el espacio terrestre. C I I U G R I T E R I O 7 G A C O N S E J A 5 2 7 COLEGIO “TALENTOS”
  • 3. SIGUE APRENDIENDO ¿Qué debemos tomar en cuenta para resolver ejercicios de oraciones incompletas? ¡Fácil, muy fácil!! Sólo debemos considerar estos tres criterios GRAMATICALIDAD : Observamos los rasgos gramaticales (género, número, persona, tiempo verbal) Ejm.: • Tras haberlo ofendido, ella ________ pedirle perdón. a) decidieron b) decidiste c) decidió La respuesta es la C pues es la forma verbal que concuerda con el sujeto (3era. persona del singular) COHERENCIA CONTEXTUAL: Aplicamos la lógica y el sentido común, de acuerdo al contexto. Ejm.: • La divertida fiesta provocó ____________________ en los invitados a) temor b) alegría c) aburrimiento La respuesta es la B. Si la fiesta fue divertida lo más lógico es que provocara alegría PRECISIÓN LÉXICA: Buscamos la palabra cuyo significado sea el más exacto para la ocasión Ejm.: • Las semillas de la maceta ya han _________________ a) germinado b) salido c) nacido La respuesta es la A pues es la palabra más precisa o indicada que se usa en este caso. COLEGIO “TALENTOS” 8
  • 4. 1. Encuentra en la sopa de letras cinco palabras que expresen actividades que se realicen en la calle. Luego completa las oraciones con la palabra respectiva. I N P E C E N C I A S • La __Cabalgata__ del caballero se prolongó hasta la C A R A V A N A O G I madrugada. D H O M P D J A E R T E M C A B A L G A T A • El __desfile__ militar despertó la curiosidad popular. S P E J L J I O B D N F T S A H G M E C O G • En semana Santa se celebran muchas __Romerias__. I N I D E Z C M R A X K R O M E R I A S G H • Por la congestión de aquella __Caravana__ no llegué a E B N L W A Q C O T I tiempo al trabajo. • Todos marcharon en __prosesion__ llevando en hombros a la santa efigie. 2. ¿Qué alternativa completaría mejor cada una de las oraciones? a) Durante la colonia, los _______________ no supieron servir de vehículo de ______________ entre los españoles y los indios. curacas – comunicación intendentes – explotación caciques – transición españoles - mestizaje b) La niña pudo ____________ el traje de _____________ que adornó con flores de ___________ coser – ceda – asar cocer – seda – azahar coser – seda – azahar coser – seda – azar c) La orden fue ________________________ por las autoridades −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− − mostrada – oportunas avalada − ajenas incitadas − reales respaldada − pertinentes 9 COLEGIO “TALENTOS”
  • 5. d) El feliz _____________ de la lotería no se imaginó que tenía que pagar _____________ al Estado por el monto ganado. promotor – un porcentaje ganador – los impuestos vendedor – los intereses tramitador – una contribución e) Hubo tantos conflictos dentro de la empresa que muchos de sus trabajadores creyeron ver _________________ su _______________ asegurado - cambio en peligro – estabilidad laboral concedido – pliego de reclamos depuesto - salario COLEGIO “TALENTOS” 10