Presentación de Historia para 4º ESO

1. EL SIGLO XVIII
LA ÉPOCA DE LA
ILUSTRACIÓN

2. 1. ANTIGUO RÉGIMEN E ILUSTRACIÓN
1.1. ¿ Qué es el ANTIGUO RÉGIMEN?
• Situación anterior a la Rev. Francesa, entre los siglos XV y XVIII,
en la mayoría de países europeos heredada de la Edad Media y
que se caracterizó por:
- Sistema político absolutista.
- Economía agraria.
- Sociedad estamental dominada por los privilegiados.
- Gran influencia de la religión en la cultura, educación y arte.

3. 1.2. ¿ Qué es la ILUSTRACIÓN?
Movimiento ideológico que nace en Francia con las siguientes
características:
- Confianza en la razón frente a la superstición. “ Siglo
de Luces o Razón”.
- Fe en el progreso, gracias a la ciencia para lograr la
felicidad.
- Crítica al Antiguo Régimen.

4. 1.3. La difusión del pensamiento ilustrado.
• Desde Francia, a través de salones o tertulias (Madame
Geoffrin), revistas y con la Enciclopedia (1751-1772) de
Diderot y D’Alembert.
• Teóricos franceses:
 Montesquieu. “El espíritu de las leyes”.
 Rousseau. “El contrato social”.
 Voltaire. “Las cartas inglesas”.

5. 2. CAMBIOS POLÍTICOS
2.1. Las críticas a la monarquía absoluta.
• VOLTAIRE. Limitación el poder del Rey con un Parlamento.
Modelo británico.
• MONTESQUIEU. Separación de poderes: ejecutivo,
legislativo y judicial.
• ROUSSEAU. El poder reside en la nación.

6. 2.2. El despotismo ilustrado o “Todo para el pueblo,
pero sin el pueblo”.
• Sistema político que intentó conciliar absolutismo e
ilustración.
• Los reyes seguían concentrando el poder, pero aplicaban
reformas que llevaran al progreso y la felicidad de sus súbditos.
• Destacaron: Luis XV de Francia, Carlos III de España, José I de
Portugal, Catalina II de Rusia, José II de Austria y Federico II en
Prusia.

7. 2.3. Nuevas relaciones internacionales.
• Durante el A. Régimen (hasta el siglo XVII). Luchas
por mantener el dominio. Los austrias españoles se
impusieron hasta mitad del siglo XVII, derrotados por los
franceses, ingleses y holandeses.
• En el siglo XVIII se impuso el equilibrio europeo,
impulsado por los ingleses.

8. 3. Cambios económicos (I).
En el A. Régimen: mercantilismo o política económica. Riqueza del país en metales
preciosos mediante el comercio. El Estado intervenía en la economía. Fomento del
comercio (más exportaciones que importaciones) y conquista de nuevos territorios
(monopolio de sus productos).
3.1. Las nuevas políticas económicas. En el siglo XVIII:
a) Fisiocracia. Riqueza en la tierra (agricultura y minería).
Oposición al intervencionismo y la defensa de la libertad
económica. F. QUESNAY. Escribió Máximas Generales (1758).
b) Liberalismo económico. Política económica. Riqueza del país
es el trabajo individual, obteniendo el máximo beneficio.
Oposición al intervencionismo. La economía porque se regula con
la oferta y la demanda. Adam SMITH. Escribió La riqueza de las
Naciones (1776).

9. 3.2. Crecimiento demográfico.
• Durante el A. Régimen, fue negativo.
- Mortalidad catastrófica: hambrunas, epidemias, guerras.
- Natalidad muy alta.
• En el siglo XVIII la población crece mucho.
- Rev. demográfica. Reducción de la mortalidad catastrófica.
- Avances técnicos y mejora de la sanidad.

10. 4. Cambios económicos (II).
4.1. Las transformaciones agrarias.
• Se pasa de técnicas arcaicas (rotación bienal y trienal,
barbecho), rendimientos bajos, monocultivos de cereal y con
sistemas de propiedad en manos muertas,
• Al progreso de nuevos cultivos de América (patata, maíz…) y
fin del barbecho con la rotación continua con forrajeras.
Mayor rendimiento y mejor alimentación.

11. 4.2. Transformaciones artesanales.
• Se pasa de una producción escasa en talleres gremiales de
textiles y metales a una gran producción por el aumento de la
población (mayor demanda)
• Se supera el control de los gremios y aparecen nuevas formas
de producción:
a) Trabajo a domicilio.
b) Manufacturas. Grandes talleres del Estado con
artesanos a sueldo.

12. 4.3. Transformaciones comerciales.
• Durante el A. Régimen:
- Comercio interior en carros por caminos malos.
- Comercio exterior en ciudades portuarias desde los
descubrimientos.
• A partir del XVIII:
- Comercio interior progresó con la mejora de caminos,
construcción de canales navegables y el aumento de la
producción agraria y artesanal.
- Comercio exterior: oro y plata, productos de plantación,
manufacturas y esclavos africanos hacia las colonias.
Grandes beneficios.

13. 5. Sociedad.
5.1. Sociedad del Antiguo Régimen.
• Estamental. Dividida en grupos cerrados a los que se
pertenecía por nacimiento.
• Dos grupos privilegiados: nobleza y clero. No trabajaban, no
pagaban impuestos, tenían sus propias leyes. Una minoría.
• Tercer estado o no privilegiado: campesinos y grupos
urbanos. Pagaban impuestos y trabajaban. La mayoría.

14. 5.2. Transformaciones sociales del siglo XVIII.
• La sociedad estamental empieza a romperse:
- Los ilustrados criticaron a los privilegiados. Defienden
una división social basada en el mérito, la valía personal y la
utilidad social.
- La burguesía crece. Enriquecida por actividades
económicas, consideraba que no tenía reconocimiento social
ni influencia política.
- El movimiento burgués fue importante en Francia, donde
activó la Revolución Francesa de 1789, acabando con el
Antiguo Régimen.

15. 6.2. La Guerra de Sucesión (1700-1713).
Doble enfoque. Una guerra internacional de todos
(ingleses y austriacos, principalmente) contra España y
Francia. Y una guerra civil entre la Castilla centralista que
apoyaba a los Borbones y la Aragón descentralizadora que
apoyaba a Carlos de Austria.
Paces de Utrech (1713) y Rastatt (1714). Supusieron la
aceptación de Felipe V como rey de España. A cambio, éste
renunciaba al trono de Francia. Además cedía a Austria las
posesiones españolas en Europa (Países Bajos e Italia), a
Saboya, la isla de Sicilia, y a Gran Bretaña, Menorca,
Gibraltar y ventajas comerciales en América (asiento de
negros y navío de permiso).

16. 7. El siglo XVIII en España (II). Las reformas borbónicas.
7.1. Los Borbones. Ilustración y reformas.
• FELIPE V (1700-1746), FERNANDO VI (1746-1759) y CARLOS III
(1759-1788).
• Ideas ilustradas. Minoría de intelectuales y políticos
burgueses; también algunos clérigos y baja nobleza. Por
ejemplo: Padre Feijoo, Jovellanos, Campomanes, Floridablanca y
Aranda.
• Las reformas tuvieron poco calado en España porque no
existía una burguesía desarrollada, por la oposición de los
privilegiados o la hostilidad del pueblo.

17. 7.2. Reformas políticas.
• Consolidación del absolutismo, que evoluciona hacia el
despotismo ilustrado. Apartan a los nobles del poder y se
meten en asuntos de la Iglesia. No convocan Cortes y
gobiernan con secretarios o ministros.
• Centralización político administrativa, con los Decretos de
Nueva Planta (1707, 1715 Y 1716), de Felipe V. Supone el fin
de las leyes de Cataluña, Aragón, Valencia. Sólo País Vasco y
Navarra mantiene sus fueros. Se impone el modelo castellano.

18. 7.3. Las reformas económicas.
• Creación de Sociedades Económicas de Amigos del País para
difundir avances.
• En agricultura: cultivos americanos, abonos, regadío, menos
barbecho, nuevas tierras de cultivo y repoblaciones como la de
Sierra Morena.
• En industria: modernización de técnicas, crítica al control
gremial, impulso a las manufacturas (reales fábricas que
construían barcos, armas y objetos de lujo-tapices, porcelanas,
paños, seda y vidrio).
• En comercio: mejora en transportes, vías, canales, red radial.
Decreto de libertad de comercio de 1778 con las colonias
americanas.

19. 7.4. Las reformas sociales.
• Crítica a los privilegiados. Declaración honrosa de las
profesiones (1783).
• Expulsión de los jesuitas, contrarios a las reformas
ilustradas.
• Reforma de costumbres populares (fin de sombreros
anchos y capas largas).
• Motín de Esquilache (1766).

20. 7.5. La nueva política exterior.
• Recuperación de los territorios perdidos en Europa y
mantenimiento de las colonias americanas. Para ello, se alían
con Francia en los PACTOS DE FAMILIA (1733-1789) contra Gran
Bretaña.
• Felipe V en 1733 y 1743. Recupera Nápoles y Sicilia.
• Fernando VI buscó la neutralidad en el exterior.
• Carlos III participó en la Guerra de los Siete años (1761) y en la
Paz de París (1763) se pierde Florida y Sacramento para G.
Bretaña. Francia le cede Luisiana. También apoyó la revolución
de las 13 colonias contra G. Bretaña y en la Paz de Versalles
(1783) consigue Menorca y Florida.

21. 8. Cultura y el arte.
8.1. Cultura ilustrada.
• Fomento de educación pública para evitar la ignorancia y el
control ideológico de la Iglesia, lograr el progreso económico y
cambiar la sociedad.
• Para ello impulsaron la lengua y la historia; continuaron la
“revolución científica” del siglo XVII y potenciaron las “ciencias
útiles” (medicina, matemáticas, física, química, geología y las
ciencias naturales).

22. 8.2. El arte rococó y el neoclásico.
• Arte rococó. 1ª ½ s. XVIII. Arte aristocrático, refinado y
frívolo. Decoración en los Palacios Reales de Madrid y la
Granja (Segovia). En pintura colores suaves y temas variados.
FRAGONARD (El columpio). Luis PARET (La tienda del
anticuario).
• Arte neoclásico. 2ª ½ s. XVIII. Arte burgués, austero y
racional. Modelos clásicos en arquitectura, pintura y
escultura.