This document discusses restoring and renovating the audiovisual room at Colegio San Agustín school in Bejuma, Carabobo, Venezuela. The room was in disrepair with dirty walls, curtains, and a damaged lock. The project aims to diagnose issues, restore the exterior, and improve the space to provide an enjoyable area for relaxation, recreation, and educational events. It provides the objectives, justification, theoretical framework, methodology, conclusions, and recommendations.

1. 目录
content
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SAN AGUSTÍN
BEJUMA ESTADO CARABOBO.
RESTAURACIÓN Y AMBIENTACIÓN DEL SALÓN AUDIOVISUAL DE
LA UNIDAD EDUCATIVA “COLEGIO SAN AGUSTÍN” UBICADO EN
BEJUMA ESTADO CARABOBO.
Asesor Metodológico: Autores:
Licda. Elizabeth García Hernández R. Luciana C.I 32348868
Latella J. Luciana V. C.I 31827911
Rodríguez L. Daniel A. C.I 32796984
Salas F. Samuel D. C.I 32528461
Pacheco. P Cruz D. C.I 31747668
junio,2023

2. Planteamiento del Problema
Causas
 Deterioro de los espacios del salón audiovisual
 Paredes sucias
 Cortinas sucias
 Falta de malla protectora
 Cerradura dañada

3. Objetivos de la Investigación
Objetivo General:
Restaurar y ambientar el salón audiovisual de la Unidad Educativa Colegio “San
Agustín” del Municipio Bejuma Estado Carabobo.
Objetivo Específicos:
1.Diagnosticar la situación actual que presenta el salón audiovisual de la Unidad Educativa
Colegio “San Agustín” del Municipio Bejuma Estado Carabobo, con la finalidad de detectar
las deficiencias existentes.
2.Restaurar la fachada del salón audiovisual de la Unidad Educativa Colegio “San Agustín”
del Municipio Bejuma Estado Carabobo.
3.Aplicar las actividades que permitan la restauración y la ambientación del salón
audiovisual de la Unidad Educativa Colegio “San Agustín” del Municipio Bejuma Estado
Carabobo.

4. JUSTIFICACIÓN
o Las deficiencias presentes en el salón audiovisual.
o Contar con un espacio adecuado para el esparcimiento y la recreación.
o Cultivar el sentido de pertenencia en los estudiantes del colegio.
ANNUAL
REPORT
WE WILL DO A
GREAT JOB!
EDUCATIVO
• Reforzar el
sentido de
pertenecía y
valoración del
colegio.
SOCIAL
• Sensibilizando la
participación
protagónica y
participativa de
los estudiantes.
INSTITUCIONAL
•Contara la institución
con un espacio adecuado
y agradable para el
esparciendo, recreación ,
eventos culturales y
educativos.

5. MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES
Borges y Otros (2019)
“Recuperación del aula del taller de
electricidad, en la escuela técnica “José
de San Martín”, ubicada en el Sector la
Quebradita II. Avenida Moran, al lado de
la Escuela Técnica Comercial Luis
Razetti, caracas municipio libertador”,
Paredes (2019)
“Acondicionamiento y Mejoramiento del
Aula de 5to. año, sección 03 de la U. E.
Carabobo”,
.

6. BASES TEÓRICAS.
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Restauración
• Refiere a cualquier acción o
proceso utilizado para reparar,
restablecer o renovar activos
tangibles, como edificios y
equipos, o intangibles
Ambientación
• Crear un ambiente (una
atmósfera, un entorno)
apropiado a partir de la
iluminación, la decoración y
otros elementos Necesidades
de logro

7. BASES LEGALES
(1999).
ARTÍCULO 103 Toda persona tiene derecho a
una educación integral…
Es un deber de cada
generación …
"Todas las personas tienen
derecho al deporte y a la
recreación …
(1999).
ARTÍCULO 127
(1999).
ARTÍCULO 111
Titulo III

8. MARCO METODOLÓGICO.
PARADIGMA
TIPO DE INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
DE CAMPO
CUANTITATIVO.
NO EXPERIMENTAL
DESCRIPTIVA.

9. MARCO METODOLÓGICO.
Fases de la Investigación
Identificación y delimitación del problema
Elaboración y construcción de datos
Observación y registro de datos
Análisis de la información

10. ere.
MARCO METODOLÓGICO.
• Estudiantes, Docentes y personal
administrativo del U.E.C San Agustín
Población
• Salón Audiovisual
Muestra
• La observación directa
Técnicas de Recolección de
Datos
• Cuaderno de notas, libretas,
cámara fotográfica y lápices.
Instrumento de Recolección de
Datos

11. CONCLUSIONES
El Salón audiovisual de la Unidad Educativa
Colegio “San Agustín” del Municipio Bejuma Estado
Carabobo, requería de restauración en la pintura de
las paredes.
Este espacio debe aportar un ambiente propicio
para el esparcimiento y la recreación .
Es de suma importancia que los espacios
recreativos se encuentren en optimas condiciones.

12. RECOMENDACIONES
 Se recomienda a todos los estudiantes y usuarios del Salón audiovisual de la
Unidad Educativa Colegio “San Agustín” del Municipio Bejuma Estado Carabobo,
que realicen de manera continua el cuidado y mantenimiento-
 Promover el desarrollo de sentido de pertenencia en los estudiantes a fin de que
se logre en ellos la participación para el mejoramiento y cuidado de los espacios
de la Unidad Educativa Colegio San Agustín.
 Durante el desarrollo de los eventos, los asistentes deberán observar el orden y
respeto debido, absteniéndose a realizar conductas inadecuadas, ya sea en contra
de los asistentes o de quien esté desarrollando la actividad.
 Motivar a los estudiantes de la Unidad Educativa Colegio San Agustín a continuar
participando en las actividades propuestas en los proyectos comunitarios.

13. GALERÍA FOTOGRÁFICA

14. GALERÍA FOTOGRÁFICA

15. 目录
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SAN AGUSTÍN
BEJUMA ESTADO CARABOBO.
RESTAURACIÓN Y AMBIENTACIÓN DEL SALÓN AUDIOVISUAL DE
LA UNIDAD EDUCATIVA “COLEGIO SAN AGUSTÍN” UBICADO EN
BEJUMA ESTADO CARABOBO.
Asesor Metodológico: Autores:
Licda. Elizabeth García Hernández R. Luciana C.I 32348868
Latella J. Luciana V. C.I 31827911
Rodríguez L. Daniel A. C.I 32796984
Salas F. Samuel D. C.I 32528461
Pacheco. P Cruz D. C.I 31747668
junio,2023