1. CENTRO ESCOLAR “TOMAS MEDINA”
Asignatura: Inglés
Responsable: DenySarai Cortez Marroquin.
Tema: “Las vocales”
Nivel: Parvularia.
Objetivo: Los alumnos/as serán capaz de aprender las vocales en inglés.
Tema
Actividades
 Warm up (calentamiento)
- Canción de buenos días.
(Googmorningteacher)
Desarrollo
Las vocales
 Presentación y explicación.
-Los alumnos repetirán las
vocales aprendidas
anteriormente.
- Introducción al tema.
- Preguntas y respuestas.
- Presentación de las vocales
mediante imágenes ilustrativas.
 Practica
- Repetición de las vocales.
Recursos
pedagógicos
 Papel
 Marcadores
 Borrador de
pizarra
 Tirro
 Imágenes
Ilustrativas
 Fotocopias
 “Pedazo de
papel, hecho
bolita” (papa
caliente)
Evaluación
 Respeto
 Asimilación de
parte de los
alumnos.
 Participación e
interés del alumno.
 Pronunciación
 Respuestas a
interrogantes.
 Memorización
Tiempo
1h

2.  Warm up (calentamiento)
- Los laumnos colorearan la vocal
“I” y “O”.
- Dinámica: jugáremos “la papa
caliente”
- Repetir todas las vocales.
 Despedida
- Canción de despedida.
 Tarea
Decorar todas las vocales que se les
darán en una página.
Notas: _______________________________________________________________________________________________
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3. CENTRO ESCOLAR “TOMAS MEDINA”
Asignatura: Inglés
Responsable: Deny Sarai Cortez Marroquin.
Tema: Los colores
Nivel: Parvularia
Objetivo: Que los alumnos conozcan la pronunciación en ingles de algunos colores.
Tema
Actividades
 Warm up (calentamiento)
- Canción de buenos días.
(Salir al patio a cantar “Goog Morning
Teacher”)
Desarrollo
Los colores
 Presentación y explicación.
- Mostrar los colores y verificar los
conocimientos previos del alumnos
acerca del tema.
- Presentar nombres y
pronunciación de los colores.
 Practica
- Repetición de los colores en
inglés.
Recursos
pedagógicos
 Papel
 Marcadores
 Borrador de
pizarra
 Tirro
 Fotocopias
 Colores
 Círculos de
papel
 Bolígrafo
Evaluación
 Colaboración
 Pronunciación
 Respeto
 Orden
 Aseo para trabajar
 Aseo en los
trabajos
 Participación
Tiempo
1h

4.  Warm up (calentamiento)
-Se les entregara a los alumnos
una página de papel bond con un
dibujo y ellos la colorearán de
acuerdo a la explicación de la
maestra.
- Jugar “La papa caliente” y hacer
preguntas de acuerdo al tema.
 Despedida
- Canción de despedida.