karate webquets

1. BIENVENIDOS
Le damos la bienvenida a todos aquellos que
entren a nuestra página web de Karate,
encontraras todo tipo de información relativa a
la práctica y estudio del Karate-do Shotokan,
espero que les sea de utilidad y al mismo
tiempo sea de su agrado.

2. MAESTROS

3.  Esta página esta direccionada para practicantes
de karate-do y aficionados. se realiza con el fin
de proporcionar a sus usuarios información
teórica acerca del Karate-do.

 Nace de la necesidad de fomentar la práctica
autónoma y del fortalecer la parte teórica de
los estudiantes del arte.


4. OBJETIVOS
• Crear un sitio web con contenidos
útiles para aprendices del karate que
proporcione información para la
formación teórica de estos
practicantes.
•Aportar herramientas pedagógicas
para la adquisición y dominio de
concepto propios del karate-do

5. La metodología que se llevará a cabo
a través de las actividades será la
exploración libre del niño y/o
adulto por los contenidos y
actividades. podrá ir evaluando ya
que podrá realizar las actividades
que el elija y regresar a los otros
contenidos con facilidad.

6. Toda pagina esta diseñada con un modelo
pedagógico constructivista, ya que el interés es
generar el estudiantes y practicantes del karate
autonomía para contrición de su propio
conocimiento.
Sin descartar que en algunas actividades
podrán ser socializadas en el foro utilizando un
método de enseñanza reciproca.

7.  Utilizamos un método reflexivo, la
pagina proporciona unas actividades
las cuales los usuarios podrán
desarrollar y tener sus resultados
simultáneamente al dar respuesta a
ellas.

8. A continuación
encontraras actividades
que encierran conceptos
básicos manejados por
cinturones blancos 9
kyu.

10.  Karate (del japonés, 'mano vacía'), arte marcial
(sin armas) de autodefensa en la que desde
posiciones de equilibrio se dirigen o enfocan
puñetazos o patadas acompañadas de
respiraciones y gritos especiales. Más que un
método de combate el karate hace hincapié en
la autodisciplina, la actitud positiva y los
propósitos de elevada moral. Se enseña
profesionalmente a diferentes niveles y con
nombres asiáticos como una habilidad de
autodefensa, un deporte competitivo y como
ejercicio de estilo libre.

11. Los katas se consideran inicialmente esquemas
de combates imaginarios contra múltiples
oponentes, estos recopilan en sus movimientos
todas las técnicas, y tácticas del karate como
método de defensa personal; así como su
filosofía y simbología.

12. El kumité es un combate en la cual algunas de
las técnicas practicadas en el kihon o en el
kata,son aplicadas en un enfrentamiento con
un oponente real . La corrección y la
minuciosidad en la ejecución de las técnicas y
la táctica son esenciales en el kumité,
poniéndose en juego la habilidad tanto física
como mental de los competidores.

13.  Kihon (基本) es el término que se refiere a una
combinación de técnicas ejecutadas a manera de
ejercicio. Esto sirve a los practicantes de kárate para
refinar sus técnicas y mejorar su velocidad y fuerza.
 Las combinaciones suelen ser hechas casi todas las
clases y están constituidas en su mayoría de técnicas
básicas, comoTsuki (puños), Uke (defensas)
y Geri (patadas), aunque también se realizan
combinaciones técnicas avanzadas.
 La práctica del kihon es fundamental para cualquier
karateka, ya que, así como un futbolista practica pases,
chutes y dominio del balón en la búsqueda del
perfeccionamiento, un karateka realiza kihones en
búsqueda de pulir sus técnicas.

14. HORIZONTA
LES
TSUKI
AGE UKE
GEDAN
BARAI
SOTO UKE
UCHI UKE
VERTICALES
MAE
GUERI
JODAN
DIAGONALE
S
JODAN
SHUDAN
GEDAN
Encuentra en la
sopa de letras los
términos ubicados
en la parte
izquierda de la
diapositiva