1. CALCULA MÁS,
RINDE MÁS

2. COLEGIO VICTOR FELIX GOMEZ NOVA
CALCULA MÁS, RINDE MÁS
DOCENTE
LILIANA JAIMES
ALUMNOS
ANGIE SIDNEY NARANJO
ADRIANA PATRICIA MARTINEZ
JENNY MARCELA CALDERON OLAVE
PIEDECUESTA,
2010

3. INTRODUCCIÓN
Es interesante poder estudiar como podemos perfeccionar los movimientos en un
determinado deporte, en este caso el KARATE DO, que significa CAMINO O SENDA
A LA MANO VACIA.
A través del tiempo hemos estudiando karate y a lo que se refiere este deporte como tal,
pero nunca habíamos llegado a estudiar como perfeccionar nuestros movimientos o
Katas como es costumbre llamarlos en el ambiente del dojo a través de un
procedimiento matemático y físico.
Más que un método de combate, el Karate hace incapié en la autodisciplina, la actitud
positiva y los propósitos de elevada moral. Este se enseña profesionalmente a varios
niveles y con nombres asiáticos como una habilidad de autodefensa, un deporte
competitivo y de estilo libre.

4. JUSTIFICACIÓN
Hemos visto la necesidad de crear estrategias con resultados exactos aplicando la Física
para poder mejorar el desempeño de los karatecas al practicar este deporte, al tener en
cuenta que el karate es un deporte de precisión, exactitud y la Física tiene esta misma
característica.
OBJETIVO GENERAL
Se pretende facilitar la práctica del karate a través de la Física mediante la aplicación de
conceptos que permitan desarrollar actitudes de disciplina frente al deporte. Teniendo en
cuenta que este es un deporte de exactitud, rapidez y lo mas importante, se debe
implementar la elaboración de estrategias, se desea dar cobertura a las dinámicas físicas
corporales practicadas normalmente en este deporte como lo son el calentamiento, las
patadas, puños, aprendiendo de una manera simultanea el empleo e importancia que
tiene la Física en muchos aspectos de el.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Mejorar la calidad de las katas utilizadas en los combates.
 Medir la velocidad, tiempo, rapidez, fuerza y espacio recorrido al desarrollar las
katas y métodos de defensa.
 Mostrar la importancia de la Física en deportes de estrategia y concentración
como el Karate

5. ORGANIZACIÓN PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Se quiere realizar unas actividades que involucren algunas de las realizadas al practicar
este deporte dentro del lugar de entrenamiento (Dojo), y aplicar los conceptos de Física
(Variable, Desplazamiento, Distancia recorrida, Velocidad, Rapidez) en ellos. Al
pretender realizar esto debemos tener en cuenta las características especificas del karate
y sus niveles para tener idea clara de lo que se quiere lograr.
MARCO CONCEPTUAL
KARATE: El karate en japonés significa “Camino o senda de la mano vacía”, es un
arte marcial de autodefensa en la que desde posiciones de equilibrio se dirigen o
enfocan puñetazos o patadas acompañadas de respiraciones y gritos en los puntos
determinados.
En forma mas pragmática podemos decir que, el Karate es la forma japonesa de una
lucha sin armas, con las manos y con los pies, es un método de ataque que se apoya
exclusivamente.
NIVELES
Los niveles en el karate se pueden reconocer mediante las diferentes cintas que van
atadas a la cintura del practicante con diferentes colores, para tener determinada cinta se
tiene que tener un tiempo practicando el deporte. Los colores de las cintas y el tiempo
para pasar de una a otro son:
 Blanco – Amarillo 6 meses
 Amarillo – Naranja 6 meses
 Naranja – Verde 6 meses
 Verde – Azul 1 año
 Azul – Marrón 1 año
 Marrón – Negro 1º Dan 18 meses
KATA: Es la serie de movimientos, patadas, puños en conjunto utilizados en combates
como medios de defensa.

6. POSICIONES: Las posiciones en karate deben ser bajas en su mayoría, con un
desplazamiento bastante adaptado al movimiento y con una precisión clara.
VARIABLE: Es una cualidad o elemento que cambia
 CLASES DE VARIABLES
 VARIABLES INDEPENDIENTES: Significa que no depende de otra
variable
 VARIABLES DEPENDIENTES: Necesita de otra(s) variable(s)
DESPLAZAMIENTO: Es un recorrido que tiene un punto de
inicio y un punto final, una medida o longitud, una trayectoria, un sentido. Todo esto se
resume a que el desplazamiento es un vector.
VECTOR: Es una magnitud física.
DIRECCIÓN: Es el ángulo de inclinación del vector con respecto a la línea
horizontal.
SENTIDO: Solo puede ser positivo o negativo.
VELOCIDAD:
Es un vector y se define como la medida de un espacio recorrido a razón de un tiempo
utilizado para recorrer dicho espacio.
DISTANCIA: Es la medida de un espacio recorrido.

7. RAPIDEZ:
Se define como el espacio recorrido en un tiempo dado.
EXPERIENCIAS
Hemos desarrollado diferentes ejercicios que son practicados en el Karate aplicando
simultáneamente los conceptos de Física vistos, para poder medir el tiempo, intensidad,
rapidez, velocidad e intervalos de los diferentes puños, patadas y katas realizadas.
Aquí hay una breve reseña fotográfica de esta actividad

34. CONCLUSIONES
• Al término de este pequeño proyecto hemos podido concluir que:
• La física es una herramienta valiosa para tomar nota exacta de los distintos
deportes, en nuestro caso el Karate Do.
• Al utilizar las diferentes formulas para el mejoramiento de las katas, a través de
los cálculos se puede llegar a realizarlas en menor tiempo.
• Los diferentes estudios que se pueden realizar en el campo de La Física y que
estos sean aplicables a la vida cotidiana o las actividades que algunas personas
realizan son muchos.