Este documento describe varios eventos educativos y recreativos que involucraron a estudiantes y maestros de la escuela primaria CADI Monarca durante enero y febrero de 2007, incluyendo visitas a museos, zoológicos, exhibiciones de arte, y entrega de juguetes a niños en comunidades cercanas.

1. San José de las Torres, fue el lugar que este año 2007,
elegimos para visitar y entregar los juguetes a l@s niñ@s de la
primaria “Emiliano Zapata”.
El 12 de enero realizamos el esperado intercambio, la
escuela que visitamos está situada en un bello lugar rodeado
de vegetación, pinos, oyameles y cedros. L@s maestr@s y el
supervisor de la Zona Escolar nos esperaban para convivir.
L@s niñ@s del CADI monarca entraron al grupo que les
correspondía de la Escuela Emiliano Zapara, la clase resultó
muy aleccionadora pues se conocieron, convivieron y jugaron.
La actividad de educación física resultó bastante atractiva,
pues se podía correr sin límite de espacio.
Al final el lunch, un pozole para l@s maestr@s del
CADI y la entrega de los juguetes que l@s niñ@s de San José
de las Torres agradecieron con una sincera y agradable
sonrisa.
Nuestro agradecimiento al supervisor Mtro. Arsenio y
a l@s profesor@s Cristina, Carmelita, Miguel, Lidya, Melchor,
Beatriz, Susana y a los padres de familia de esa comunidad.
Para los niñ@s de preescolar del CADI monarca, la
visita al kinder “Sor Juana Inés de la Cruz” en Mesón Nuevo
del Municipio de Tarímbaro, fue muy divertida, además de
convivir, comer unas deliciosas corundas y entregar los
juguetes, se divirtieron mucho en los juegos y en el amplio
jardín de la escuela.
Mtro. Juventino Solis Pérez.
Director Administrativo
Un espléndido día de luz fue el XII
Aniversario de haber recibido la Bandera
Internacional de la Paz, el pasado 24 de
Febrero del 2007.
V EPOCA . NÚM: 30 ENERO - FEBRERO 2007
El programa fue sencillo, pero muy
emotivo, con la presencia de un buen número
de banderas, portadas por las
organizaciones que en Michoacán han
aceptado hacer suyo el mensaje de la
Bandera de la Paz.
Del programa destacó el “saludo a
los puntos cardinales”, la lectura del Credo a
la Bandera de la Paz y particularmente, la
intervención del “Coro CADI monarca”,
Mtro. Adrián Rafael Flores Monroy donde l@s niñ@s se lucieron interpretando
Director General “Color de esperanza” y el “Himno a la Paz”
Este año nuevo nos deparan muchas sorpresas, pero tendrán una gran cantidad de planes y retos, tanto a
nivel personal como a nivel social. Por ello, necesitamos ubicar un crecimiento armónico de nuestro ser interno y
trabajar por nuestra comunidad que requiere una atención especial en el campo de la justicia, la igualdad y los
derechos humanos.
Nuestros niñ@s deben vivir, este año 2007, un ambiente de paz y tranquilidad, con mucha confianza en el
trabajo, en el esfuerzo y la responsabilidad.

2. Mtro. Juventino Solis Pérez
Director Administrativo
Con una respuesta inusitada, por parte de l@s niñ@s del CADI
monarca, se inició el taller de Ajedrez que coordina el maestro José Magaña,
los Miércoles por la tarde. A tal grado fue la afluencia de participantes que fue
necesario abrir dos grupos para poder atenderlos mejor.
No cabe duda que este juego de la inteligencia llegó para quedarse
en nuestra escuela.
A partir del
mes de febrero se
inició la visita de l@s
alumn@s de primaria a las
canchas de futbol, ubicado en
Brenda Ávalos Franco. Profra. de Ed. física
la Calle d e V i c e n t e
Santamaría.
Todos los Miércoles, alguno
de los grupos asistan con sus
maestras a las canchas para hacer
ejercicios de calentamiento, rutinas de
activación y cascaritas de futbol.
La verdad es que l@s niñ@s disfrutan
mucho esta salida semanal, pués hay la
oportunidad de correr en un amplio espacio,
con pasto y, sobre todo, en condiciones
seguras.
Jorge Mendoza Castellanos. Alumno de 3°A de primaria
El 16 de febrero, los
grupos de 3°A y 3°B de primaria
del CADI monarca fuimos a la
Casa de las Artesanías. Una
guía explicó en qué lugares se
hacían las cosas, nos dijo cómo
se prepara el barro y comentó
sobre el tipo de ropa que
usaban antes.
Nos mostró algunas
piezas artesanales que
concursaron, tenían como
medallas, la del 1er lugar era
verde, la del 2do era blanca y la
del 3er lugar era roja, tenían los
colores de la bandera.
También vimos máscaras,
barcos, un biombo de madera y
ollas de barro.
Aprendimos cosas, esto fue
algo emocionante, ojalá que
vayamos otra vez.

3. Una cita con Itza Romero Martínez
Profra. del Taller de Computación
En este bimestre, enero-
febrero, la primaria del CADI monarca,
recibió la visita de los papás y las
mamás de los grupos de 4°, 3° A y 3°B,
para compartir con sus hij@s un poco
de la actividad de las áreas de
Educación Física, Artes Plásticas y
Computación. Fue un Miércoles y sólo
una probadita de lo que
cotidianamente se realiza con l@s
niñ@s en estas importantes
disciplinas de la Escuela.
Un Viaje en Globo Exposición de
´ El pasado Jueves 22 de
febrero los niñ@s de preescolar
asistieron a una interesante
El cielo del salón del exposición de juguete
grupo de preescolar II se pobló tradicional michoacano donde
con una gran variedad e pudieron observar los
“Globos Aerostáticos”. Con los diferentes materiales con que
más vivos y diversos colores se realizan estos bellos
l@s pequeñ@s elaboraron juguetes de tipo artesanal, así
sus globos y los papás y las como contrastar la diferencia
mamás les ayudaron a ponerle entre este tipo de juguete con
una canastilla para que los que actualmente ellos
quedaran completas. juegan.
Además de conocer L@s pequeñines
las características de este tipo disfrutaron mucho de esta
de vehículo aeronáutico, la exposición llena de colorido y
imaginación de l@s niñ@s tradición.
voló por las nubes en sueños y
viajes fantásticos. Claudia Yaneri Amezcua Montaño Karina L. Díaz
Educadora de segundo de preescolar Educadora de preescolar I
Alumno de 5to de primaria
Amaury Parra
El pasado 15 de febrero del 2007 fuimos a una
Cynthia Fernanda Luna Arciga exposición de arte de Cúchares. La palabra cúchares está
Alumna de sexto de primaria relacionada con la palabra tauromaquia que tiene que ver
con toros.
El Viernes 16 de febrero l@s alumn@s de sexto El escultor se llama Francisco González Guzmán
año de primaria que tuvo atracción a los toros desde pequeño porque su papá
fuimos a una fábrica
era el administrador de la plaza de toros, las esculturas que
de dulces con el
vimos son: caballos, toros, picadores, etc. y la escultura que
nombre de Patyleta.
Ahí vimos como
más me gustó fue una de título “desde las entrañas del toro”
transforman el que estaba hecha de plastilina y estaba cubierta con resina.
tamarindo en unos La elaboración de las esculturas tiene los siguientes
deliciosos dulces pasos: 1. Hacer el modelo en plantilina, 2. Cubrirlo con yeso y
c o m o l o s : partirlo a la mitad para que quede más sólido, 3. Cubrirla con
checolines, los una masa de minerales y ponerle tubos, 4. Vertir el bronce a
tronquitos, la mega 5000°C, 5. Romper la masa de minerales y 6. Pulirlo.
serpentina. Yo pienso que es de las mejores exposiciones
A s í porque no sólo nos enseñaron sobre esculturas, sino
transforman el tamarindo: también a dejar salir nuestra imaginación.
Primero reciben el tamarindo sin cáscara y sin huesos,
luego la pasan a unas máquinas donde se muele y queda
como una plasta.
La pasan una a otra máquina y la van haciendo como
plantillas, luego pasan a un cuarto donde las cuecen en
comales muy grandes. Después las van cortando en
muchos pedazos. Luego los hacen rollos y os van
cortando en muchos pedacitos y, por último, los
envuelven, así hacen las mega serpentinas que fue lo
que a mí más me gustó.

4. Visita al L@s niñ@s de 4° de primaria
fueron el Miércoles 14 de febrero al
Museo Museo Regional, nos platicaron desde
la época prehispánica hasta la
Independencia, el Porfiriato, la
Revolución Mexicana y el Gobierno de
Lázaro Cárdenas. Nos enseñaron
pinturas y maquetas sobre el
Movimiento de Independencia.
V i m o s a l g u n a s
representaciones que hacían los
purépechas; de sus dioses y también
vimos esculturas grandes de piedra.
Aparte del recorrido hicimos
un “torito de petate”, pegándole papel
de china pero lo más divertido fue
cuendo mis compañeros bailaron la
danza del torito con disfraces de la
De viaje en el Gloria Islas Ramírez
Alumna de 4° de primaria
danza.
¡Nos divertimos muchísimo!
L@s niñ@s de l° A y 1° B de primaria del CADI Monarca, junto
con sus maestras, tuvimos una aventura muy interesante a través del Túnel
del Tiempo… Este pequeño museo es un espacio que se encuentra dentro de
una exposición de Fósiles y que el pasado 15 de febrero tuvimos la
oportunidad de conocer.
El museo es muy pequeño pero muy interesante y divertido. Para
comprender mejor, primero nos pasaron un video en donde nos explicaron
cómo se originó la vida en la Tierra; tuvimos la oportunidad de ver y
comprender cómo se forman los fósiles y cómo, éstos, son vestigios de vida
pasada, es decir, gracias a ellos conocemos ahora la flora y la fauna que antes
existió.
Después del video hicimos un recorrido por el Túnel del Tiempo,
donde pudimos contemplar FÓSILES REALES, que tienen miles de millones
de años !!!! Todos quedamos sorprendidos al ver piezas originales de
animalitos, plantas, conchas, caracoles, etc., que existieron hace mucho
tiempo. También tocamos algunos fósiles y sobre todo nos quedamos con una
gran enseñanza: Es responsabilidad de todos cuidar nuestra flora y nuestra
fauna, si queremos que dentro de muchos años la conozcan. Así es que todos
nos comprometimos a cuidar el medio ambiente porque sólo tenemos una
Casa (la Tierra) y es de TODOS.
Elvia Cristina Murguía Mendoza Georgina López Hernández
¡ Cuidemos nuestro Mundo ! Profra. de 1°A Profra. de 1°B
La Mesa Directiva de Representación sobre
Viernes
ern
Viernes Padres de Familia del CADI el porfiriato
El grupo de sexto de
primaria, durante el mes de
monarca, organizó el pasado 9 febrero realizó diferentes
Pozole ro
Pozole de febrero, un Viernes pozolero
para la hora del lunch, tanto en
representaciones de la
época histórica del porfiriato.
primaria como en preescolar. Fue una oportunidad
Las mamás y papás de muy motivante para l@s
la Mesa Directiva se mostraron niñ@s y sus papás y mamás
muy activos para realizar esta que, en todo momento, l@s
Erandeni Saenz Aguirre
enz irre
mamá de Samuel de
actividad que disfrutaran t@dos Susana Najar Vitela apoyaron para manifestaran
preescolar II
II l@s niñ@s profra. de sexto de primaria sus aptitudes histriónicas.
Publicación bimestral, editada por la
PAX
Comunidad Educativa CADI monarca.
Tucurán #184, Col. Félix Ireta,
Morelia, Michoacán.
CADI monarca
Tel. 315-21-35 PAX
INSTITUCION DISTINGUIDA CON LA BANDERA INTERNACIONAL DE LA PAZ

5. SUPLEMENTO PERIODICADI NUM 30 ENERO-FEBRERO 2007
En el Zoológico de Guadalajara
Mtro. Pablo Hernández Tapia
Director Académico
Sensacional fue la visita al zoológico de Guadalajara
que l@ niñ@s de primaria del CADI monarca realizaron el
pasado 2 de febrero.
Fue un día bastante intenso, ni sentimos el viaje, pues la
experiencia de llegar era más poderosa que el cansancio.
Cuando llegamos a la entrada del zoológico, la visita
fue impresionante, pues a nuestros ojos se abría una
panorámica de postal, al centro una gran fuente y en medio
una isla pequeña con flamingos de color rosado, parecía un
sueño. Después divididos en grupos recorrimos en tren toda
la extensión del amplio zoo, l@s guías explicaban en forma
sencilla las innumerables especies que habitan la amplia
extensión de terreno.
Por grados, con sus maestras, fueron al
“Nocturnario” , “la Selva Tropical”, el “Herpentario” o el
recorrido en el “Safari Masaí Mara”, entre otros.
Más tarde,l@s niñ@s, ya un poco cansados, a
disfrutar de su paquete de lunch y, sobre todo, la oportunidad
que tuvieron para comprar golosinas y recuerdos.
Viendo películas en el autobús, cantando o
platicando y ya estábamos de regreso en el CADI donde
esperaban l@s papás y mamás de los pequeñ@s.
Este viaje fue sensacional, incluyendo al pequeño
ratón de recuerdo.

6. SUPLEMENTO PERIODICADI NUM 30 ENERO-FEBRERO 2007
Filosofía Pitagórica
El Recorrido de la Tétrada Sagrada
Susana Najar Vitela
Profra. de 6° de primaria
Hoy en día, el hombre, en medio de tantos vaivenes se sigue
preguntando ¿quién es?, ¿qué le corresponde hacer en la vida?, así
como el por qué hay ciertas situaciones que influyen para que cada
uno sea feliz o no.
Es interesante ver y descubrir que todo lo ocurrido en
nuestra vida es por algo, es decir, que tiene sentido para que
vayamos creciendo y lo podamos ver como algo sagrado. El poder
tener esta visión es ahora posible gracias a la experiencia vivida en el
último seminario impartido por la Dra. Amelia Ruiz, donde explicó
que necesitamos reconocer nuestros lados oscuros para lograr la
transformación y trabajar en ello para poder alcanzar la misión de
nuestra vida. Al lograr esta transformación se alcanza la estrella que
el alquimista busca al querer cambiar un metal, logrando en nuestras
vidas llegar al final del camino en plenitud por haber descubierto
cómo soy y de lo que puedo ser capaz. Quienes pudimos vivir esta
experiencia del seminario, ahora podemos apreciar más nuestra
vida, comprendernos mejor y saber entender y comprender a los que
nos rodean, para alcanzar esto necesitamos integrar el perdón. El
perdonar, consiste en saber aceptar lo que he podido o no hacer,
para lo cual, es necesario revisar qué es posible transformar y con
esto sabremos comprender con mayor paciencia. En nuestra vida
hay oscuridades, éstas nos ayudan a ver con mayor luz, cada
situación de nuestro hacer cotidiano.
Ahora, cada día, tenemos una gran responsabilidad,
buscando la luz para caminar hacia la misión de nuestras vidas, a fin
de lograr la felicidad y con ella la paz que el mundo necesita.
Esforcémonos por lograr un mundo mejor alcanzando la estrella de
nuestra transformación.
Gracias a quienes hacen posible estos seminarios y a la Dra.
Amelita, por darnos sus conocimientos hechos experiencia, hechos
vida.
Ojalá que en el próximo seminario puedas participar tú y
tengas más luz para seguir en el camino.