2. AXIOLOGIA: Es la rama de
la filosofía que estudia la naturaleza
de los valores y juicios valorativos. El
término axiología fue empleado por
primera vez por Paul Lapie en 1902
3. VALORES
• son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento
en función de realizarnos como personas. Son creencias
fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas
cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro.
También son fuente de satisfacción y plenitud.
• CLASES DE VALORES
• Amor paz
• Sabiduría sinceridad
• Justicia honestidad
• Libertad bienestar
• Orden responsabilidad
• Amistad
4. • CLASES DE VALORES
• Valor moral: es defender y crecer en la dignidad
de persona, el valor moral hace de una persona
mas humano
• Terminales: metas que el hombre busca a través
de su vida
• Infrahumanos: perfecciona al hombre en
aspectos mas inferiores
• Inframorales: exclusivos del hombre y que son
inculcados
5. VIRTUD
• es una cualidad que permite a quien la posee tomar y llevar a término las
opiniones correctas en las situaciones más difíciles para cambiarlas a su
favor. El virtuoso es el que está en camino de ser sabio, porque sabe cómo
llegar a sus metas sin pisar las de los otros, porque pone a los demás de su
lado y los lleva a alcanzar un objetivo diferente. El virtuoso es el que «sabe
remar contra la corriente» También, una persona virtuosa es aquella que
sabe sacar adelante cualquier problema que se avecina. Es una persona
que tiene muchas cualidades y las pone en práctica a diario.
6. • es un estado que surge cuando las reglas
sociales se han degradado o directamente
se han eliminado y ya no son respetadas
por los integrantes de una comunidad
7. CONTEXTO HISTORICO
La sociedad francesa del siglo
XIX, convulsionada por dos
revoluciones e inmersa en un acelerado
proceso de industrialización y cambio
social.
El proletariado francés ya se había
constituido con sentido de clase (frente
de trabajadores socialistas franceses, el
partido socialista obrero francés y la
CGT)
American dream
8. ANTECEDENTES
Talcott Parsons (1902-1979).
Desarrolló el paradigma funcionalista
Claude Lévi-Strauss (1908-) En
sus obras, influido por Durkheim y
Mauss, preconiza la aplicación del
método estructural de las ciencias
humanas. Asevera que un auténtico
análisis científico debe ser
explicatorio .