Este documento resume una sesión sobre la crisis ambiental global. Incluye actividades como enumerar fuentes de contaminación atmosférica en Lima, explicar los efectos de la lluvia ácida, y proponer estrategias para minimizar la contaminación. También analiza problemas ambientales como la contaminación generada por la industria azucarera y papelera. Finalmente, discute la importancia del individuo en preservar el medio ambiente.

1. DOCENTE:
Lic. Leoncio Víctor Lujan Quispe
ALUMNO:
Rolando Tito Cantoral
AULA: 106 F
CICLO: VII
ESCUELA: Ingeniería Ambiental
FECHA: 20/04/2014
Sesión 01 Crisis Global

2. Sesión 01 Crisis Global
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SESIÓN 01
CRISIS AMBIENTAL GLOBAL (CAUSAS, CONSECUENCIAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN)
ACTIVIDAD1:
1) Enumeralasfuentesdecontaminación atmosféricaqueexisten en laciudad deLima.
 Industria pesquera
 Parqueautomotor
 Actividades industriales
2) ¿En quéconsistelalluviaácida? Explicacómo puedeafectaralavida.
La lluvia acida es el resultado de los gases como los NOx y SOx que al reaccionar con el vapor de agua
forma la lluvia. Cuando esta lluvia cae en el suelo empieza a drenar yllega a cuerpos receptores (ríos, lagos)
contaminandosuecosistemaytambién contaminalasaguassubterráneasatravés de la lixiviación.
3) Propongaestrategias(05)paraminimizarlosefectosdelacontaminación ambiental.
 Concientizar a la población sobre el tema de conciencia ambiental. Y transmitirlo a través de radios,
propagandasdetv, etc.
 Concientizarala poblaciónsobreelusoadecuadosostenibledelagua.
 Difundira la poblacióneneliminarelconsumismo.
 Buscartecnologíaslimpiasquegenerefuentesde energía.
 Elaborarun plandegestión deresiduos sólidosen cadaentidad públicaoprivada.
4) Debate en clase los motivos por los cuales se ha formado el agujero en la capa de ozono y
buscamedidasquedisminuyandicho fenómeno.
La formación de agujero en la capa de ozono es causada por las actividades del hombre que genera
gases contaminantes(NOx, SOx, CFC) en especial el CFC que deterioran la capa de ozono formando así un
agujero que permite el ingreso de rayos ultravioletas tipo C perjudicial para la vida de todo ser vivo. Para
reducir este fenómeno tenemos que tomar medidas de evitar comprar aerosoles, concientizar a las grandes
industriasque busquenotro procesoindustrialparareducirloscontaminantesquedeterioranelozono.

3. Sesión 01 Crisis Global
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ACTIVIDAD2:
Leedetenidamentelostextos,luego elaboreun árbol deproblemas,finalmenteexpongaen debate.
Problemáticaambiental1:
Problemáticaambiental2:
Industria
azucarera
(Elaboraci
on de
agrocomb
ustibles)
PROBLEMA AMBIENTAL:GENERACONTAMINACION AMBIENTAL
Causa
Aumento
de la
poblacion
Aumento
de
residuos
solidos
Uso
excesivo
de
recursos
naturales
Alternativas
PTAR
Concienci
a
ambiental
Energias
eficientes
Consecuencias
Contamin
acion de
agua
Contamin
acion de
suelo
Contamin
acion
auditiva
Contamin
acion
atmosferic
a
Agotamie
nto de
recursos
naturales
Consecuencias en
el medio ambiente
Agente
contaminantes
Industria Papelera
Materia prima:
La madera
Peroxido de
hidrogeno
Contaminacion
de aguas
Consumo de
arboles
Agotamiento de
recursos
naturales

4. Sesión 01 Crisis Global
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METACOGNICIÓN:
¿Cuál eslaimportanciadel individuo en el Estado actual?”.Fundamentesu respuesta
Actualmente el individuo toma más importancia al medio ambiente y deja de lado la economía y lo
social. Ya que a su alrededor ocurre fenómenos naturales quecon ello toman conciencia sobre el cuidado del
planeta tierra. El individuo de hoyse da cuenta que no es el único ser que gobierna la naturaleza sino es parte
de la naturaleza y su objetivo como ser racional es preservarlo ya que la naturaleza le genera recursos para
satisfacersus necesidades.
ACTIVIDADDEEXTENSIÓN:
Trabajo grupal:
Elaboreunainvestigaciónacercadequépaísesel quecontaminamásal planeta
Según los estudios actuales y de años pasados el país más contaminante del mundo es Estados
Unidos, debido a que este país tiene una gran cantidad de población y por ende es el país más consumidor
de energía y realiza diversas actividades industriales. Su consumo de energía es muy alto y por ello optaron
el uso de energía a partir de materiales radiactivos pero estos también contaminan el ambiente mediante su
vertimiento en el suelo contaminando lagos y suelos. En el área de la atmosfera, el parque automotor de
Estados Unidos es demasiado contaminante consume mucho petróleo y genera demasiado los gases de
invernaderotales comolosNOx,SOx, CFC,CO y en especialel dióxidodecarbono.
En la última conferencia de COP19, la mayoría de los países no quedaron a un acuerdo de
negociación sobre elcuidado delmedio ambiente. Lamayoría de los gobiernos se inclinan más a la economía
que el medio ambiente inclusive el Perú toma en parte los acuerdo de tratado de comercialización con los
países latinoamericanos, aunque hubo un presidente representante de Uruguay llamado Mujica es el único
presidente que mas opto en hablar sobre el medio ambiente y en énfasis el desarrollo sostenible atacando a
los demás países sobre su consumismo y en especial al país norteamericano que es uno de los grandes
países con gran desarrollo económico y gran contaminante del planeta. El objetivo del presidente Mujica es
reducir el consumismo y así preservar nuestro planeta tierra. Un ejemplo que dicto Mujica es si una persona
ahorra dinero con el objetivo para comprar un carro de una empresa X prohibiéndose de sus necesidades
básicas para llegar a su fin de comprarlo, no sabe que esta empresa X tiene un gerente que sin esfuerzo
obtienegananciagraciasalesfuerzodel compradoryesto generadesempleo,deudasenlapersona.