Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la Gestalt

1. Enfoque de la Gestalt
INGRID TATIANA SOTO LOPEZ ID 100096306
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA VIRTUAL
• SENSOPERCEPCIÓN
Lic: JAVIER RODRIGUEZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA
IBEROAMERICANA
• Bogotá D.C 2021

2. ¿Qué es la teoría de la Gestalt?
Gestalt es una corriente de la psicología, de corte teórico y experimental, que se
dedica al estudio de la percepción humana. Gestalt es una palabra proveniente del
alemán, y se puede traducir como ‘forma’ o ‘contorno’.
Teoría de la Gestalt
la Gestalt, el ser humano organiza sus percepciones como totalidades, como forma
o configuración, y no como simple suma de sus partes. De allí que lo percibido pase
de ser un conjunto de manchas a convertirse en personas, objetos o escenas.
En este sentido, es una disciplina que estudia el proceso mediante el cual nuestro
cerebro ordena y les da forma (es decir, sentido) a las imágenes que recibe del
mundo externo o de aquello que de este le ha parecido relevante.

3. Leyes de la Gestalt
Ley de proximidad
El cerebro agrupa como un conjunto aquella
serie de elementos que se encuentren a menor
distancia.
Ley de continuidad
El cerebro tiende a ignorar los cambios que
interrumpen una imagen y prioriza los estímulos
que permitan apreciar la imagen de forma
continua.
Ley de figura y fondo
El cerebro localiza contornos, separa objetos y
establece distinciones entre ellos.
En esta imagen se reconoce algunas leyes de Gestalt
y también se reconoce una ilusión óptica…
*Simetría * Proximidad *Continuidad * Figura-
fondo

4. El mundo real no es necesariamente como cada uno lo percibe, ya que el mismo
cerebro es el que va reconstruyendo la imagen influida por experiencias previas y en
base a la personalidad de cada persona. Por este motivo, en la percepción visual
intervienen diferentes aspectos, como es el caso de la cultura visual, la
individualidad y el estado emocional.
el gráfico a continuación muestra similitudes en las formas similares en las plumas.
Muestra proximidad en la colocación de esas formas y cierre donde tenemos que
cerrar visualmente los huecos para hacer las plumas del pavo real. También puede
ver la figura y el suelo porque el espacio negativo se está utilizando para crear las
plumas del pavo real.

5. Podemos ver similitud y proximidad en los árboles del
gráfico a continuación. La figura y el suelo también
son evidentes porque el cuerpo del pájaro está
formado por el cielo nocturno. Tenemos que usar el
cierre también para salvar los espacios entre los
árboles y construir mentalmente el cuerpo del pájaro.
*Este gráfico de pavo real demuestra los
principios Gestalt de cierre, similitud,
proximidad y figura y fondo.
Este gráfico de pájaro demuestra los principios
de la Gestalt de figura y fondo, similitud,
proximidad y cierre.

6. Ilusión de la Rejilla de Hermann
La ilusión de cuadrícula de Hermann es una
ilusión óptica descrita por Ludimar Hermann en
1870.
La ilusión se caracteriza por manchas
“fantasmales” grises percibidas en las
intersecciones de color blanco (o de color claro)
en la rejilla sobre un fondo negro (como la foto
del ejemplo de los números de un teclado). Las
manchas grises desaparecen cuando se mira
directamente en una intersección.
• ¿En qué consiste?
La ilusión de Hermann consiste en observar
puntos negros y grises en las intersecciones, y si
se observan las intersecciones fijamente estos
puntos no se ven.
De Mrmw - Trabajo propio, basado en:
HermannGrid.gif:, CC0,
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?cur
id=98273989

7. REFERENCIAS
• https://www.toptal.com/designers/ui/exploring-the-gestalt-principles-of-
design
• https://brainly.lat/tarea/15055510
• https://co.pinterest.com/pin/363736107410380776/
• https://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/akagredo/2011/08/25/psicologia
-de-la-gestal-leyes-y-ejemplos/
• Dacarett, F. (15 de Febrero de 2016). Dr. Francisco Dacarett . Obtenido de
Ilusión Óptica de Hermann o ilusión de cuadrícula:
https://dacarett.com/ilusion-optica-de-hermann-o-ilusion-de-cuadricula/
• De Mrmw - Trabajo propio, basado en: HermannGrid.gif:,
CC0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=98273989