Lectura comprensiva

1. Leer bien es leer entre líneas, porque la
verdadera lectura es suplir lo que falta .
(Aníbal Puente)
La lectura es el silencioso diálogo del lector
con el autor. (Laín Entralgo)

2. Universidad Técnica del
Norte
Técnicas Del
Aprendizaje
Integrantes : Andrés Buitrón
Tatiana Perugachi

3. Lectura comprensiva
La lectura comprensiva es aquella donde
el lector interpreta la totalidad de los
contenidos del texto. Donde además
adquiere mayor conocimiento y
pensamiento propio.

4. Lectura comprensiva

5. Tipos de Lectura
Lectura “A vuelo de
pájaro”
Consiste en
Realizar una
mirada rápida
sobre el articulo o
texto
Lectura por "Salteo”
Es una técnica que
permite al lector
un conocimiento
general del texto

6. Leer Para Aprender
Un estudiante universitario, a la hora de enfrentarse con un
texto, debe ser capaz de conseguir los siguientes objetivos:
SER CAPAZ de expresar el contenido fundamental de la
información leída.
ADQUIRIR destreza en el conocimiento de los textos.
DESARROLLAR habilidades que
permitan Analizar, Comprender, Organizar y Evaluar un
texto.
SER CAPAZ de integrar y relacionar la nueva información
con el conocimiento ya adquirido.
CONSTRUIR su propio conocimiento.

7. Técnica para
Determinar las ideas
principales
Estrategia: Leer para inferenciar el
mensaje del autor, lo cual es básico
en el estudio
Objetivos:
• Comprender el significado de lo
que se estudia mediante ideas
claves encontradas con facilidad
• Desarrollar la habilidad de
encontrar ideas principales
mediante ejercicios de aplicación

8. Actividad
Ejercicio. Indique cual es la idea
principal del texto
“La palabra cantidad generalmente
sugiere a un número, por ejemplo una
suma de dinero. Sin embargo, Este no
es su significado en el lenguaje de la
ciencia. En este lenguaje, la cantidad es
una propiedad de los cuerpos que
pueden ser medida. Por ejemplo, la
longitud de una mesa y de un edificio
es una cantidad, porque es una
propiedad que podemos medir ”