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no en las
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Introducción a la accesibilidad web

  • 1. Interfaces de usuario y Usabilidad Introducción a la Accesibilidad Web Basado en: Example Outline for a Web Accessibility Workshop https://www.w3.org/WAI/training/workshop-outlines
  • 6. Juguemos…  Quiero mirar una película mañana luego de las 21 hrs  Quiero saber la hora, el precio y si puedo hacer la compra en línea
  • 7. Discapacidad en Uruguay  10% de la población mundial tiene alguna discapacidad  En Uruguay: 16%
  • 10. La Universalidad de la Web “El poder de la Web está en su universalidad. Un acceso para todo el mundo independientemente de su discapacidad es un aspecto esencial” (Tim Berners-Lee, Director del W3C e inventor de la Web)
  • 15. Limitaciones en el acceso a la web (1) • Imágenes sin alternativa textual • Imágenes complejas sin descripción • Fuentes de texto con medidas absolutas • Falta de contraste en colores • Información transmitida con colores Discapacidades Visuales: Ceguera, baja visión, problemas para distinguir colores • Falta de alternativas textuales a información sonora • Lenguaje no claro Discapacidades Auditivas: Sordera parcial o total • Tiempo limitado de espera de respuesta • No soporte de alternativas de teclado Discapacidades Motrices: Dificultad o imposibilidad de mover las manos, temblores o lentitud muscular etc.
  • 16. Limitaciones en el acceso a la web (2) • Textos no claros • Dificultades en la navegación • Única forma de transmitir información Discapacidades Cognitivas: Dificultad de aprendizaje (Dislexia) o discapacidades cognitivas que afecten la memoria, la atención, las habilidades lógicas etc. • Visión, audición, motrices, memoria Limitaciones asociadas con la edad avanzada • Limitaciones de ancho de banda, • Uso de computadora con limitaciones de administración Limitaciones Tecnológicas: Tecnología antigua o muy nueva,
  • 17. Lo único universal es la diversidad Limitación X Contexto = Discapacidad Cualquier limitación (característica personal o tecnológica) puede transformarse en una discapacidad si el contexto impone barreras
  • 18. Todos somos diferentes La discapacidad está en el medio, no en las personas.
  • 19. Universidad Católica del Uruguay Facultad de Ingeniería y Tecnologías Ingeniería y Licenciatura en Informática Silvia Da Rosa sdarosa@ucu.edu.uy C.C. www.mutuaspalabras.blogspot.com

Notas del editor

  1. Introduction to UI and UI components Modeling of users Task modeling Iterative design Writing usable documentation User interface metrics Testing with users
  2. La discapacidad está en el medio, no en las personas. ¿Qué tal si fuera al revés?
  3. Según las Naciones Unidas, alrededor del 10% de la población mundial vive con alguna discapacidad. Esta cifra está aumentando debido al crecimiento de la población y los avances en la medicina que aumentan la expectativa de vida de personas mayores. El Censo 2011 realizado por el INE (Instituto Nacional de Estadísticas) relevó por primera vez a la población con discapacidad en Uruguay. La población con al menos una discapacidad permanente es de aproximadamente un 16% At least 10% of the population in most countries has disabilities; visual, auditory, physical, speech, cognitive, and neurological disabilities can all affect access to the Web Average age of population in many countries is increasing; aging sometimes results in combinations of accessibility issues; vision & hearing changes, changes in dexterity & memory.
  4. 8
  5. 9
  6. La discapacidad está en el medio, no en las personas. ¿Qué tal si fuera al revés?