El documento describe el Movimiento Obrero en Europa durante el siglo XIX, cuando los trabajadores se organizaron para defender sus derechos laborales y mejorar sus malas condiciones de trabajo, como jornadas de 14-16 horas sin protecciones. Se formaron sindicatos para exigir mejores salarios y condiciones a través de huelgas. Surgieron ideologías como el socialismo utópico, el anarquismo, el marxismo y la doctrina social de la iglesia. Los trabajadores también se unieron en la Primera Internacional para solidarizarse.

1. Movimiento Obrero

2. Movimiento
Obrero
Organización y movilización de los obreros en el
siglo XIX en Europa, para defender sus derechos
laborales y mejorar sus condiciones de vida.

3. • Jornada laboral de 14 a 16 horas.
• Sin contrato ni leyes laborales que los protejan.
• Trabajo infantil desde los 7 años.
• Pésimas Remuneraciones.
• Hacinamiento y condiciones de vida miserables.
¿Cuál es la situación de los obreros?

4. Movimiento Obrero
• Su principal instrumento de lucha será la
Huelga.
• Se organizan a través de sindicatos para que
sus peticiones sean escuchadas.
(Asociacionismo)
• Exigencias: Mayor remuneración
Mejores condiciones laborales.
Disminución de la jornada de
trabajo.

5. Ideologías que surge para solucionar el
problema obrero.
1. Socialismo Utópico o Sindicalismo
2. Anarquismo.
3. Socialismo Científico o Marxismo.
4. Doctrina social de la Iglesia.
5. Internacional

6. Socialismo Utópico o Sindicalismo
1. Luddismo: Forma de protesta basada en la destrucción de
maquinas. (Ned Ludd)
2. Owenismo: Principal impulsor de la formación de
sindicatos. (Robert Owen)
3. Cartismo: Su nombre proviene de la Carta del Pueblo, en la
cual exigían:
Voto universal y secreto
Mayor participación de los obreros en la política.
4. Claude Saint Simon: Planteo una sociedad industrializada
pero regida por científicos. Los obreros obtendrían su
sueldo de acuerdo a su producción.

8. Anarquismo
• Representantes:
Pierre Proudhon – Mijail Bakunin
• Planteamientos: Eliminación del Estado, los
ejércitos y tiene fe en la revolución campesina.
• Rechaza toda forma de poder jerárquica.
• Rechaza la industrialización
• Critica al Estado y a la Iglesia por reprimir a los
individuos.
• Apoya la asociación de trabajadores
• Se opone a los nacionalismos.

10. Socialismo Científico o Marxismo
• Representantes: Karl Marx – Federic Engels
• Planteamientos:
1.- Análisis de la Historia. “El motor de la Historia es la lucha de clases”.
2.- Critica el capitalismo: por apropiarse de la Plusvalía.
3.- Proyecto de futuro: Dictadura del proletariado, para dar paso a una
sociedad sin clases sociales.
• Ambos representantes publican en 1848 El
Manifiesto Comunista.

11. Doctrina social de la Iglesia
• En 1891 el Papa León XIII publica la encíclica Rerum
Novarun.
• Advierte a las naciones del desorden social
producto de las desigualdades sociales.
• Critica al capitalismo por explotar al hombre.
• Critica al anarquismo y al marxismo por promover
la violencia.
• Plantea que los estados tienen la responsabilidad
de velar por los mas pobres.

12. Primera Internacional
• Surge en Londres en 1864 la Primera Internacional
Proletaria.
• Órgano de representación de los trabajadores de los
países industrializados.
• Frase famosa: “Proletarios del mundo, uníos”
• Su principio fue la solidaridad.
• Compuesto de un Consejo General.
• Principales países que la integran: Francia e Inglaterra.
• Producto del enfrentamiento entre anarquistas y
marxistas la internacional desaparece.

14. • Operó entre 1889 y 1916
• La segunda internacional termina con la
Revolución Soviética, a partir de la cual se
formó la Tercera Internacional o Internacional
Comunista.
• Hasta el día de hoy se mantiene la
Internacional Socialista fundada en 1923.
Segunda Internacional

15. Actividad
Analice las siguientes
imágenes y responda:
1.- ¿Se mantiene las
condiciones laborales en el
siglo XXI?
2.- ¿Es necesario conocer
las ideologías obreras en la
actualidad?
(COMPRENDE PROCESOS)

17. Actividad
Traer ESCRITO EN SU
CUADERNO un
testimonio sobre el
trabajo infantil en el
siglo XIX o una noticia
sobre trabajo infantil
en el siglo XX.
(EXTRAER
INFORMACIÓN)