SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
IDEOLOGÍAS
ANTICAPITALISTAS.
JUAN SOTO OLIVA
Siguiente
•Sector de aprendizaje: Historia, Geografía y
Ciencias Sociales.
•Curso: 8° año básico.
•Unidad: 4 “siglo XIX”
•Aprendizaje esperado: Contrastar corrientes
ideológicas surgidas frente a la “cuestión social”.
•Objetivos generales: Reconocer la emergencia de
la “cuestión social” y los diagnósticos y propuestas
de solución de diversas corrientes de pensamiento.
•Objetivos Fundamentales Transversales: Valorar
la vida en sociedad como una dimensión esencial del
crecimiento de la persona y capacitarse para ejercer
plenamente los derechos y deberes personales que
demanda la vida social de carácter democrático.
Contexto curricular
Siguiente
¿Qué es el
capitalismo?
Discute con tus compañeros…..
Siguiente
Propiedad
privada de los
medios de
producción.
División del
trabajo,
maquinismo y
producción en
masa
Características del Capitalismo…
Sistema de libre
mercado. Libre
intercambio entre
productores y
consumidores. A
través del mercado
se ponen de
acuerdo oferentes
y demandantes, y
se fijan los precios
de los productos.
Oferta y demanda.
Escasa
intervención
estatal.
Siguiente
Sistema económico
basado en la propiedad
privada de los medios de
producción y en la
existencia de un
mercado de libre
competencia en el que
se comercian bienes,
servicios, productos y
trabajos.
Siguiente
El término (“kapitalism”) lo
utilizó Carlos Marx por vez primera a
mediados del siglo XIX. Éste
sostenía que en el sistema
capitalista los medios de
producción (dinero, tierra, fábricas,
máquinas, etc) están en manos de
una clase social propietaria (la
burguesía), en tanto que los
trabajadores (proletarios) están
desprovistos de cualquier
pertenencia, lo que los obliga para
sobrevivir a vender lo único que
poseen, su fuerza de trabajo,
percibiendo a cambio un salario.
Siguiente
¿Qué sería el anticapitalismo o
ideologías anticapitalistas?
ENTONCES…
Discute con tus compañeros…..
Siguiente
Cartel
anticapitalista
confeccionado
por la Industrial
Workers of the
World
(Trabajadores
Industriales del
Mundo)
en 1911
Siguiente
LA CUESTION OBRERA.
La expansión industrial del siglo XIX
dio características nuevas y
distintas al problema social.
Con la aparición de la gran industria
y la concentración de la producción
manufacturera en determinados
centros urbanos nació un nuevo
grupo social: el proletario industrial
El primer país donde el problema
obrero apareció en toda su
magnitud fue Inglaterra, en las
primeras décadas del siglo XIX.
Los patrones, que no deseaban
la intervención del Estado a favor
de los obreros, acudieron a este
para aplastar cualquier
movimiento de protesta.
Siguiente
Las condiciones de vida de los obreros en las primeras etapas de la revolución
industrial se caracterizaron por los siguientes aspectos:
Jornadas de trabajo excesivas. Los obreros ingleses, por ejemplo, trabajaban
seis días por semana, a razón de 14 a 16 horas diarias.
Salarios bajos. La abundancia de mano de obra y la inexistencia de leyes
sociales, permitían grandes abusos en este aspecto.
Deficientes condiciones de alojamiento. La población obrera se hacinaba en
casas de inquilinato y las pésimas condiciones sanitarias proporcionaban el
estallido de epidemias.
Explotación inhumana de niños y mujeres. En las estrechas galerías de las
minas de empleaba a niños de 6 ó 7 años para arrastrar vagonetas. En algunas
fábricas no se aceptaba el ingreso de un obrero sino a condición de que su hijo
trabajara con él.
Se imponían severas multas por faltas de puntualidad o disciplina y los delitos
menores eran castigados, a veces, con la muerte.
Siguiente
Siguiente
En tales condiciones la vida de
las clases obreras era mísera,
la mortalidad infantil elevada y
el promedio general de vida,
muy bajo.
Esta situación encontró rápido eco en
los primeros movimientos obreros,
cuya meta era conquistar condiciones
de vida más dignas.
En la segunda mitad del siglo XIX las ideas socialistas se convirtieron en
bandera de grandes sectores sindicales. Su lucha se apoyó en los principios
del marxismo o del anarquismo, pues consideraban que solo podían mejorar
su situación a través de un cambio profundo en las estructuras económicas
y sociales.
Algunos grupos obreros se inclinaron hacia las doctrinas socialcristianas
que aparecieron en el seno de la iglesia, como la encíclica Rerum Novarum
(1891).
Siguiente
Algunas ideologías
anticapitalistas…
Siguiente
Socialismo
.
Marxism
o
Anarquismo.
Tercerposicionismo.
Socialismo.
El liberalismo económico y la
revolución industrial crearon
así una nueva estructura
social, en la cual el obrero era
un verdadero esclavo que
debía aceptar pasivamente su
situación.
En el siglo XIX, un grupo de
escritores y activistas analizó la
situación social y puso en práctica
sus concepciones. Entre ellos, los
llamados socialistas utópicos fueron
quienes realizaron los mas
importantes aportes ideológicos.
En Inglaterra se destacó Roberto Owen, dueño de un establecimiento
fabril. Owen puso en práctica sus ideas en su propia fábrica: limitó el
trabajo de los niños y las mujeres, disminuyó las horas de labor, suprimió
el trabajo nocturno, estableció la instrucción primaria, etc.
Los adeptos a Owen comenzaron a llamarse “socialistas” . Además, el
movimiento impulsó el cooperativismo y los llamados pioneros de
Rochdale crearon la primera cooperativa de consumidores y productores.
Siguiente
En Francia, el conde de Saint-Simon realizó una gran labor intelectual a favor de
las nuevas ideas socialistas. Saint-Simon pensaba que la sociedad estaba
injustamente organizada, ya que el poder recaía en manos de una clase “inútil”
que dominaba a los verdaderos “productores”. Preconizaba la desaparición de la
propiedad privada y, a la vez, que todos los elementos de producción
pertenecieran a la sociedad y al Estado.
En carta al presidente de la Cámara de Diputados francesa solicitó la “abolición
de todos los privilegios de nacimiento y la anulación de la herencia”.
Otro importante reformados social fue el francés Carlos Fourier.
Fourier pensaba que la perfecta felicidad sería la consecuencia de un “libre
desarrollo humano” y que la economía privada provocaba la “sin razón y la
maldad.
Alejados de los utopistas se destacan Luis Blanc y Pedro José Proudhon. El
primero de ellos pedía la instalación de talleres sociales, ayudados
económicamente por el Estado pero administrados por los obreros. Proudhon
sostenía que la propiedad es un robo. Este pensador fue el crítico más violento
del sistema capitalista.
Ideologías
Anarquismo.
La ideología anarquista en
muchas ocasiones se
relaciona con el caos y el
desorden, nada más lejos
de la realidad.
Siguiente
La Real Academia Española
define "anarquismo"
como "1.  m.  Doctrina  que 
propugna  la  desaparición 
del Estado y de todo poder. 
2.  m.  Movimiento  social 
inspirado por esta doctrina".
El pensamiento
anarquista confía
en las condiciones
naturales, en
contraste con las
sociales, lo que
explica la ausencia
de una teoría del
desarrollo
económico.
Mijaíl Aleksándrovich
Bakunin.
Uno de los primeros
filósofos Anarquistas
y considerado el
padre de esta
corriente.
El anarquismo está en contra de la estratificación
social y de la política. Esta última supone, al estar
ligada al poder, jerarquía y subordinación. Por
tanto, aboga por la asociación voluntaria.
Ideologías
Marxismo.
Doctrina de Karl Marx y de sus seguidores, basada en la explicación de
los hechos históricos por causas fundamentalmente económicas
(interpretación materialista de la historia) y en la oposición entre grupos
humanos de intereses económicos encontrados (lucha de clases); prevé
la desaparición del régimen capitalista por efecto de la concentración de
capitales, de las crisis económicas y de la dictadura del proletariado.
Siguiente
El término (“kapitalism”) lo utilizó Carlos Marx por vez primera a
mediados del siglo XIX. Éste sostenía que en el sistema capitalista
los medios de producción (dinero, tierra, fábricas, máquinas, etc)
están en manos de una clase social propietaria (la burguesía), en tanto
que los trabajadores (proletarios) están desprovistos de cualquier
pertenencia, lo que los obliga para sobrevivir a vender lo único que
poseen, su fuerza de trabajo, percibiendo a cambio un salario.
Afirmaba que llegaría el tiempo
en que los capitalistas fueran
pocos y los proletarios muchos,
momento propicio para
desencadenar la Revolución
Socialista, etapa de transición
para construir una sociedad sin
clases ni Estado, en donde todos
vivan de lo que produzcan y no
de lo que posean.
Siguiente
La prédica de Marx intenta denunciar la economía capitalista y la situación de
la clase obrera. Sostiene que, en las relaciones de trabajo, el obrero sólo
recibe una pequeña porción de lo que produce, pues se encuentra sometido a
su patrono, quien se apropia de su fuerza de trabajo y de una parte de su
producción. Esta ganancia patronal, constituye la “plus valía”, o sea, el valos
que genera la riqueza del capitalista.
El marxismo, entonces, propone que cada individuo reciba íntegramente el
producto de su trabajo. Para ello, sería necesario suprimir la propiedad
privada de los medios de producción y destruir la estructura capitalista de la
sociedad.
Con respecto al Estado, lo considera un instrumento de la clase opresora y
afirma que la actitud del proletariado debe encaminarse a destruir todas las
formas de explotación del Estado burgués, aunque aclara que el individuo “no
puede emanciparse más que en su clase y por su clase”
Siguiente
Los postulados de Marx, como los
anteriores surgen a partir de la
llamada “cuestión social”, gracias a
la observación de la realidad surgida
a partir del Capitalismo
Básicamente, la ideología marxista se puede sintetizar en los siguientes
principios:
 El materialismo histórico, para el cual el desarrollo de la historia está
determinado por factores económicos.
La lucha de clases, que considera a toda la historia de la humanidad como
el resultado del enfrentamiento de clases; en la etapa capitalista esta lucha
se entabla entre burguesía y el proletariado.
La nueva sociedad socialista surgirá del triunfo del proletariado, el cual
instaurará una sociedad sin clases, en la que estará abolida la propiedad
privada y socializados los medios de producción y de cambio.
Ideologías
Tercerposicionismo.
Corrientes
políticas que
no son ni de
derecha ni de
izquierda.
Buscan enfatizar su
posición contraria
tanto al comunismo
como al capitalismo.
El tercerposicionismo estaría situado, por su identificación, con
el fascismo y con el nacionalsocialismo en diversos aspectos.
Por un lado, interceden por un socialismo que, sin embargo, no
es marxista y por otro lado, defienden el nacionalismo y el
patriotismo sin llegar al chauvinismo o "patrioterismo"
Siguiente
Se les asocia con
el conservadurismo, mientras
que en materia económica
rechazan el modelo
centralmente planificado del
marxismo, así como también
el modelo de la
autorregulación del
capitalismo, para optar por un
modelo de economía dirigida
donde la propiedad privada y
la dirección del Estado pueden
coexistir.
Históricamente fue
la postura que
plantearon los
movimientos del
fascismo italiano, el
nacionalsocialismo
alemán.
Final
Ideologías
Anticapitalistas.
GRACIAS.
I
chauvinismo o chovinismo
Preferencia excesiva por todo
lo nacional con desprecio de lo
extranjero: el chauvinismo
impide que se aprenda de los
países del entorno.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

C3.hm2.p1.s2.auge y caída de agustín de iturbide y el imperio mexicano.b
C3.hm2.p1.s2.auge y caída de agustín de iturbide y el imperio mexicano.bC3.hm2.p1.s2.auge y caída de agustín de iturbide y el imperio mexicano.b
C3.hm2.p1.s2.auge y caída de agustín de iturbide y el imperio mexicano.bMartín Ramírez
 
El Proceso de Descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo.
El Proceso de Descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo.El Proceso de Descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo.
El Proceso de Descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo.Gustavo Bolaños
 
AMERICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO.ppt
AMERICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO.pptAMERICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO.ppt
AMERICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO.pptIsraelSanMartnMercad
 
La Revolución Mexicana resistencia y agitación social
La Revolución Mexicana resistencia y agitación socialLa Revolución Mexicana resistencia y agitación social
La Revolución Mexicana resistencia y agitación socialLedy Cabrera
 
Imperialismo y Colonialismo
Imperialismo y ColonialismoImperialismo y Colonialismo
Imperialismo y Colonialismoeva Ibáñez
 
La revolución inglesa
La revolución  inglesaLa revolución  inglesa
La revolución inglesaLaura Moreno
 
La segunda revolución industrial
La segunda revolución industrialLa segunda revolución industrial
La segunda revolución industrialalbasolanojimenez
 
INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS
INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIASINDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS
INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIASCesarPomajambo
 
Primera intervencion norteamerica en rd slideshare
Primera intervencion norteamerica en rd slidesharePrimera intervencion norteamerica en rd slideshare
Primera intervencion norteamerica en rd slideshareDolores Batista Blanco
 
El Porfiriato. Micro resumen.
El Porfiriato. Micro resumen. El Porfiriato. Micro resumen.
El Porfiriato. Micro resumen. karlagutierrez
 
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.marienespinosagaray
 
Periodo de-entreguerras
Periodo de-entreguerrasPeriodo de-entreguerras
Periodo de-entreguerrasflkdncvjd
 
Chile entre 1938 y 1950
Chile entre 1938 y 1950Chile entre 1938 y 1950
Chile entre 1938 y 1950Loreto Rubio
 
Presidentes de mexico
Presidentes de mexicoPresidentes de mexico
Presidentes de mexicoYarirodmos
 
La revolución industrial.
La revolución industrial.La revolución industrial.
La revolución industrial.Javier Pérez
 

La actualidad más candente (20)

Totalitarismo y clasificación
Totalitarismo y clasificaciónTotalitarismo y clasificación
Totalitarismo y clasificación
 
Gran depresión
Gran depresiónGran depresión
Gran depresión
 
C3.hm2.p1.s2.auge y caída de agustín de iturbide y el imperio mexicano.b
C3.hm2.p1.s2.auge y caída de agustín de iturbide y el imperio mexicano.bC3.hm2.p1.s2.auge y caída de agustín de iturbide y el imperio mexicano.b
C3.hm2.p1.s2.auge y caída de agustín de iturbide y el imperio mexicano.b
 
El Proceso de Descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo.
El Proceso de Descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo.El Proceso de Descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo.
El Proceso de Descolonización y el surgimiento del Tercer Mundo.
 
AMERICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO.ppt
AMERICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO.pptAMERICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO.ppt
AMERICA LATINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO.ppt
 
La Revolución Mexicana resistencia y agitación social
La Revolución Mexicana resistencia y agitación socialLa Revolución Mexicana resistencia y agitación social
La Revolución Mexicana resistencia y agitación social
 
Imperialismo y Colonialismo
Imperialismo y ColonialismoImperialismo y Colonialismo
Imperialismo y Colonialismo
 
La revolución inglesa
La revolución  inglesaLa revolución  inglesa
La revolución inglesa
 
La segunda revolución industrial
La segunda revolución industrialLa segunda revolución industrial
La segunda revolución industrial
 
La reconstrucción nacional
La reconstrucción nacionalLa reconstrucción nacional
La reconstrucción nacional
 
INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS
INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIASINDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS
INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS
 
Primera intervencion norteamerica en rd slideshare
Primera intervencion norteamerica en rd slidesharePrimera intervencion norteamerica en rd slideshare
Primera intervencion norteamerica en rd slideshare
 
El Porfiriato. Micro resumen.
El Porfiriato. Micro resumen. El Porfiriato. Micro resumen.
El Porfiriato. Micro resumen.
 
Caudillismo
CaudillismoCaudillismo
Caudillismo
 
La dictadura de terra
La dictadura de terraLa dictadura de terra
La dictadura de terra
 
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
HISTORIA CULTURA MEX. Panorama del Siglo XIX en México.
 
Periodo de-entreguerras
Periodo de-entreguerrasPeriodo de-entreguerras
Periodo de-entreguerras
 
Chile entre 1938 y 1950
Chile entre 1938 y 1950Chile entre 1938 y 1950
Chile entre 1938 y 1950
 
Presidentes de mexico
Presidentes de mexicoPresidentes de mexico
Presidentes de mexico
 
La revolución industrial.
La revolución industrial.La revolución industrial.
La revolución industrial.
 

Destacado

Presentación sobre activismo social: caracteristicas, repertorios etc.
Presentación sobre activismo social: caracteristicas, repertorios etc.Presentación sobre activismo social: caracteristicas, repertorios etc.
Presentación sobre activismo social: caracteristicas, repertorios etc.andecha2013
 
Tipos de Activismo
Tipos de ActivismoTipos de Activismo
Tipos de Activismotachuvegeta
 
El fascismo
El fascismoEl fascismo
El fascismoMargabr
 

Destacado (7)

Presentación sobre activismo social: caracteristicas, repertorios etc.
Presentación sobre activismo social: caracteristicas, repertorios etc.Presentación sobre activismo social: caracteristicas, repertorios etc.
Presentación sobre activismo social: caracteristicas, repertorios etc.
 
Tipos de Activismo
Tipos de ActivismoTipos de Activismo
Tipos de Activismo
 
Fascismo
FascismoFascismo
Fascismo
 
El Fascismo
El FascismoEl Fascismo
El Fascismo
 
El fascismo
El fascismoEl fascismo
El fascismo
 
Fascismo
FascismoFascismo
Fascismo
 
Corrientes economicas
Corrientes economicasCorrientes economicas
Corrientes economicas
 

Similar a Ideologías anticapitalistas y la cuestión social

Similar a Ideologías anticapitalistas y la cuestión social (20)

Movimientoobrero
MovimientoobreroMovimientoobrero
Movimientoobrero
 
Apuntes movimiento obrero. bachillerato
Apuntes movimiento obrero. bachilleratoApuntes movimiento obrero. bachillerato
Apuntes movimiento obrero. bachillerato
 
El socialismo
El socialismo El socialismo
El socialismo
 
Ideologias del siglo xix
Ideologias del siglo xixIdeologias del siglo xix
Ideologias del siglo xix
 
Los orígenes del movimiento obrero
 Los orígenes del movimiento obrero Los orígenes del movimiento obrero
Los orígenes del movimiento obrero
 
El Socialismo
El Socialismo El Socialismo
El Socialismo
 
El movimiento obrero
El movimiento obreroEl movimiento obrero
El movimiento obrero
 
El movimiento obrero
El movimiento obreroEl movimiento obrero
El movimiento obrero
 
Pincipales ideologias de los movimientos sociales
Pincipales ideologias de los movimientos socialesPincipales ideologias de los movimientos sociales
Pincipales ideologias de los movimientos sociales
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Movimiento obrero
Movimiento obreroMovimiento obrero
Movimiento obrero
 
los comienzos de la asistencia social
los comienzos de la asistencia sociallos comienzos de la asistencia social
los comienzos de la asistencia social
 
Socialismo
Socialismo Socialismo
Socialismo
 
Socialismo utopico
Socialismo utopicoSocialismo utopico
Socialismo utopico
 
Rev industrial y el movimiento-obrero
Rev industrial y el movimiento-obreroRev industrial y el movimiento-obrero
Rev industrial y el movimiento-obrero
 
Cuestion_Social.ppt
Cuestion_Social.pptCuestion_Social.ppt
Cuestion_Social.ppt
 
Las Ideas Socialistas y el movimiento obrero.
Las Ideas Socialistas y el movimiento obrero.Las Ideas Socialistas y el movimiento obrero.
Las Ideas Socialistas y el movimiento obrero.
 
1° medio. la cuestión social
1° medio. la cuestión social1° medio. la cuestión social
1° medio. la cuestión social
 
Cambios sociales revolucion industrial
Cambios sociales revolucion industrialCambios sociales revolucion industrial
Cambios sociales revolucion industrial
 
GRADO 8 SEMANA 9
GRADO 8 SEMANA 9GRADO 8 SEMANA 9
GRADO 8 SEMANA 9
 

Más de Juan Gabriel Soto Oliva (16)

BLOQUE 3: CIERRE
BLOQUE 3: CIERREBLOQUE 3: CIERRE
BLOQUE 3: CIERRE
 
BLOQUE 2: DESARROLLO
BLOQUE 2: DESARROLLOBLOQUE 2: DESARROLLO
BLOQUE 2: DESARROLLO
 
BLOQUE 1: INICIO
BLOQUE 1: INICIOBLOQUE 1: INICIO
BLOQUE 1: INICIO
 
Ppt propuesta
Ppt propuestaPpt propuesta
Ppt propuesta
 
Propuesta didáctica para la enseñanza del proceso de emancipación chilena med...
Propuesta didáctica para la enseñanza del proceso de emancipación chilena med...Propuesta didáctica para la enseñanza del proceso de emancipación chilena med...
Propuesta didáctica para la enseñanza del proceso de emancipación chilena med...
 
Cuidado del medio_ambiente
Cuidado del medio_ambienteCuidado del medio_ambiente
Cuidado del medio_ambiente
 
Unidad 3 clase 1
Unidad 3 clase 1Unidad 3 clase 1
Unidad 3 clase 1
 
Unidad 3 clase 2
Unidad 3 clase 2Unidad 3 clase 2
Unidad 3 clase 2
 
Unidad 2 clase 3
Unidad 2 clase 3Unidad 2 clase 3
Unidad 2 clase 3
 
Unidad 2 clase 2
Unidad 2 clase 2Unidad 2 clase 2
Unidad 2 clase 2
 
Unidad 2 clase 1
Unidad 2 clase 1Unidad 2 clase 1
Unidad 2 clase 1
 
Unidad 1 clase 4
Unidad 1 clase 4Unidad 1 clase 4
Unidad 1 clase 4
 
Unidad 1 clase 3
Unidad 1 clase 3Unidad 1 clase 3
Unidad 1 clase 3
 
Unidad 1 clase 2
Unidad 1 clase 2Unidad 1 clase 2
Unidad 1 clase 2
 
Unidad 1 clase 1
Unidad 1 clase 1Unidad 1 clase 1
Unidad 1 clase 1
 
Presentacion ayudantia
Presentacion ayudantiaPresentacion ayudantia
Presentacion ayudantia
 

Ideologías anticapitalistas y la cuestión social

  • 2. •Sector de aprendizaje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales. •Curso: 8° año básico. •Unidad: 4 “siglo XIX” •Aprendizaje esperado: Contrastar corrientes ideológicas surgidas frente a la “cuestión social”. •Objetivos generales: Reconocer la emergencia de la “cuestión social” y los diagnósticos y propuestas de solución de diversas corrientes de pensamiento. •Objetivos Fundamentales Transversales: Valorar la vida en sociedad como una dimensión esencial del crecimiento de la persona y capacitarse para ejercer plenamente los derechos y deberes personales que demanda la vida social de carácter democrático. Contexto curricular Siguiente
  • 3. ¿Qué es el capitalismo? Discute con tus compañeros….. Siguiente
  • 4. Propiedad privada de los medios de producción. División del trabajo, maquinismo y producción en masa Características del Capitalismo… Sistema de libre mercado. Libre intercambio entre productores y consumidores. A través del mercado se ponen de acuerdo oferentes y demandantes, y se fijan los precios de los productos. Oferta y demanda. Escasa intervención estatal. Siguiente
  • 5. Sistema económico basado en la propiedad privada de los medios de producción y en la existencia de un mercado de libre competencia en el que se comercian bienes, servicios, productos y trabajos. Siguiente
  • 6. El término (“kapitalism”) lo utilizó Carlos Marx por vez primera a mediados del siglo XIX. Éste sostenía que en el sistema capitalista los medios de producción (dinero, tierra, fábricas, máquinas, etc) están en manos de una clase social propietaria (la burguesía), en tanto que los trabajadores (proletarios) están desprovistos de cualquier pertenencia, lo que los obliga para sobrevivir a vender lo único que poseen, su fuerza de trabajo, percibiendo a cambio un salario. Siguiente
  • 7. ¿Qué sería el anticapitalismo o ideologías anticapitalistas? ENTONCES… Discute con tus compañeros….. Siguiente
  • 8. Cartel anticapitalista confeccionado por la Industrial Workers of the World (Trabajadores Industriales del Mundo) en 1911 Siguiente
  • 9. LA CUESTION OBRERA. La expansión industrial del siglo XIX dio características nuevas y distintas al problema social. Con la aparición de la gran industria y la concentración de la producción manufacturera en determinados centros urbanos nació un nuevo grupo social: el proletario industrial El primer país donde el problema obrero apareció en toda su magnitud fue Inglaterra, en las primeras décadas del siglo XIX. Los patrones, que no deseaban la intervención del Estado a favor de los obreros, acudieron a este para aplastar cualquier movimiento de protesta. Siguiente
  • 10. Las condiciones de vida de los obreros en las primeras etapas de la revolución industrial se caracterizaron por los siguientes aspectos: Jornadas de trabajo excesivas. Los obreros ingleses, por ejemplo, trabajaban seis días por semana, a razón de 14 a 16 horas diarias. Salarios bajos. La abundancia de mano de obra y la inexistencia de leyes sociales, permitían grandes abusos en este aspecto. Deficientes condiciones de alojamiento. La población obrera se hacinaba en casas de inquilinato y las pésimas condiciones sanitarias proporcionaban el estallido de epidemias. Explotación inhumana de niños y mujeres. En las estrechas galerías de las minas de empleaba a niños de 6 ó 7 años para arrastrar vagonetas. En algunas fábricas no se aceptaba el ingreso de un obrero sino a condición de que su hijo trabajara con él. Se imponían severas multas por faltas de puntualidad o disciplina y los delitos menores eran castigados, a veces, con la muerte. Siguiente
  • 12. En tales condiciones la vida de las clases obreras era mísera, la mortalidad infantil elevada y el promedio general de vida, muy bajo. Esta situación encontró rápido eco en los primeros movimientos obreros, cuya meta era conquistar condiciones de vida más dignas. En la segunda mitad del siglo XIX las ideas socialistas se convirtieron en bandera de grandes sectores sindicales. Su lucha se apoyó en los principios del marxismo o del anarquismo, pues consideraban que solo podían mejorar su situación a través de un cambio profundo en las estructuras económicas y sociales. Algunos grupos obreros se inclinaron hacia las doctrinas socialcristianas que aparecieron en el seno de la iglesia, como la encíclica Rerum Novarum (1891). Siguiente
  • 15. Socialismo. El liberalismo económico y la revolución industrial crearon así una nueva estructura social, en la cual el obrero era un verdadero esclavo que debía aceptar pasivamente su situación. En el siglo XIX, un grupo de escritores y activistas analizó la situación social y puso en práctica sus concepciones. Entre ellos, los llamados socialistas utópicos fueron quienes realizaron los mas importantes aportes ideológicos. En Inglaterra se destacó Roberto Owen, dueño de un establecimiento fabril. Owen puso en práctica sus ideas en su propia fábrica: limitó el trabajo de los niños y las mujeres, disminuyó las horas de labor, suprimió el trabajo nocturno, estableció la instrucción primaria, etc. Los adeptos a Owen comenzaron a llamarse “socialistas” . Además, el movimiento impulsó el cooperativismo y los llamados pioneros de Rochdale crearon la primera cooperativa de consumidores y productores. Siguiente
  • 16. En Francia, el conde de Saint-Simon realizó una gran labor intelectual a favor de las nuevas ideas socialistas. Saint-Simon pensaba que la sociedad estaba injustamente organizada, ya que el poder recaía en manos de una clase “inútil” que dominaba a los verdaderos “productores”. Preconizaba la desaparición de la propiedad privada y, a la vez, que todos los elementos de producción pertenecieran a la sociedad y al Estado. En carta al presidente de la Cámara de Diputados francesa solicitó la “abolición de todos los privilegios de nacimiento y la anulación de la herencia”. Otro importante reformados social fue el francés Carlos Fourier. Fourier pensaba que la perfecta felicidad sería la consecuencia de un “libre desarrollo humano” y que la economía privada provocaba la “sin razón y la maldad. Alejados de los utopistas se destacan Luis Blanc y Pedro José Proudhon. El primero de ellos pedía la instalación de talleres sociales, ayudados económicamente por el Estado pero administrados por los obreros. Proudhon sostenía que la propiedad es un robo. Este pensador fue el crítico más violento del sistema capitalista. Ideologías
  • 17. Anarquismo. La ideología anarquista en muchas ocasiones se relaciona con el caos y el desorden, nada más lejos de la realidad. Siguiente La Real Academia Española define "anarquismo" como "1.  m.  Doctrina  que  propugna  la  desaparición  del Estado y de todo poder.  2.  m.  Movimiento  social  inspirado por esta doctrina". El pensamiento anarquista confía en las condiciones naturales, en contraste con las sociales, lo que explica la ausencia de una teoría del desarrollo económico.
  • 18. Mijaíl Aleksándrovich Bakunin. Uno de los primeros filósofos Anarquistas y considerado el padre de esta corriente. El anarquismo está en contra de la estratificación social y de la política. Esta última supone, al estar ligada al poder, jerarquía y subordinación. Por tanto, aboga por la asociación voluntaria. Ideologías
  • 19. Marxismo. Doctrina de Karl Marx y de sus seguidores, basada en la explicación de los hechos históricos por causas fundamentalmente económicas (interpretación materialista de la historia) y en la oposición entre grupos humanos de intereses económicos encontrados (lucha de clases); prevé la desaparición del régimen capitalista por efecto de la concentración de capitales, de las crisis económicas y de la dictadura del proletariado. Siguiente
  • 20. El término (“kapitalism”) lo utilizó Carlos Marx por vez primera a mediados del siglo XIX. Éste sostenía que en el sistema capitalista los medios de producción (dinero, tierra, fábricas, máquinas, etc) están en manos de una clase social propietaria (la burguesía), en tanto que los trabajadores (proletarios) están desprovistos de cualquier pertenencia, lo que los obliga para sobrevivir a vender lo único que poseen, su fuerza de trabajo, percibiendo a cambio un salario. Afirmaba que llegaría el tiempo en que los capitalistas fueran pocos y los proletarios muchos, momento propicio para desencadenar la Revolución Socialista, etapa de transición para construir una sociedad sin clases ni Estado, en donde todos vivan de lo que produzcan y no de lo que posean. Siguiente
  • 21. La prédica de Marx intenta denunciar la economía capitalista y la situación de la clase obrera. Sostiene que, en las relaciones de trabajo, el obrero sólo recibe una pequeña porción de lo que produce, pues se encuentra sometido a su patrono, quien se apropia de su fuerza de trabajo y de una parte de su producción. Esta ganancia patronal, constituye la “plus valía”, o sea, el valos que genera la riqueza del capitalista. El marxismo, entonces, propone que cada individuo reciba íntegramente el producto de su trabajo. Para ello, sería necesario suprimir la propiedad privada de los medios de producción y destruir la estructura capitalista de la sociedad. Con respecto al Estado, lo considera un instrumento de la clase opresora y afirma que la actitud del proletariado debe encaminarse a destruir todas las formas de explotación del Estado burgués, aunque aclara que el individuo “no puede emanciparse más que en su clase y por su clase” Siguiente
  • 22. Los postulados de Marx, como los anteriores surgen a partir de la llamada “cuestión social”, gracias a la observación de la realidad surgida a partir del Capitalismo Básicamente, la ideología marxista se puede sintetizar en los siguientes principios:  El materialismo histórico, para el cual el desarrollo de la historia está determinado por factores económicos. La lucha de clases, que considera a toda la historia de la humanidad como el resultado del enfrentamiento de clases; en la etapa capitalista esta lucha se entabla entre burguesía y el proletariado. La nueva sociedad socialista surgirá del triunfo del proletariado, el cual instaurará una sociedad sin clases, en la que estará abolida la propiedad privada y socializados los medios de producción y de cambio. Ideologías
  • 23. Tercerposicionismo. Corrientes políticas que no son ni de derecha ni de izquierda. Buscan enfatizar su posición contraria tanto al comunismo como al capitalismo. El tercerposicionismo estaría situado, por su identificación, con el fascismo y con el nacionalsocialismo en diversos aspectos. Por un lado, interceden por un socialismo que, sin embargo, no es marxista y por otro lado, defienden el nacionalismo y el patriotismo sin llegar al chauvinismo o "patrioterismo" Siguiente
  • 24. Se les asocia con el conservadurismo, mientras que en materia económica rechazan el modelo centralmente planificado del marxismo, así como también el modelo de la autorregulación del capitalismo, para optar por un modelo de economía dirigida donde la propiedad privada y la dirección del Estado pueden coexistir. Históricamente fue la postura que plantearon los movimientos del fascismo italiano, el nacionalsocialismo alemán. Final
  • 26. chauvinismo o chovinismo Preferencia excesiva por todo lo nacional con desprecio de lo extranjero: el chauvinismo impide que se aprenda de los países del entorno.