El documento discute el papel de la intuición en el aprendizaje y desarrollo cognitivo. Define diferentes tipos de intuiciones que se desarrollan en las etapas primarias y secundarias, ya sea derivadas de la experiencia o formadas por la educación. También describe cómo la instrucción afecta el desarrollo de la intuición.
2. Piaget Inhelder
Define el nivel de Proporciona razones
desarrollo que se para el retraso en la
encuentra en el niño. acción del profesor.
3. Fischbein
Concede la importancia de la
intuición como parte de la
conducta inteligente.
Las intuiciones son
Esta intuición debe de ir adquisiciones cognitivas que No antes analizar el terreno
precedida de una intervienen directamente en sobre el cual se va a construir,
investigación del subtrato las acciones prácticas o para un mayor beneficio.
intuitivo del alumno. mentales.
4.
5. Primaria. Secundaria.
Adquisiciones Adquisición que son
cognitivas derivadas intuitivas pero
de la experiencia sin formadas por la
instrucción. educación científica.
Se realiza por el
Donde se observa el
movimiento o reposo
calculo de distancia y
de un móvil, esto se
localización de
da principalmente en
objetos.
la escuela.
6.
7. Etapas de desarrollo: pre-
operacional, operaciones
concretas y formales.
La intuición del
azar.
El efecto de la
La intuición de la
instrucción sobre
frecuencia
cada una de estas
relativa.
facetas.
Operaciones La estimación de
combinatorias. probabilidad.